第二季（2016）

墨下兰嫣

❤️全家福来一张❤️ ❤️栀子花开❤️ （2016级班歌） <h1> ❤️梦想舞台❤️</h1><h1> 题记：心有多大，梦想的舞台就有多大！</h1><h1> 曾宇～发明家 </h1><h1> 罗兰～当一名老师</h1><h1> 陈丽～老师</h1><h1> 苟国雄～体育家</h1><h1> 代芹龙～建筑师</h1><h1> 彭成成～服装设计师</h1><h1> 张其龙～科学家</h1><h1> 刘周凤～歌手</h1><h1> 赵维强～地质学家</h1><h1> 李艳芳～歌手</h1><h1> 代德扬～人民教师 </h1><h1> 张其敏～医生</h1><h1> 韩宾露～发明家</h1><h1> 周光云～白衣天使</h1><h1> 周绵广～考军校</h1><h1> 周依莲～演员</h1><h1> 付维游～考上大学</h1><h1> 陈席平～医生</h1><h1> M.C～兰花园（我2016级的18个孩子一起走进大学校门！）</h1> ❤️班级语录❤️☞改变不了家庭，改变不了环境，那就去改变自己，让自己变成最最强大的人！总有一天，世界会因我而改变！（5015.9.11）☞人生难得几回搏！（2015.10.20）☞我们的生活从来不缺少故事，缺少的，只是一双发现的眼睛。（2015.10.22）☞梦想如同天边璀璨的星星，只有努力奋斗才能摘到！（2015.10.28）☞出门看天色，进门看脸色！（2015.10.28）☞没有跨不过的坎，只有回不去的路！（2015.11.10）☞大哭大闹大努力，要活就活得疯狂、活出精彩！（2015.11.23）☞痛在手上，乐在心里。我们迎来了生命中第一个春天，梦想的种子发芽了！别人能行，我们也能行，而且还要更行！（2015.11.27）☞靠天靠地靠父母，不如靠自己！（2015.12.11）☞以天为被，以地为床，有志者四海为家！（2016.3.17）☞且行且珍惜！（2016.3.24）☞机会，永远留给那些有准备的人！（2016.3.24） 2015年10月9日星期四小雨 ❤️心灵魔法❤️ 今天是一个值得铭记的日子，于我的又一群孩子! 提起这个刚接手的毕业班，我总是会联想到刚毕业的孩子们，总是不由得两者相比较，总是情不自禁的锁紧眉头。用我自己的话说，对这群解不开锁结的孩子温柔不现，严厉泛滥。 是的，一年的时间实在太短暂。每天面对这个全镇语文倒数的班级，我的忧心从未歇息片刻，因为他们一切的一切都太需要打磨。 而最令我震撼的是：五年的小学生活，他们烙上的却是刻骨的麻木。对，就是麻木！不会笑，每一张面孔都写满了刻板！课堂上，任你激情飞扬、温柔低唤、伶厉呵斥，回应你的永远是一成不变的寂静。那样的静寂，会瞬间冰冷里滚烫的心。于是乎，你的双腿不停地打着颤，顺着你佝偻的脊背，冷汗飞流而下。现在，你的呼吸也变得越发困难。仿佛一个人置身在高高的悬崖边上，一不留神就要跌进无底的深渊。悄然间，恐惧、绝望便蔓延而至……开学一个多月来，我与这帮孩子在经历了种种较量后，终于获得了最大的心理体验。 但是，我是一个不服输的人。 2015年9月30日，当张其龙同学双手递过他的作文本时，我的心如释重负。这个从作文从题目就错字连连的班级，全班20人中找不出一份通关篇目的集体，在我长达30多天的“强迫写作”下，终于完成了第一次作文《寻找真实的我》。为此，我的心喜极而泣！ 2015年9月30日，读书活动将要开始。 上课铃一响，我便展开激将法，燃起同学们演讲的斗志。再以记名的方式提请孩子们勇敢迈出第一步。在半推半就中，男生女生上台演绎着精彩的一刻课文：《别饿坏了那匹马》。 方太金同学列举了伟人毛泽东酷爱读书的故事。在他看来，成功的人都有着相同的经历和爱好。 曾宇同学看到的，则是青年书摊老板身上折射出来的善良，以及他对“我”看书的关怀。 女孩儿付维游，追随着课文中读书男孩的足迹，带我们的心感受读书的“一波三折”，仿佛身临其境一般！ 孩子一个个走上来，又走下去；走上来又走下去。时间，也悄无声息的溜去了！ 当叶涛同学最后一个从讲台踏步而下时，这次“与好书交朋友”的演讲活动也画上了唯美的符号。虽然孩子们演讲的话语显得简短了一些，但那又有什么关系呢？简单、真实、随性……我们的演讲同样出彩！ 我欣喜有加：“同学们，大家今天的演讲也许不如演讲家讲得精彩，但你们用勇敢，真实写下了完美的自己。所以，我们要把最热烈的掌声送给最美的自己！”顿时，台下掌声雷动，孩子们个个笑靥如花。幸福是什么？这一刻我体味到了！ 2015年10月9日，又一个星期四，窗外雨声不断，而教室里的孩子们早已蠢蠢欲动。“与好书交朋友”的活动即将开始，想说的孩子有点迫不及待了。 只见代芹龙同学早早地举起手来，“上吧!”我一边发令，一边转身向前。就在这时，一个身影“嗖”一下窜上讲台。定睛一看，呀，韩宾露同学已经稳稳地站到了讲台上了。看到这，我开怀不已：“看，机会得主动争取!” 代芹龙憨笑着，无奈地退回到自己的座位上。孩子终归是孩子:争强好胜又不失天真可爱，我喜欢! 接下来的场景真可谓热闹非凡。