曾靖国画艺术的美篇

曾靖国画艺术

请您仔细阅读并鉴赏完作品后来做决定，因为这关系到您孩子在艺术方面的成长至关重要！！！ <div style="text-align: center;">曾靖艺术简介</div> 曾靖 1975年出生福建平和，现为福建省美术家协会会员，民建漳州市委书画院秘书长。系著名已故画家曾江涛的长子，师承著名画家朱玛西，方美德，蒋为民，林岑等选择老师是至关重要的，选择上师者所学为中，选择中师者所学为下，选择下师者，误人子弟矣！这里所说的上师中师下师不是指老师知名度有多高，画的水平有多深，而是特指可以因势利导是关键，当然老师的水平及认知度同样是至关重要的。 教学应该遵循因势利导，善于发现学生的长处特点，引导学生不断修正错误方向，始终沿着最长处路线发展，那么加速度就更快，同等时间内可以获得更大的收获。 现今社会很多培训机构，把学生都教成自己的复制品，这样就严重错误了，学生即使学的非常好，但是今后很难走出老师框定的路子，因为老师的路子是老师特有的，是老师最擅长的，学生有学生最擅长的，反而不去挖掘，一味学习老师的路子，到时所有学生都是千人一面，而不是学生各自的千人千面！框死定格就非常难走出来，如唱歌，即使水平再高，你没有发挥自己的长处，一味唱老师的歌，能出人头地吗 学画有个误区，以为学十几节课可以很快学好中国画，或是吹嘘几分钟学会画什么的。那简直是无稽之谈，糊弄人的。学中国画是潜移默化的一个过程，而如果短时间内学会某个招式，其实并没有用，很快就会还给老师。 学习中国画的过程讲解： 第一、了解美术，了解中国画，了解笔墨纸砚及国画颜料； 第二、握笔姿势的掌握，初步了解运笔的过程，包括中锋，侧锋，逆锋，卧锋，顺锋等等； 第三、初步了解颜色及墨的运用，以及水在其中起到的作用； 第四、初步了解线条和点的运用； 第五、初步了解构图； 第六、初步完成简单的一幅作品，并由学生作品分别针对性的讲解其中的问题，一步一步进行剖析和示范； 第七、中国画以梅兰竹菊作为练习入门的基本题材，因为这四样题材的运笔代表了我们运笔的所有方式，及画面线条组合方式也是讲解的，掌握好基本的知识点，慢慢熟练了，便可以在画面中自由发挥； 第八、重复性的练习和分开试的针对性讲解和演示，若干时间后，当一些基本功有些基础后，根据学生的运笔习性来定制一套专属的练习方式； 第九、根据学生的特长，挑选一两个题材专攻，以求走出自己独有的一条路来，这个根据每个学员的悟性和勤奋，只要有天道酬勤的决心，肯定可以实现自己的理想。 学习国画可以选择孩子二年级起到初中三年级都可以，要善于发现孩子的天赋，有家长说我家孩子不喜欢画画，那是因为有可能你没有给他一个画画的好老师，没有挖掘他爱上国画的动力和学习国画的潜能。介绍我给您小孩认识，说不定他将来会在画坛上崭露头角 学习中国画不是单纯为了画好某些题材，而是由内而外的改变人的思想观念，让人拥有哲学观去看待艺术绘画，看待身边的每一件事。学习国画的过程也是不断在学习修为，当人的修为见识足够大，所画的作品便会足够强，因为中国画是讲内涵的。 好朋友曾问我，有没有教授学生，我回答说之前没有这个想法，现在有了这个想法，收学生那也是讲缘分的，我不喜欢和一些外面那种纯利益教学的方式，也教不出真正的好学生，那些教的都是普通的一些道理，讲的是大众化的通常一些知识，没有独到的见解，因为每个人在探索艺术的道路都是有许多坑坑洼洼的陷阱之类的，也有发现捷径的道路可通行的，但是外面大众化的教学方式没有讲解如何最快到达既定目标。 收学生讲缘分，这个缘分是指画德，尊师重道也是画德里的首要，艺术探索可以进一步纠正老师观点，这个也是尊师的一种方式，有些人学会了一招半式，就把老师忘记的一干二净，明明是谁教出来的学生，反而在学生简介中只字未提，那是因为嫌弃老师函头不够大，这种学生是自私自利见风使舵见利忘义的这种学生教得吗，自己有任何资源都不会分享给老师和同学，而见同学和老师有什么机会就极力想见缝插针，这样的学生能教吗？还有历来人都说文人相轻，而我不喜欢这个说法，所谓艺术是百花齐放百家争鸣的，自己不喜欢的也不能说别人的不是，因为那是别人通过勤奋探索获得的，都是受人尊重的，当然如果是江湖书画那是人人厌恶的，他自己就长久不了，只能短时间骗取某些不懂的人，当大家的艺术鉴赏水平认知度提高了，那些江湖书画便无处遁形了，也不必去理会；更不喜欢骄傲，喜欢活到老学到老，艺无止境，骄傲便停滞不前了；学生的聪明和笨，老师都是同样的喜欢，同样的尽心传授，唯独不喜欢学生自私忘本无画德，所以收学生是讲缘分的。 如果感兴趣的家长可以带孩子过来先学习看看，喜欢上国画课了再说。我曾见到过书法教学，近二十名学员在临帖，殊不知，方式有些错了，最终目的没有讲清楚，学习书法是让毛笔在手中能运用自如，成为本能的运行，方法非常重要，就是从落笔到收尾，始终是写，而不是描或填等错误方式。 练习国画也一样，我会分别讲解这些错误的用笔，让学生明白形状的好坏不是重点，重点是运笔始终要正确的方式。 联系方式： 联系人：曾靖老师 手机：18965165806（微信号，注明来意） 地址：福建省厦门市湖里区兴隆路豪景阁227号403室 公交站：华景站