和润育才，荣耀有你——玉林市育才中学“情系母校，薪火相传”校友回访母校交流会

Herron何韵

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入秋的第一份快乐，是2021年8月7日上午的“情系母校，薪火相传”校友回访母校交流会。育才走出的摘星少年，已成为我们的荣耀！

出席交流会的有清华大学的罗文龙学长、清华大学在读研究生林广源学长，刘业强书记、蒙升东副校长、麦彬副校长、谢玉芳主任、覃佑坚主任、张胜文主任，以及班主任和部分老师、初中部部分学生代表共计300余人。清华大学研究生杨怡萍学姐，中国人民大学梁子晴学姐，复旦大学博士生杨健学长为大家做了远程交流。让我们一起来感受这一场视听盛宴吧！

交流会上，蒙副校长首先做了致辞，他表示，本次活动的目的是希望同学们在初中阶段，借鉴育才优秀学长学姐的学习方法，学习态度，让同学们“有信心立大志，成大才！”

蒙副校长致辞

星辰明亮，前路有光。同学们接下来一起观看了清华大学2021年招生视频《破壁少年》，种下了“破壁之人，必定有你”的梦想种子！

与祖国同行，与时代同行，都需要莘莘学子在每一个阶段脚踏实地学习。

观看清华大学2021年招生视频《破壁少年》

点击链接可观看《破壁少年》

与祖国同行，与时代同行，与未来有约。

点击链接可观看中国人民大学2021年招生宣传片

点击链接可观看【你好，未来！】追梦：成为掌握未来的复旦人！未来顶尖人才！

薪火相传，与光相约。从育才走向一流大学的学长学姐们，给与会的同学们带来了闪闪发光的故事。

优秀的学长学姐与学弟学妹们分享了自己的学习经验

优秀学长——罗文龙

经验分享关键词：耐得住寂寞，良好的学习态度，广泛阅读，做好笔记，总结题型，精准刷题，搞好错题本，积极与老师交流，摆正心态，十分努力。

“感谢育才中学在我的小学阶段和初中阶段对我的悉心栽培。初中班主任陈晓君老师用'苔花如米小，也学牡丹开'来激励我前行。当苔拥有'学牡丹开'的勇气时，当它保持着罗曼罗兰的'真正的英雄主义'，认清生活真相后依然热爱生活时，它的生命就有了意义。我们也一样，就算渺小如苔花，也拥有'开花'的权利，只要我们不放弃埋头苦读，只要我们依然热爱生活，生命就有无限的可能性。将这句诗与学弟学妹们共勉，祝愿大家在日后的学习生活中能保持热情、取得进步！育才中学的师资力量并不比其他学校的差，只要大家保持着端正的学习态度，成绩一定能取得进步，玉林高中欢迎大家！”

优秀学长——林广源

经验分享关键词：珍惜学习环境，利用优质资源，勤勉，踏实，活跃，知识输出带动输入，保证睡眠。

“读完高中，读完大学，我发现正是在育才中学学习的那几年奠定了我后来的发展基础。育才中学学习氛围很好，学习资源非常丰富，老师们都很认真负责，特别是我的初中班主任蒋莉莉老师。育才带给我的最宝贵的东西不是课本上的知识，而是一种学习生活的态度——勤勉、踏实、活跃。这种态度伴随我读高中、读大学甚至现在读博士。重点大学教给我们更多的是学习和创新的能力，有更多的机会参加各种课题研究、社会实践、科技竞赛等，收获更多的是提出问题并解决问题的能力，以及十分重要的创新思维。重点大学的平台更大、机会更多。比如，一些普通大学甚至连保研的名额都没有，而如果去重点大学则能够保送到更高的学府继续进行深造学习。希望同学们继续加油努力，向着重点高中、重点大学的方向前进。”

优秀学姐——杨怡萍

经验分享关键词：勤奋，谦虚，谨慎，坚持，脚踏实地，永不言弃。

“看到今天在座这么多青春洋溢、潮气蓬勃的面孔，让我不禁回想起曾经的我：懵懵懂懂却又满怀希翼在这里度过了人生中美好且难忘的9年。虽然已阔别母校多年，但母校对我的影响一直延续至今。回顾在育才校园的三年中学时光，我受益最深的并不是学到了多少数学公式，也不是背下来了多少单词，而是在学校优良学风、老师严格要求下，逐渐养成了“勤奋、谦虚、谨慎”的学习习惯。如今，这些已经成为我的座右铭，陪伴着我不断向前。我至今还记得初中班主任谢玉芳老师对我的那一句安慰——“风水轮流转，说不定下一次就转回来了！”感谢育才中学，让我遇见了良师益友，使我打下了扎扎实实的基础，养成了良好的学习习惯，让我看到了学问之大，憧憬着外面更广阔的世界。除了良好的学习习惯，老师们的殷切关心和悉心教导也让我在忙碌的学习中倍感温暖和支持。年少时育才中学的学习经历，不但让我养成了优良的学习习惯，更铸造了我永不言弃的信念。愿你们披星戴月走过的路，终将会繁花遍地。”