我见证着孩子们刀光剑影的搏杀，自是乐得清闲快活。伴着《用心灵去倾听》的演讲比拼，也许，孩子们已经找到了打开心结的钥匙。 2015.11.3 星期二凌晨4:30完文 ❤️我们是谁？❤️ 同学们，今天老师要考考大家。 首先，我想问大家:“我们是谁？是干什么的？”（引出“学生”） “我们现在什么地方？”（引出“学校”） “回答正确！请把热烈的掌声送给最棒的自己！”（掌声生信心、上善良、生向往美好的心灵！） 是的，这里是我们朝夕相处的学校，也是我们共同生活的家园！每天，‘校园妈妈’都会伸出长长的手臂拥抱我们，让我们在蓝天下享受灿烂的阳光；在晨风中享受雨露的滋养；在操场上享受大自然的芬芳！秋天，我们回头瞧一瞧花坛里怒放的菊花，花儿真美！春天，我们在操场上自由地奔跑、嬉戏，好不快活！夏天，知了在欢叫、虫儿在低鸣，校园里呀，好热闹！ （一起感知校园的无私！） 可是就在昨天，我们的“校园妈妈”哭啦，好伤心，好伤心！你们知道，这是为什么吗？ （引出校园存在的问题。） 每天清晨，是“校园妈妈”最开心的时候，因为她的孩子们正给她梳妆打扮呢！ 一些同学伸出小手，给妈妈梳理长长的头发。于是，妈妈的头发变得好美！在金黄色的阳光下，这长长的发丝随着风姑娘起舞呀舞，多么快活！一些同学打来水，仔仔细细擦洗妈妈的身体。于是，妈妈的皮肤变得好白好白！一些同学跑过来抹掉妈妈脸上的灰尘。呵，妈妈一下子精神焕发，好像年轻了十岁！ 于是，她心里想:我的孩子多么勤快！想着想着，她就笑了！ 可是，一过了中午，“校园妈妈”的头发乱了，白皮肤变黑了，连眼睛也蒙上了厚厚的灰尘。于是，爱美的妈妈哭了，好伤心，好伤心！ 是谁这么残忍，无情地伤害着我们的母亲？ 是的，就是我们就是站在操场上的每一个人。地上的落叶，你弯腰拾捡起来了吗？角落里洒落的扫帚，你摆放整齐了吗？落在桌凳上的饭粒快要发霉了吧？因为我们的懒惰，因为我们的粗心，因为我们的“假装看不见”，“校园妈妈”变得难看了。她又怎能不伤心呢？ 后来我跟她说:“孩子们不是故意的，给他们一次机会吧，他们一定会改好的！” 现在，请你们告诉我，你们能改好吗？ 他正听着呢，你们的回答还能大声一些吗？（学生答“能！”反复垂问，易于激发学生责任潜能。） 那好，就让我们从现在开始，做一个“爱学习，讲卫生，懂礼貌”的三好学生！ 现在，让我们热烈的掌声响起来，送给最懂事的自己！（掌声传递力量--美的力量！） 最后让我们对着校园母亲深情地呐喊:“校园妈妈，我--爱--您！” <h1>2015年11月19日 </h1><h1> ❤️大爱无边小爱无限❤️</h1><h1> 题记:2015年10月19日，公平小学在行动!</h1><h1>☞☞☞2015级：余丹，赵元庆，刘俊，代棋印，孙金焱，方国超，方国勇，刘嘉丽，黄文举，谢维蝶，张凤英， </h1><h1> ☞ Miss-Cheng，</h1><h1>☞☞☞2016级:韩宾露，付维游，张其龙龙，周光云，罗兰，周依莲，李艳芳，刘周凤，蔡施齐，黄兴钰，张婷娇，代德扬，叶涛，彭成成，张其敏，方太金，赵维强，苟国熊曾宇，周棉广，代芹龙,陈丽,陈席平。 </h1><h1> 亲爱的同学们，当初冬踏着轻盈的脚步来临之际，我们2016级一起度过了短暂而又美好的三个月。在三个月的日子里，我们曾播下了写作的种子，收获着耕耘时的焦虑，心酸和满足；我们洒下规范写字的幼苗，在方格中战胜着自己的懒惰；我们还为理想安上了会飞的翅膀……从此，我们便有了前进的动力和方向。</h1><h1> 当我们在阳光下尽情享受清风拂面、雨露滋养时，当我们俯耳倾听花坛里菊花酣畅淋漓的欢歌时，当我们肆无忌惮地在操场上狂奔时……你可曾想到:一位花季女孩儿，此刻正如折翼的小鸟无法飞翔。她不得不告别美丽的校园，告别朝夕相处的伙伴，告别至亲至爱的家人。从此，踏上一条漫漫的求医寻药之路!</h1><h1> 高昂的医药费，像大山一样重重的压在那原本清贫的小家身上。家人的眉头因为医药费，被打上了一个个死结。女孩带着一颗不忍的心，顽强地坚守着一个信念:我要活下去!</h1><h1> 这信念在心里像长了翅膀一样，很快传遍开来。于是，巍巍大娄山下，掀起了一场又一场救助女孩的活动。老师来了，同学来了，好心的叔叔阿姨也来了……</h1><h1> 今天，在我们美丽的公平小学也将发起一场为女孩生命传递的活动，那就是––大爱无边，小爱无限!现在，让我们2016级全体成员以爱为名，十指相扣，用虔诚的心祈祷:赵兰姐姐快快好起来吧！</h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1> 2015.12.1 星期二阴有下雨 ❤️我想对你说（一）❤️ 2015.9.1--2015.11.30，艰难前行的三个月中，我们“2016级”全体成员作何感想？面对朝夕相伴的同学，面对殷殷期盼的老师，面对平实乏味的日子，我想对你说:三个月，我们为梦想加油，为青春喝彩，我们--好样的！ 请看跌跌撞撞中走来的你: 周绵广，生活中缺乏母爱的你，像一株长在野外的小草。你是那样的幼小、那样的娇弱！面对诱惑，你无法自拔。于是，你渐渐迷失了。