与时俱进创辉煌 立足发展争一流——抚远市第一中学简介

舌甘

抚远

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　　抚远市地处中国陆地最东端，是祖国最早迎接太阳的地方，三面环山一面临水，抚远市第一中学就坐落在这片山清水秀的土地上。

一、 学校基本情况

抚远市第一中学是一所完全中学，共有28个教学班，其中高中22个教学班，初中6个教学班，在校学生总数1398人。在岗教职工130名，初、高中一线教师98人，拥有高级职称者30人，中级职称者39人。专任教师学历合格率100%，其中研究生3人，本科学历78人，大专学历6人。教师们都能够驾驭教材，结合学生认知规律进行教育教学活动。

　　学校占地36800平方米，有一幢综合实验楼、一幢教学楼和一幢公寓楼，建筑面积为13600平方米，有一个占地面积19900平方米的综合运动场。

　　学校教学楼设有30个常规教室，8个活动室，阅览室（含电子备课室）、图书室、档案室、会议室、卫生室、多媒体教室、电教室，两个物理实验室，两个化学实验室，两个微机室，美术活动室生物实验室各一间。

二、 办学理念和办学特色

1、以人为本的办学理念：

抚远一中始终坚持“立德树人、以人为本，全面发展”的办学理念，以“精神立校、科研兴校、文化强校、规范治校”为办学思路，以“高质量、创特色、争一流”为目标，加强内涵建设，完善制度管理，实行精细化管理，规范办学行为，深化课程改革，努力提升办学水平。学校实行以校领导为组长的行政值查工作，加大了对学生日常行为的管理，学生面貌焕然一新。

2、“一个突出，两个模式”的办学特色

多年来，抚远一中注重并发展自己的办学特色，即“一个突出，两个模式”。

“一个突出”是突出学生艺体特长的培养。为把高考这条路走宽走远，抚远一中转变办学思路，实现办学多元化，为学校的发展寻找新出路。学校因材施教，充分发挥学生的特长，形成了以文化课为主，以艺体课为辅的独具特色的办学模式。学校在初高中开设艺体特长小组和特长班，对学生进行艺体培训，为学生发展拓宽道路，2015年以来学校艺体考生上线率超过85%。近几年，学校艺体考生被北京体育大学、沈阳体育大学、哈尔滨师范大学、吉林大学、东华大学、西南交通大学、东北电力大学、广东海洋大学等知名高校录取。

“两个模式”是构建“3+1”德育模式和“四析一练自主导学”教学模式。“3+1”德育模式，紧紧围绕“做个好儿女、好学生、好公民”三大目标，结合学生身心发展规律，重点开展感恩和廉政教育，安排相应德育教育内容，实现全面发展的目标。在初中学年全面推广的“四析一练”自主导学教学模式，将自主导学教学与分组学习有效结合起来，引导学生进行自主、合作、互动、探究学习，真正让“减负”成为教师日常工作的自觉追求。

艺术特色办学

三、加大教师培养力度，提升师资水平

耐心钻研，精益求精，关爱学生，乐于奉献，是抚远市第一中学教师的真实写照。学校现有一线专任教师98人，专任教师学历合格率100%。学校为落实“名师工程”，学校注重对教师的培训和培养，努力提高教师专业化水平，加快教师队伍的建设，并成立了以校长为组长的教师培训组织领导机构，以“面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导”为原则，加大教师培训，采取“请进来，走出去”的战略，从2011年至今已完成全员培训。2013年学校选派一名英语教师到美国犹他州南犹他大学学习，带回了先进的教学理念和教学方法。2015年3月开始，我校与省实验中学结成帮扶对子，分期分批选派各学科教师到省实验中学学习先进的教学理念与教学管理方式，促进我校教师更快成长；2017年开始，我校和“北京教育学会一帮一助教研究会”的高级教师、北京名师牵手，将名师专家请进校园、课堂，对我校老师进行面对面的指导，专家们高屋建瓴的指导让我们的教师受益匪浅，一些骨干教师借此契机更快地成长起来。

同时学校建立科学的用人机制，落实“青蓝工程”，加大对年青教师的培养力度，每年举办“春华杯”和“秋实杯”课堂教学竞赛活动，将提升快、能力强的一批优秀的教师选拔到重要岗位上进行培养锻炼，为教师成长、学校发展搭建广阔的舞台，使学校形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍，促使学校师资建设不断朝着健康有序的方向发展。