优秀学姐——梁子晴

经验分享关键词：良好的习惯，正确的价值观，不急不慌，努力变优秀。

“良好的习惯和价值观会是你们坚韧的骨骼。我的初中班主任刘昕老师曾对我说过一句话，至今仍深深地影响着我，可以说是我迄今为止的学习生活中始终秉持的信念。那句话是这样的：“如果你成为更优秀的人，那些好的事情也会靠近你。”或许在座的学弟学妹们也曾在某一个瞬间、某一个场景下这么想过：我们为什么要努力？如果现在问我，我会毫不犹豫地回答：为了把自己变得更优秀。亲爱的学弟学妹们，也希望你们在这一刻准备好向未来进发，不断打磨自己、充实自我，在学习和生活中都拥有自我纠错和自我要求的意识，努力成为更优秀的自己，走出有限的眼界，去看更广阔的天空。也期待在未来的某一刻，我们能在各自的精彩中相见！”

优秀学长——杨健

经验分享关键词：良好的学习环境，相信相信的力量，优秀的学习习惯，尊师爱师。

“感谢黄志平和谢玉芳老师这两位班主任对我的悉心教育。特别是初中班主任谢老师的宽严相济，为我们创设了一个既严肃又活泼的班级氛围，我认为自己优异成绩和恩师的培养有很大的关系。她让我明白了“青年人既要有鸿鹄之志，更要有脚踏实地的创造精神”，她还告诉我一个人的习惯决定了你今后能走多远。毕业多年，我已经从复旦本科读到复旦的博士，漫长的求学生涯，每每回望过去，都对母校育才中学以及老师们感激涕零。求学路的路很漫长，但是，有几个关键的节点是至关重要的，初中便是通向好大学最重要的一个环节。初中三年是将会影响你们前途和命运的三年，请你们珍惜。我相信，我们育才的老师们都是追求上进，敬业乐业，爱生如子，愿意为我们倾尽所有的仁义之师，他们有着专业的学养、足够的信心、拼搏的斗志，引领我们登临书山，勇闯学海，奔向前程。愿学弟学妹们，在求学路上勇毅笃行，不负青春，不负韶华，勇创佳绩！”

同学们认真做好笔记

Q1:有没有因为哪一次考不好而受到心理伤害?这时候怎么办?

理性看待老师的批评教育，接受成绩的起伏变化，迎难而上。

Q2:遇到学习上的困难导致失去学习上的动力怎么办?

主动与老师、家长沟通，解决困难，走出困境。

Q3:初中学习对你影响或改变最大的是什么?

初中阶段，能为自己的下一个人生阶段打下坚实的基础。

Q4:学习太紧张，没有时间跟好兄弟玩，感情疏远了？

同班的话可以一起写作业一起学习一起打球。

Q5:在学习数学时有什么需要注意的地方，如何找到重点内容，如何预习和复习？

要注意在做题时认真读题，理解题意。不要在小的地方犯错。解题计算不要出现基本错误。小方法:错题集。整理错题集不只记录有错误的题目，还要对错误进行分类，从而建构知识网络。

Q6学习的最大动力是什么?

读书时，认同感是自己的动力，不断提升能给自己带来快乐。现在呢，理想照进现实，学历背景成为我就业的敲门砖。

Q7:初二是分水岭，要做些什么准备来应对这个阶段？

小学学的只是通识，初一学的知识帮助你转折到初中学习。来到初二，一是要有良好的心态、强大的心脏来面对成绩的滑动。二是态度上要时刻保持勤奋的状态并形成习惯，坚持学习。三是要谦虚。当取得好成绩的时候不要骄傲，同时要尊重老师和老师的建议，有问题和困难的时候要积极跟老师沟通，当与老师有分歧的时候要谦虚地与老师沟通。

Q8:语文阅读和作文水平不高怎么办?