忘带作业，作业不交，谎话连连……于是，校内校外盛传着你的故事，“蹭wifi”！ 作为你曾经的数学老师，我清晰地记一下，哪里关于你军校、航空的远大梦想。作为你现在的班主任，我为你前行路上的迷失忧心忡忡。在教室通往办公室的路上，是我们师生间的心灵对话。 一次，两次，三次…… 时间匆匆，三个月的时光就这样一去不复返了！那可我的心底却在欢呼，为周绵广的改变、成长、强大！ 付维游，女生中突颖而出的，你很勤奋，很勤奋。我以为这样勤奋的你，一定是聪慧的。或许，我的自以为是再次犯错。你在学习、生活中堪称拘谨，这尤其表现在作文上。好长时间里，你用勤奋填写方格本。你交到我跟前的长篇大论，读起来却索然无味。 我静心修改，一次、两次、三次……当我的耐心快要磨尽，而你，却总是慢半拍的节奏，这令我万分气恼！ 第三次测试，我们班个个栽跟斗。唯独你，成为萧瑟景象中幸存的一抹绿，给大伙儿带来丝丝希望。 顿时，我明白一个道理: 天道酬勤！ 在你的影响下，伴着你的勤奋，我们一路走来。走过乏味、穿越泥泞、走出危机。终于，我们班迎来了第一个春天！ 付维游，“2016级”因你而精彩！ 穿过阴霾的天空，向我迎面走来的是班里的女孩儿--周光云！ 两年前的那个秋天，当我第一眼看到周同学，便心生畏惧。不长不短的头发，怎一个脏乱了得？娇小的脸庞，除去眼睛灵动的光芒，尽剩下乌黑。鼻翼下闪着光亮的，是一条长长的河道:一条永远抹不去的鼻涕痕……对她，我怀揣了一些疑惑，更多的是避而远之。 随后的两年时间，我对她随时随地、随意吐痰更是深恶痛绝。 记得某个阴晴不定的早晨，班里的孩子们正聚精会神地答卷。我闲来无聊，便开始了巡游。 一圈、两圈，忽然，我的身后传来啪的一声巨响，难不成周同学又旧病复发？我回头一看，果然不出所料，周同学椅子下那白花花的口痰，正张着血盆大口。 我气急败坏走上前，用手指敲了敲你的头，厉声喝道:“你要到什么时候，才能改掉这臭毛病？去，打扫干净！”只见小妮子的脸刷一下红到了耳根。在全班同学责备的眼神中，周同学慌乱地收拾着“祸患”。 如今，三个月已经过去。在这不长不短的时光里，我看到了又一个鲜活灵动的生命。 写作的路途上，有你突发奇想泛起的涟漪；追梦的旅途上，有你脚踏实地书写的从容；求知的世界，有你锲而不舍画下的坚持。而今，当你遭遇“灾难”时，你又收获了满满的友谊。这样的周光云，我们不能不为之心动。 一个个鲜活的生命，仿佛一朵朵含苞待放的花骨朵儿。在春的美好时节里，让我们共同期待百花齐放的盛景吧！ 2015.12.3 星期四阴 ❤️眺望❤️ 利用晨读，我给班里的孩子们上了一堂别开生面的课--《眺望》！ 复习以来，每周四变成了我们班的考试日。这在孩子们的心里，也是不成文的规定。 我立于讲桌前，向孩子们发问，“今天，我们班最重要的事是什么？”台下一片私语，胆大的同学目光向我扫过来，“考试！”“可是，今天还有一件比考试更重要的事，你们知道吗？”孩子们一个个瞪大了眼睛，满是不解的神情。我笑了笑，“下面，我将给你们上一堂课，题目叫做《眺望》！前排的同学走前门，后排的同学走后门，到走廊上站好！”我挥了挥手，孩子们便走出教室，一起挤到教室外的走廊上。 “来，先让我们深呼吸！” 只见孩子们一吸一呼，身体绷的挺直。 “现在，请你慢慢闭上你的眼睛。1，2，3 ，睁开！”随着我的节拍，孩子们一下打开了双眼，定定地看向远方。 “想象一下，你的眼睛已经变成了可爱的小精灵，正竭力的想要跳将出啦。去、去！寻找属于你们的世界去！”孩子们一下活跃起来，眼珠骨碌碌的转动，正四下里搜寻着什么。 站在我左侧的男孩们小声议论，“是山！”“有污染的气体！”静默的女孩儿们则微微地点点头，或许是对男孩谈话的默许吧！ “是的，映入我们眼帘的有连绵起伏的大山！那高耸的山脊，不就是父亲们挺直的脊背吗？那一座接一座的山峰，不就是父亲宽厚温暖的胸膛吗？在父亲的庇佑下，我们不再孤单、不再害怕；我们脆弱的心灵变得踏实安宁！”听着我的絮叨，同学们的心，仿佛被什么东西刺痛。颤抖的削瘦肩膀，伊然在风雨中飘摇。” “生活在我们这个村子的每一个村民，每天都被群山拥抱着，被父爱包裹着。于是，我们变成了世界上最幸福的人。” 这样静谧的早晨，站在冬日刺骨的寒风中，我们的心燃起了一簇暖暖的火苗。 “请将我们的眼睛放近些。现在，我们看到了一块块黄褐色的土地。土地上，正残留着庄稼人的勤劳。虽然它看上去不那么起眼，但你可知道，它用母亲般的乳汁哺育了多少子子孙孙啊？” 此时此刻，我和孩子们一起爱恋地看着这片土地，感受着大地母亲温柔的抚慰。 “请将我们的眼睛再放近些。接目的是一棵棵高大的树木。他们挺拔的身姿，成了校园里一道最耀眼的风景。这些大树立于风中，无声第向路人述说着老校长的勤劳与善良。再看周围的一花一草，他们不正是我们相依相随的玩伴吗？在我们美好的童年时节，是谁，迎着晨风向我们招手，伴着夕阳与我们告别？是谁，在春天来临时唤醒沉睡的我们，教我们播下幸福的种子？又是谁，在寒冷的冬天里诉说着生活的艰辛，告诉我们要坚强，坚强，再坚强？” 在我低喃细语中，在我的双手挥舞下，孩子们心中的火苗也燃得越来越旺！ “现在你眼睛所及的地方，正是养育我们的家乡！从出生到现在，三千多个日子里，我们与这片土地血肉相融。无论将来我们身在何处，或成功或失败，我们都无法抹去这段记忆，抹去这里的一山一水、一草一木……因为，这是我们的家园，永远的家园！” 看周朝，孩子们的心是又添几多不舍的情絮？ “现在请再次闭上双眼。一、二、三，睁眼！”随着节拍，孩子们又一次睁眼看世界。 “现在，我们要极目远眺。看向天际、看向山巅、看向一个未知的世界……” 身边的男孩儿，女孩儿们，一个个睁大了眼睛，眺望着远方。开始巍巍不动的身躯下，正是我们如波涛般汹涌的心潮。 “当我们爬上山巅，翻过一座又一座山峰，穿过厚厚的云层，我们仿佛看到了一个未知的世界:色彩斑斓、绮丽绚烂、美不胜收……这，就是我们的梦想乐园！” 面对此景，一个个新的生命呼之即出。 “一代人有一代人的责任和担当！在即将逝去的童年时节。我们有什么理由挥霍青春呢？在未来的初中、高中生涯，你们将迎来一生中最靓丽的青春时光。到那时，你们将变得更加朝气蓬勃、更加富有力量！所以，在我们极目远眺之际，也让我们为梦想安上一对会飞的翅膀。这翅膀，将带领我们穿越黑暗，迎来属于我们的幸福，美好的明天！” 合拢嘴巴，我与孩子们长长地吸了一口气。现在，《眺望》一课已经画上了句号。可她留给我和孩子们的，又岂止是一个小小的句号！ 2016.1.9 星期六 我要转学啦！ 就在昨晚忙于《特别的爱，给特别的你》写作间隙，我和女儿聊起了寒假作业。 “幸好我的语文考试上了90分，要不然，语文寒假作业就多惨了……” 抬眼看看对面坐着的宝贝女儿，见她万分庆幸的神情，我的眼睛里尽是心疼。 “我给班里同学布置的假期作业是折纸船，喜欢那一页，就用那一页折！” “什么？”孩子一脸的不可思议。“我要转学呢啦！”下一秒，女儿便恍然大悟:这就是她的母亲，一位奇葩乡村老师的做事风格。 “要是我们班的同学听到，一定羡慕死！” 我抿嘴一笑，为自己的标新立异。 想昨天全县师生发成绩单的日子，我却做着与此无关的种种:书写孩子的新年寄语，与同学们进行乒乓厮杀，品尝香甜可口的红薯…… 当然最为奇特的还是布置寒假作业:“三，一”！ 我站在讲台上，神采飞扬地发话: “从12到6，我们做到了！从6到1，我们一样能做到！”在我坚定的语气中，孩子们感受到了胜利的喜悦。 是的，我们胜利了！ 走过艰难的四个月，孩子能从错字连篇语句不通到昨天学生作文集完工。20个同学，一份不差！走过艰难的四个月，孩子从不会、不敢打乒乓球，到12月与我在乒乓赛场上兵戎相见。20个同学，一个不落！走过艰难的四个月，孩子们从不喜、不愿跳绳，再到12月，完成了人生中的第一场跳绳考试。20个同学，一个不逃！ …… 走过四个月艰难的历程，我们“2016级”全体成员奔跑在寻找寻梦的路上。跌倒过、迷茫过、跳望过……最终，我们迎来了如春天般的喜悦！ 所以，这个春节也孩子们是幸福的！ “至于假期作业嘛，那就是尽情的玩儿！”我的话音一落，台下羞涩的孩子们忍不住掩嘴发笑。 “玩嘛，我们就要玩出点新意来！”孩子们神情专注的望向我。 “春节是中国的传统节日，在这个隆重的日子里，大家一定要用心去体会。最后，再用文字记录下你独一无二的年味儿。这也是我们的第一道寒假作业:一篇小文！” 台下的孩子一脸的平静，在没有初写作文时的焦虑。 “第二道作业是留给家长们的。就是让爸爸妈妈给你们买一本书。到开学的时候，我们班就可以分享20本书，多好！”听到这儿，孩子们笑意更浓。 “第三道题有点难度哦！”随着说我的话语，孩子一个个伸长了脖子。“请大家用特殊的方式记录自己。你的梦想、自画像、或是你的优点缺点，可以用绘画，文字、手工来展示。我给它命名为一手工。” 我顿了顿，又开始发话，“一文、一书、一手工，这就是我们全部的寒假作业！” 同学们边听边记录着。 “至于上边派送的那本寒假作业，可以用来折纸船！如果遇见好看的故事，你就把它折叠成小船，好好收藏！” 结束了话语，我向大家挥了挥臂，“走，打乒乓球去！”于是，浩浩荡荡的“乒乓大军”，向操场奔赴而去。 2016.4.2 星期二小雨转阴 ❤️关于信任❤️ 如果用一句话来概括我今天的心情轨迹落，那“几多欢喜几多愁”再合适不过了。 清晨，刚一走进办公室，我的心就止不住要欢歌一曲。因为班里的这群孩子，在经历了考试低迷期后，终于摘到了一颗胜利的果实。在昨天的考试中，孩子们的表现棒棒哒！ 与此同时，心中不免有些忧虑，为班上掉队的张其龙同学。 从进入六年级开始，小家伙的语文学习总是不在状态。全班平均分80以上，他只给到50分左右，你说气不气人？ 坐在办公室桌前，我在酝酿:该怎样收拾收拾这家伙呢？ 走廊上忽显某个熟悉的身影，我慌忙呼叫，“把张启龙给我叫过来！” 不到一分钟，张同学已经立于我跟前。 “昨天回去想清楚了吗？”我抬起头，询问跟前的小男孩儿。 “想清楚啦！”小家伙腰杆挺得笔直。 “什么问题？” “懒！不努力！”小男孩老回答，铿锵有力、底气十足。 “知道赵维强前几天挨揍的事吧，只把其他的老师都看见的！”我指了指身旁的同事。 张同学顺着我的手势点点头。 “知道我今天为什么不揍你吗？