2020年我省迎来新教材新课程改革，在2020年和2021年暑期，我校高一高二学年的教师全员参加了省里组织的新教材培训。2021年我省迎来新高考改革，秋季进入高考改革的第一个学期，早在2019年开始，我校就陆续选派部分教师去新高考改革的省份参加培训，学习先进的经验，并做到全员分享，以更好的面对新教材、新高考和新课改带来的新变化。

四、加强校园文化建设

加强校园文化建设，是培养学生全面发展的重要途径。抚远一中在校园文化建设中，始终注重教育性与趣味性相结合的原则，培养学生的参与合作意识。学校开设舞蹈、合唱、播音、乐器、演讲等各种艺术社团，每年定期开展合唱、演讲等大型比赛，每年五月举办校园艺术节，为学生提供展示才艺的舞台。学校深入开展“敬廉崇洁、诚信文明”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设中。这些活动让学生的生活变得丰富多彩，促进学生能力均衡发展。

五、取得的成绩

学校严格按照党和国家的路线方针政策办学，始终坚持把“立德树人”作为学校教育的根本任务，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，坚持以德育工作为核心，以教育质量为命脉，全面实施素质教育；在学校管理、队伍建设、教育科研、艺体教育等方面创出了特色，曾获“市级示范完中”、“省级课改先进单位”、“省级廉政建设示范单位”、“省级德育先进集体”、“绿色学校”和“文明校园创建先进单位”等多项荣誉称号。

近几年，我校在以张尧军校长为核心的学校领导班子带领下，全校师生迎难而上，高考成绩稳中有升。2020年高考二表以上上线人数264人，上线率为71.2%，其中一表上线人数为61人，上线率为16.5%。我校理科状元韦宁轩同学以663分的成绩被中国科学技术大学录取，梁梓群同学以综合分数全省第二的成绩被中央美术学院录取。2021年高考二表以上上线人数270人，上线率为81.3%，其中一表上线人数为65人，上线率为19.6.%。我校理科状元张皓谦同学以641分的成绩被中国科学技术大学录取。

六、抚远一中考生可享受的高考照顾政策

1、集中连片特殊政策

我省11个集中连片特殊困难县（龙江县、泰来县、甘南县、富裕县、克东县、拜泉县、林甸县、明水县、青冈县、望奎县、兰西县)和9个扶贫开发工作重点县（延寿县、绥滨县、饶河县、桦南县、桦川县、汤原县、抚远县、同江市、海伦市）（以下简称贫困县）的考生选报贫困地区定向招生专项计划（以下简称国家专项计划）。报考学生须同时具备下列三项条件：（1）符合我省2017年统一高考报名条件；（2）本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；（3）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。享受国家专项计划的考生资格由县（市、区）招考办负责审查，县（市、区）招考办按照《黑龙江省2017年20个贫困县考生选报国家专项计划资格审查表》（附件2）相关内容，根据报考条件会同当地教育行政部门、公安部门和考生所在中学审查考生学籍、户籍及连续就读情况，市（行署）招考办负责指导监督。审查表一份留县（市、区）招考办存档，一份报市（行署）招考办备案。

2、农村专项计划

我省41个国贫县、省扶贫开发工作重点县和边境县（龙江县、泰来县、甘南县、富裕县、克东县、拜泉县、林甸县、明水县、青冈县、望奎县、兰西县、延寿县、绥滨县、饶河县、桦南县、桦川县、汤原县、抚远县、同江市、海伦市、巴彦县、木兰县、依安县、克山县、勃利县、绥棱县、孙吴县、杜尔伯特蒙古族自治县、虎林市、密山市、鸡东县、穆棱市、绥芬河市、东宁县、漠河县、塔河县、呼玛县、爱辉县、逊克县、嘉荫县、萝北县）的考生可选报高校专项计划和地方专项计划（黑龙江省属高校招收农村学生专项计划）。报考学生须同时具备下列三项条件：（1）符合我省2017年统一高考报名条件；（2）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；（3）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。享受高校专项计划和地方专项计划的考生资格由县（市、区）招考办负责审查，县（市、区）招考办按照《黑龙江省2017年41个国贫县、省扶贫开发工作重点县和边境县考生选报高校专项计划和地方专项计划资格审查表》（附件3）相关内容，根据报考条件会同当地教育行政部门、公安部门和考生所在中学审查考生学籍、户籍及连续就读情况，市（行署）招考办负责指导监督。审查表一份留县（市、区）招考办存档，一份报市（行署）招考办备案。

我校考生近几年已经享受此政策的成绩对比

　　“ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ”。抚远一中在市委市政府的领导关怀下，各项工作都取得了一些成绩，但也存在一些不足。今后，我们要再接再厉，砥砺前行，把抚远一中的教育水平推向一个新的高度，开创抚远教育事业的新辉煌！