增加阅读和积累。作文主动拿去给老师面批面改，与老师交流意见。

Q9:知道自己的缺陷又不敢问老师怎么办?

与同学、朋友和家长交流。但是还是建议能鼓起勇气跟老师交流，尤其是学习上的问题，实在不敢当面说，写个信也是不错的方式。

Q10:如何带动周围的同学一起学习？

每个同学性格和学习态度不一样，你能做的就是做一个好榜样，让大家觉得你越来越优秀，然后向你学习。但是反过来你想让周围的同学都好好学习然后带动自己学比较难，要放下这种想法。

Q11:在背书和刷题方面怎么做更高效？

做思维导图有利于梳理知识脉络。刷题的建议是从每一次练习考试中总结弱项，精准刷题，刷到点上，这样才高效。

Q12:如何分配主科和副科的时间。

因人而异，要了解自己的优势科目和弱势科目，需要自己摸索。像我就是五五分。

Q13:一学习就困怎么办。

我学习也困。克服的做法就是输出带动输入，不要被动学习。

Q14:如何平衡爱好和学习时间。

爱好只能在学习任务不重的时候进行。

Q15:如何做到自律?

最重要的是开始，开始了你就会享受自律。一定要放下手机、电视、平板等。

Q16:周围的学习氛围不好怎么办?

参考刚才的问题。每个同学性格和学习态度不一样，你想让周围的同学都好好学习然后带动自己学不现实，要放下这种想法。你要主动学习，摒弃干扰。

Q17:是什么信念让你坚持下去。

三观。

Q18:学习时心浮气躁了怎么办?

坐下来找安静的地方进行学习，做深呼吸。

Q19:如何控制自己玩游戏和娱乐的时间。

学习的时候是不会玩游戏的，因为一旦开始就结束不了。

Q20:如何处理干扰自己学习的问题？

如果是家庭的问题，跟家庭成员做好沟通。如果是学习和情感上的问题，跟班主任说。倾诉后别人会给你方法或者你自己就能找到方法。

Q21:如何提高记忆力。

锻炼它。

Q22:跟同学在讨论问题时产生分歧甚至是争执怎么办？

做判断，看是道理上讲不通还是情绪上的问题。前者找老师，后者过一段时间再说。

Q23:如何应对新的科目？

了解新学科和其他学科的不同，把握学科特点，物理多一点逻辑思维，可多做题。化学就是多记多背。

Q24:静不下心学习怎么办？

用笔写下来，认识和接受自己的情绪，情绪平稳了继续学。

Q25:如何提高弱势科目？

更高效去学习。

Q26:遇到数学和物理上的问题时，应该怎么做，找同学还是找老师？

建议是先自己思考再找同学讨论最后找老师。

Q27:上课很困怎么办？

做一个点评家去点评老师的上课，仔细听就不会困。

Q28:女生的理科是不是会比较差？

是偏见。只是思考方式不一样。

Q29:物理差，但是没有学习动力怎么办？

找一个水平差不多的同学，课外多聊物理。比如你可以跟他聊今天的物理课学了什么公式，它的适用范围是什么。趣味性增加了，成绩提高了，动力也就提上来了。

Q30:平常记住考试就忘怎么办？

学的知识不要只记到考试前，应当时时复习，直到变成长时记忆。

“有作家的指导但是你没有积累也写不出好文章，有再好的图纸没有砖瓦也不能建好高楼。茫茫大海没有方向就会迷失道路。”刘书记希望同学们以优秀的学长、学姐为榜样，脚踏实地去奋斗、去学习，并表示，学校会一直秉持和润育才，五育并举的教育理念，为每一位育才学子提供优质的教育教学、优良的学习环境和氛围，为每一位孩子的优秀成长保驾护航。今天，我们以育才为荣，明天，育才将以你们为荣！

刘业强书记总结发言

当《我和我的祖国》在会场响起，交流会告一段落。同学们收获了学长学姐们的宝贵经验和指导鼓励，坚定了自己的理想信念。优秀的学子，在育才这方沃土，播种一颗梦想的种子，和辛勤的老师们一起逐梦青春！

张胜文主任带领师生合唱《我和我的祖国》

师生合影留念

和润育才，荣耀有你！开启青春的梦想航程，育才的莘莘学子，愿你们鹏程万里！去拥抱星辰大海的美丽，去创造属于自己的奇迹！

编辑| 何 韵

审核| 谢玉芳