因为你是男子汉，老师这样做，是在维护一个男子汉的尊严！” 听着我的训话，小男孩的身子再次挺了挺。 “这个机会你要吗？”我轻轻地发问。 “要！” “多久？” “这个星期！” “鉴于你的情况特殊，老师给你两个周的时间。我希望在下周结束前看到一个全新的张奇龙！能做到吗？” “能！”张同学作了简短而有力的回答。 “好，去吧！” 小男孩儿踩着轻快的步伐，走出了办公室的门。 晚间，陪伴女儿完成作业后。我们母女行走在回家的路上。一路闲聊不断，欢声不断。 近到家的楼下，我欲打开包。女儿提醒我，“你拿钥匙，我来打手电！”都说女儿是妈妈的贴心“小棉袄”，这话一点儿也不假啊！ 每次我心情郁闷，孩子就会给我讲一讲笑话，或摆谈一下学校的见闻。这些法子总会让我告别烦恼，变得开心起来。遇到我囊中羞涩之际，女儿粽会抢着买单，还不忘安慰我，“没事儿，我有钱！” 当然，我和孩子也有战争爆发的场景，就像现在。 因为换鞋需要填单子，所以我悄悄走进了女儿的房间，想要找到笔和纸。 “咚！”一声响动撕裂了夜的静穆。 “你在耍手机？” “没！” 我刷一下掀开被子，附在枕头上的手机，正狰狞巨大的眼睛，向我发出无声的控诉:你的女儿撒谎吗！ 一瞬间，愤懑充斥着我的大脑。那些关于信任，温暖，幸福的场景逃去如飞，很快便消失得无影无踪了。 对孩子现在的做法，我有n种理由发火，甚至大打出手。可当我的手愤然出击时，内心却在呐喊: 停住！女儿已经长大！ 指向女儿的手，只好硬生生的抽回。可又有谁懂母亲伤痛的心？ 我厉声质问，“我们是多么亲密的一家人，可信任呢？你怎么能这样应付你的母亲？我不敢想象，我还可以相信你吗？” 看着孩子呆呆的样子，我又无端地生出许多爱怜。 谈白天对张其龙同学的宽容，以及前些日子赵维强的“泪史”，我又一次展开了苦口婆心的说教。 “我把班上的孩子都教好了，难道还教不好自己的孩子？我不甘心，不服气！” 一通大道理之后，女儿的泪水滴落成河。我想，这泪河流淌的是孩子数不尽的委屈，惊恐，还有懊悔吧！ “最后我再问一遍，我能信任你吗？” 女儿点点头。 “说话！” “能！”孩子的小身板挺直了！ “多长时间？” “这个周！” “好，我再相信你一次！这是母亲的心甘情愿，希望你不要让我失望！” 听到这话，女儿泪如雨下。 “哭是弱者的表现！没什么好哭的，错了就改！没有哪一个人不犯错，关键是改正！” 孩子用手抹去了眼角的泪水，平静地躺下了身子。见到此，我禁不住上前吻了吻她的额头。 “来，拉勾！”于是，小手指相勾，大拇指相对。口中还念念有词:“拉勾上吊，100年，不许变！” 熟悉的场景再次出现。不管女儿多大，我期待这样的画面一直相随。跨过三十、迎来四十、奔向五十，直到终老！因为，母爱是如此执着！ 如果用一句话概括我今天的心情轨迹，不用说，那一定是“几多欢喜，几多忧！” 2016.4.20 星期三阴 ❤️爱上扫厕❤️ 在我们美丽的校园内，一提起打扫厕所，无疑是尴尬的。这个我们每天不得不光顾的地儿，总是被不需要的人拒之千里。这也难怪，谁叫它那么臭呢？ 来公平小学快三年了，我的学生因此也摊上了大事儿:扫厕！于我，于孩子们，这无疑是头痛的。 最近发现，厕所有了新气象。 事情是有来由的。上个周四，我从湿漉漉的女厕所走出来。不经意间瞥见男厕所地板上，扫把倒地、泥水四散！我心生恼火:可恶的家伙，难道又欠收拾了吗？ 细数班上男孩儿们的种种不是:打扫卫生敷衍了事；贪恋乒乓球成性；午间洗碗偷奸耍滑……问题多多，我不得不使出绝招。 上课铃一响，我便匆匆走上讲台，气急败坏地吼道:“哼，眼看就要毕业了，可一个个玩性不改。乒乓打得嘛，碗不洗了、厕所不打扫了，你们这是要造反吗？” 见我大发雷霆，台下孩子个个正襟危坐，还带着一脸的不安。 “拿出大事件本儿记录！”我命令着。 孩子们纷纷打开书包，掏出了笔记本。 “针对出现的严重问题，我做出两点要求:一，取消午休打乒乓球。二，男厕所立刻打扫干净！” 合上笔记本，男孩儿们立刻展开了行动，浩浩荡荡奔赴“战场”。 时钟滴滴答答向前流动，我和班里的女孩儿们眼巴巴地看向窗外。等待的滋味儿真是难熬啊！ 终于，男孩儿们陆陆续续回到了教室。一个个笑意连连，仿佛打了胜仗一般。 正在这时，不识时务的下课铃敲响了！ 趁着大课间学生们做操，我悄悄检查了男厕所。干净，整洁，光鲜亮丽！看来这绝招使的不错嘛！想到这儿，我心底的笑意渐渐散开来:一圈又一圈，四处散开来。 星期一一大早，当其他班的同学都在忙忙碌碌打扫卫生。我们班的孩子却显得十分悠闲。借着大好时光，教室里涌过一波又一波的读书声。叫旁人听来，别有一番韵味。 我告诉孩子们，经下午打扫干净的厕所，带给大家的是干爽舒适。同时，我们又赢得了宝贵的晨光。这不是一箭双雕的好事吗？ 从此，我们班变便沿袭了下午扫厕这一做法。 爱上扫厕吧！因为它点亮吗我的智慧、抹去了扫厕的尴尬、增添了校园的亮丽…… 看来，扫厕也是一门艺术哈！ 2016.5.9 星期一雨转阴 ❤️参赛作文故事集锦❤️ “勤”字篇 一提取可爱的小女孩付维游，我眼前浮现的是万花丛中辛勤劳作的小蜜蜂。 生活中，付维游是勤勉的。 学习中，付维游是勤勉的。 