云端交流话思政，智慧迸发共成长—记自治区中小学思想政治理论课杜飞熠名师工作室暑期培训

杨静

2021年8月5–10日，自治区中小学思想政治理论课杜飞熠名师工作室全体成员齐聚线上云端，在主持人杜飞熠老师的具体安排部署下完成了暑期工作室研修活动。在密集的线上讲座、研讨活动中，随着不断的深入学习，全体成员也更进一步领悟到习近平总书记提出的六个方面的要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，形成一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。 　从大中小学思政课一体化建设的要求看，要针对不同学段，根据思想政治理论教育规律和学生成长规律科学设置具体教学目标，大学阶段重在增强使命担当，高中阶段重在提升政治素养，初中阶段重在打牢思想基础，小学阶段重在启蒙道德情感，以此作为我们思政课教师的教育理念。 　　在8月10日上午30小杨静老师带来的《如何才能深入解读教材》的讲座中联系自己的课堂教学呈现了多种解读教材的方法和途径，突出思政课的育人功能。 　　在这次研讨中我们还邀请到了30小学获得乌鲁木齐市第四届新时代好少年王宝涵同学，给我们老师表达的美好愿望：学生喜欢、期待的道德与法治课堂！也为我们工作室的老师们带来新的思考：在解读教材、备好课的同时关注我们课堂上的儿童，正如鲁洁先生所希望的让课堂上的儿童变成我们希望长成的美好儿童。 　　同时在大中小学思政课一体化建设下，我们也要更全面的了解不同学段的教育目标和重点，我们还邀请到了兵团第一中学思政教研组组长闫聪玲老师，为我们带来了《小学与初中道德与法治课之间的过渡和衔接》，为我们详细、有针对性的阐述了初中道德与法治学科的特点。 　　下午，新疆教育学院思政学科副教授范新兰老师进行了《思政教师专业化成长》的讲座分享。 范新兰，副教授，新疆师范高等专科学校马克思主义学院教师，新疆中学政治学会常务理事，全国道德与法治学科“一师一优课”评审专家，自治区高校思想政治理论课范新兰名师工作室主持人。 　　范老师对“勤师”的解读，对建立完善“五个库”，深入开展“五研究”的建议，对思政教师专业化发展的每项目标解读，深深震撼着每一位老师，同时又对好课的标准进行了细致的分析，也让我们详细了解了“大中小学思政课一体化”的深刻内涵，明确了工作室老师的定位和发展的方向，一天下来，收获颇丰。 　　六天的学习，收获满满，大家从理论的提升、课堂实践中的反思，以及对今后自己的努力方向都有了深刻的认识，看看我们工作室小伙伴们认真学习的侧影、有条理的笔记梳理，真是那句话：认真的你，最美！ 认真参与线上学习 仔细做好每一天的笔记 积极参与线上讨论 　　这次的暑期研讨活动，也是工作室为成员搭建了相互展示、交流育人方法的平台，大家寻共识、聚亮点、找差距、强学习，因为我们心中都有一个美好愿景：让思政课成为一门有温度的课。 　　最后，工作室主持人杜飞熠老师还对六天的线上研讨做了小结、分析，为每一位成员今后努力的方向进行规划和建议。 　　育人之路，道阻且长；仰望星空，漫漫求索。思政教学中，我们将不断发挥我们专业、热情而执着的精神，不断钻研学科教学，让学生思维之花绽放思政课堂！