付同学的小文《我家的“顶梁柱”》，但是与她的勤勉息息相关。除去作文的选材，构思，修改，单单作文誊抄一项就颇费周折。 当付同学第六次小心翼翼地站在我跟前等待我“挑完刺儿”后，我俩不约而同地笑了。那笑容背后，有心酸、有无奈、有释然……当然，还有满满的幸福！ 天道酬勤！我相信付同学《我家的“顶梁柱”》这篇作文，不仅能感动我，还能感动更多的人！ “精”字篇 每每想起帅气男孩儿代得扬，我的嘴角总是不自觉地向上扬起。于是，脸上的笑容便如波涛般荡漾开来。 校园里售蚕的身影，凸显了他非同一般的经济头脑；课堂上的针锋相对，彰显了他不迷信书本、不迷信权威的“偏执”；对事对人的坚持，则是他对“精益求精”的完美诠释！ 代同学，用简单和执着书写着他与众不同的童年生活。《我的班主任》，便是这生活中一颗璀璨的星，我期待它给人们带去赏心悦目！ “儒”字篇 在与我相伴近三年的时光里，小男孩曾宇，一直用他的稳重和干练打动着我。 学习时不紧不慢，生活上勤勤恳恳，平日里待人随和，谈吐优雅。在我们班乃至整个学校，曾宇同学的儒雅，成了一道独特而又美丽的风景线。 可这样一位“儒士”，在写作文时，却变成了迷途羔羊。我只好变换招式:引导一二、鞭策一二、交心一二……好在“功夫不负有心人”，曾同学的作文《下象棋》，终于在逆战中画上了句号！ “儒士”曾宇的“不雅”，又会给人们呈现一副怎样的画面呢？我很期待！ “契”字篇 因为生病休学，“2015级”表现平平的代芹龙同学留级下来。这给了我重新认识他的机会。 开学第一天，我问大伙儿，“这个学期的厕所卫生，谁来负责？”台下学生一个个埋头不理。 就在这时，一个熟悉的身影毅然挺立，“老师，我！”代芹龙铿锵有力地回答化解了我的尴尬。“15级”的孩子就是不一样！看着眼前的代同学，我感到特别亲切。 第一次语文测试，我给代同学下了死命令，“这次开始，你的语文成绩必须保持在80分以上！”“是！”代同学一脸的笑意。 从此，代同学的语文成绩蒸蒸日上。 作文课上，我耐心引导，“你的作文应该下功夫啦！要找准突破口，平时多看点作文书，多积累好词好句……” 一天天过去，代同学的作文也开始读来有味儿。 时至今日，代同学已经和我达成了默契。即使一个小小的眼神，他也会在最短的时间读懂我。 贴心男孩代芹龙写下的《“傻”事不傻》，会给人们带去一些什么样的生活感悟呢？让我们拭目以待吧！ 　　　❤️《少年中国说》❤️ ––2016节朗诵词配乐:《英雄的黎明》女：日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。呜呼！我中国其果老大矣乎？男：梁启超曰:恶，是何言，是何言!吾心目中有一少年中国在!齐：《少年中国说》梁启超合：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强！故今日之责任，不在他人，而全在我少年。男：少年智则国智，少年富则国富；合：少年智则国智，少年富则国富。 女：少年强则国强， 少年独立则国独立； 合：少年强则国强， 少年独立则国独立。 男: 少年自由则国自由， 少年进步则国进步； 女：少年自由则国自由， 少年进步则国进步。 合：少年胜于欧洲则国胜于欧洲； 少年雄于地球则国雄于地球； 少年智则国智， 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲 少年雄于地球则国雄于地球 合:红日初升其道大光 河出伏流一泻汪洋 潜龙腾渊鳞爪飞扬 乳虎啸谷百兽震惶 鹰隼试翼风尘吸张 其花初胎矞矞皇皇男:干江发硎有作其芒 天戴其苍地履其黄 纵有千古横有八荒 前途似海来日方长合:美哉我少年中国与天不老 壮哉我中国少年与国无疆 合:少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。男:美哉我少年中国，与天不老女:壮哉我中国少年，与国无疆！合:美哉我少年中国，与天不老 壮哉我中国少年，与国无疆！ 2016.6.1 星期三晴 ❤️ “六.一”随感❤️ 今年“六.一”，与我是惊喜！ 奇迹篇 想往年“六.一”，“16级”的孩子会生出何种感慨呢？在他们曾经木讷的面孔下，掩藏着一颗颗无奈、害怕、哀怨的心。叫旁人看来，怎能不心生怜悯呢？ 而我，就是这旁人中的一个。 进入六年级后，我从孩子们的数学老师摇身一变，成了他们的班主任兼语文老师。于是，我萌发了这样的念头:洗净孩子身上的木讷，为他们的生活注入热情，给他们的童年增添色彩…… 在聆听神曲《小鸡小鸡》之后，我似乎找到了灵感。 神曲配木讷，会是一副怎样的画卷呢？想到这儿，我的嘴角不自觉地向上扬起。创造产生的幸福感，就这样恣意散开，一圈一圈又一圈…… 我这样想着，更是不遗余力地照着去做。 刚公布这个消息，孩子们反对声一片。更有人大呼:这舞蹈太“神”了，死也不跳！ 我不管不顾，音乐准时准点播放。 在激昂的乐曲中，活泼的赵维强动起来了；可爱的张其龙动起来了；灵巧的陈席平也动起来了……不经意间，反对声如蒸融的水珠消失不见。 再后来，越来越多的人投入到了这舞蹈的热潮中来。我们的神曲《小鸡小鸡》也越练越出彩。 直到“六.一”汇演，看着16级的孩子们激情满满的演绎《小鸡小鸡》，我的心也随我而动。一个多月来，我的孩子们留下过多少努力的汗、滴落过多少辛酸的泪？只有共同经历过，才最懂成功的喜悦。我的心又怎能不随之狂舞呢？ 曾经，我们木纳过；今天，我们神舞中。因为经历了，所以我们无怨无悔！ “六.一”中的“16” ，是你们，创造了我生命的奇迹！ 甜蜜篇 阳光灿烂的日子总是令人舒心的！ 午间，帮助食堂给孩子们分完菜后，原来喧闹拥挤的厨房也变得安静起来。 与三三两两的人坐在餐桌旁，双手扒拉着盘子里香脆可口的肉骨头。嘴巴一边忙碌的咀嚼，一边不住地念叨:“哈，不用饭、不用筷的午餐，吃起来别有一番滋味呢！” 正吃得津津有味，班里的彭城城笑容满面地向我走来。 “成老师，我们找你有事！” 我不舍得放下肉骨头，问，“是大事还是小事？” “肯定是大事咯！” 这享受般的午餐，像长了手一样捆住了我的脚，叫我一步也不能移动。 我不甘心，继续追问:“是好事还是坏事？” “当然是好事啦！”彭同学也是一副不达目的不罢休的阵势。 最后，我只得屈服于孩子的坚持。追赶着彭城城的脚步，我来到二楼教室。 同学们见了我，一脸的欢喜，“老师，请你吃西瓜！”“是周绵广请的！”“有一块儿是徐老师的！”孩子们七嘴八舌地向我叫唤。 我欣喜若狂，两手抓起桌上的西瓜，迅速地送入嘴中。冰凉冰凉的西瓜肉顺着喉咙而下，甜美的汁水在瞬间抵达五脏六腑。 “呀！这西瓜真甜！我相信，它是我吃到过的最甜美的西瓜！谢谢……谢谢你们！”看我，都有点语无伦次了。 “六.一”中的“16”，是你们，赋予了我生命的甜蜜！ “ 16”的“六.一”，多么惊喜，又多么甜蜜。醉倒其中，我不知了归路！ 2016.6.12 星期日多云☁️ ❤️ “6”对“1”❤️ 在这个端午小长假里，雨姑娘不改顽皮的模样，连着两日，给人们带来了一场酣畅淋漓的水浴。 鱼儿涉足了水，游得更欢了；花儿喝饱了水，显得更精神了；草儿痛快地洗了个澡，越发得意了……人呢，蜗居三日，真真给憋坏咯！ 所以，当朝阳初升时，我变成了笼中放飞的小鸟，正享受快乐、自由带来的幸福味道。 下了车，走进二楼教室。见同学们三三两两聚集在一起，我赶紧嘱咐他们各行其职，搞好班级卫生。 于是，孩子们忙开了。 我在这忙里偷闲，坐回办公桌前。 一边喝水，一边整理杂物。忆昨日的美好、想今日的种种……闲适的心伴着甜蜜，在时光的流里渐行渐远。 估摸着班里的卫生打扫得差不多了，我便拿起桌子上的一叠卷子重新回到了教室。 “叮铃铃……叮铃铃……”正在这时，上课铃响了。 听见铃声响，同学们大多正襟危坐。 我则开始了垃圾搜寻。 很快，我发现了“敌情”:如你米粒般大小的石头。、指甲一样的纸屑、短小的发丝…… 一丝不满爬上了我的脸庞，“这一地的垃圾没看见吗？谁扫的？” “根本没扫，只是拖了！”有人轻轻悄悄地回了我一句。 “那行，卷子发下去，我来扫！”我向孩子们扬了扬手中的试卷。 “好！”只见彭城城笑咪咪地向我走来，双手慎重其事的递过她手中的扫帚。 我欣然接过扫帚，默默开始了第一次为孩子们扫地。 试卷到了同学手中，见他们手忙脚乱地开始了答题。我笑言，“这卷子可不是让你们单独做，而是由每个小组的六个人一起来完成！” “啊！？” “今天主要考大家合作的能力。一人做六张卷子是司空见惯的事情；六人做一张卷子呢，有点儿新鲜吧？”见同学满脸的不解，我补充道。 任务一下达，孩子们不紧不慢地开始了答题。在一年的时间里，大家似乎已经习惯了我的“大惊小怪”。 早读课下了，第一节课又下了。 第二节课上，见同学们合上试卷，我开始了今天的正式授课。和每天一样，孩子们打开了大事件本儿，开始记录。 《考试答题技巧之阅读篇》，我在黑板的正中央，板书下今天的标题。 背景: 蔡施齐这几日念叨:“一个中国人是一条龙，许多中国人就成了一条虫！” 思考🤔:这是为什么？中国人身上存在怎样的劣根性？ 今天的阅读试卷考试，你扮演的是什么角色:主心骨？配角？旁观者？你为自己的合作考试赢得多少分？ 中国人是十分喜欢分数的。小到刚上幼儿园的三岁婴孩、大到正值盛年的成人、老到须发苍苍的老翁……谈到考试得100分，那怎么是一个欢字可表达的？ 因此，中国人习惯用分数来衡量人的好坏。 殊不知，这是多么错误的分数观。影响分数高低的因素实在太多！就像现在，你要多少分我就能给你打多少分！这样的分数固然高，但有意义吗？ 学习的最终目的不是分数！支撑起高分的，是我们背后的努力付出。那里面盛满了勤奋的汗水，心酸的泪水，以及由此获得成功后喜极而泣的感动！ 所以，我们在解答阅读题之前，首先要树立正确的分数观。用正确的观点来看待分数，我们今天的合作考试便有了新的意义！ 世界上有一种最傻的题，它就是阅读！ 方法一，审题！ 即明确题目要求，它让你干嘛你就干嘛，切记不要想当然、自作主张！我们的代得扬同学这方面要注意了！ 方法二:阅读！ 用5~8分钟认真展开阅读，找出作者传递的正能量！ 所谓的傻题阅读，其实不傻！二十多分的阅读题不会白白送你。因此，这个环节你需要高速运转大脑，细致入微地分析、深思熟虑地解答。 方法三:减分！ 做好方法一和二，你就可以撒开四蹄儿，尽情捡分去咯！如果基础不扎实，那你就只有祈求祖宗保佑啦！ 玩转考试，让我们携手同行！ 2016.6.13 星期一多云☁️ ❤️老师，我需要帮助！❤️ 周棉广、赵维强、周光云……当这一个个名字出现时，我的眉头就会收紧。与他们相处的三年时光里，忆起更多的是灰色的画卷。旧的问题不曾离去，新的问题又迅速涌来。直叫人心生哀怨、暴跳如雷、心急如焚…… 而这一切，最终都化为今日的心如止水。 记得四年级数学半期考试，周棉广同学以93的高分独领风骚。从此，在我的心里，周同学竖起了聪明这杆大旗。 后来的更多接触中，我了解到周棉广同学不同寻常的身世。从年迈的“祖祖”，到以酒为伴的爷爷，到漂泊他乡的爸爸，再到年幼无知的小男孩儿自己。周家长期缺少的不单单是富足，还有的是母性的温暖。所以，我们的周同学成了一颗无依无靠的小草，在风中雨中独自飘摇。 于是，我对他又徒生了几分爱怜。 额外的观望带来的是数不清的烦扰。那油腻不堪的长发、那夏日涉足的棉靴、那游荡在乡间的不雅史，以及他在学习上的不作为，无时无刻都在吸食我大脑的汁液。 多少次流连忘返于走廊，操场，办公室。这里有讲不完的话，说不完的理，落不尽的泪，挥不尽的汗……它们都在无声的诉说着:一个男孩儿的成长，是多么艰难而曲折啊！ 直到某天早上，当我们四目相对时，我从孩子圆圆的瞳孔中看到了满满的恐慌。就在这一刹那，我的心幡然醒悟: 对一个做错事的孩子来说，需要的不是追究、不是批评、不是责罚，而是最简单的两个字--帮助！ 2016.7.4 星期一晴 ❤️毕业了，长大啦！❤️ 如果说成长的过程是一种磨难，那么，成长的结果带来的则是一份惊喜。于2016级。这是毋庸置疑的事实。 将要离开的日子里，“16级”的孩子们自发完成了他们的毕业典礼。这场盛大的典礼上，孩子们用无声的爱，向全校老师传递着一份欣喜、一份情怀、还有一份担当…… 回忆去年“15级”毕业会，我是忙碌的。手把手的教，手把手地做，一个个学生，仿佛变成了我放不开的摇摇欲坠的孩子。而今，在“16级”将要毕业的前一刻钟，我却闲适得不行。 考试、复习，早在忙碌之后画上终止符号。说教、人生剖析，也在操场上演绎。剩下的，就是零零碎碎的观察、聆听。所以，星期五这天，是真正属于孩子们的！ 我静静地坐在办公桌前，好生自在！ 海燕之际，正好否见班里的两个衣着靓丽，光彩照人的女孩路过。 咦，小妮子们今天过节吗？穿这么漂亮！想到这儿，我不禁生出几分赞许。看来，孩子们长大了！ 跟随女孩们的脚步。我来到了六年级教室。站在教室后门儿，我看向熟悉的教室，一副祥和的画卷映入眼帘:同学们三五成群，或站立不语、或侧耳聆听、或谈笑风生…… “同学们，今天打算咋过呀？”我一改平日里的威风凛凛，变得柔声细语起来。 “老师，我们正在凑钱！” “罗兰买东西去了！” “老师，钱不够，姚老师给了50……” 孩子们争抢着向我报告。 “行，那你们先准备准备！”我一边吩咐，一边往办公室走去。 伴着上课铃声，我来到了一年级教室，为小朋友们做最后一次应用题讲解复习。分发试卷，批阅试题，我忙得不亦乐乎。 “老师，我们等你！”医生低语传入我的耳朵，我抬起头，双眼从试题堆里收了回来。 “好，马上来！”对着门口三个笑吟吟的男孩儿，我点了点头。 放下手头的试卷，收拾了一下讲桌，下课铃很懂事宜地拉响了。 我迅速的走出一年级教室，往二楼飞奔而去。那里，“16级”的孩子们正眼巴巴的盼着我呢！ 在急速的飞奔中，六年级教室近在眼前。平时由我书写的黑板上，已经被“2016级毕业典礼”几个大字占领。黑板四周，挂满了五颜六色的气球。嗯，蛮温馨嘛！我赞赏的眼神，好似被得意的笑打湿了。想孩子们曾经经历的种种，为孩子们现在改写的一张张新颜眼，我怎能不得意、不欢喜？ 桌子早已经围成一个长方形桌子。桌子正前方，端坐的是德高望重的校长“老姚”。依次坐着的，还有我们的何老师，熊老师，李老师……请来学校领导和老师，“2016级”的孩子们，你们太给力了！ 想去年毕业会的冷冷清清，想身边男孩儿女孩儿们的乖巧懂。，我的心，怎一个百感交集了得？ 还未等我的心绪平静，女孩儿们已经簇拥着将我推到了座位上。 校长带头发，述说着对孩子们的殷切期望。老师们跟着发言，描绘着孩子们五彩斑斓的明天。孩子们接着继续发言，吐露出对童年生活的依恋，感恩于老师孜孜不倦的教诲…… 在这场伟大的盛典中，我想要对孩子们说:今天短暂的离别，是为了我们明天更好的相聚！扫去萦绕在孩子们心头的离愁别绪，是我馈赠给孩子们最好的礼物。 从原来的灰头土脸，蜕变成一张张笑靥如花的新颜。作为“16级”的见证者，在这场毕业盛典中，我收获无限！　　 走过迷茫，孩子们脚下的路正清晰明了。于是，画一个美的我，写一个美的梦，便赋予了今天特殊的意义:我们的梦想起航了！从此，我们2016将永永远远地告别昨天，告别曾经的麻木、迷茫和灰头土脸! ❤️❤️续“2016”我们的诺言，许时光曼妙如歌！忆起，青春流年，重温旧日梦。落笔，赴约盛夏，繁花似那锦。恋你，心尖起舞，翘首期着盼:留连，戏蝶，时时舞；自在，娇莺，恰恰啼……