光荣榜上展风彩——2021届六二班《道德与法治》口测纪实

天之娇子

<p class="ql-block">《道德与法治》在小学教育中起着至关重要的作用,它教育引导学生树立正确的价值观和人生观,增强抵制各种不良诱惑的能力,促使小学生更加健康的成长。它教育孩子,孝敬父母,尊老爱幼,知恩图报,勤俭持家,勤奋好学,向孩子们传授一些基本的法律常识,使其知法、懂法、不犯法,且能用法律武器保护自己的合法权益。近些年来,它成为一门逢考必考的学科,充分彰显了它的重要性,有着其它学科不可替代的作用。</p><p class="ql-block">为了让学生学好这门课程,除了正规化,常态化的教学外,我推出了一项口测制度,即以口答的方式进行的一种小型测试,它机动灵活,能够迅速地检测学生对知识的掌握情况。</p> <p class="ql-block">口测时分必答题和抢答题两种,全班学生每人一个必答题,满分为10分,一轮当中只有一次机会。抢答题则根据学生举手的先后顺序指名,满分为5分,答错则倒扣5分,一场中会有很多抢答机会。口测秉承着公平、公正、公开的原则,客观的实事求是的对学生做出评价,几年来受到各位家长和全体学生的欢迎。</p> <p class="ql-block">看☝,这是第一场口测荣登光荣榜的同学。春季开学初,春寒料峭,孩子们还穿着厚厚的棉衣,当时由于石家庄地区的疫情还比较严重,在光荣榜上合影留念时,孩子们还佩戴着口罩,但孩子们心态极佳,早以昂扬的姿态投入到紧张的学习之中。在本场口测中,李梦曦、郭悦涵、刘嘉蒂同学,不但牢牢的把握住了必答题,还连抢三道抢答题,反应机敏,动作迅速,回答精准,受到师生的一致好评。正如是:新学期新气象,光荣榜上展荣光!为这些孩子自豪,👍👍为我的爱生助威!💪💪</p> <p class="ql-block">这是第二场口测的光荣榜。在这场口测中加进了笔测,这更能全方位的考察一个学生,二者皆优才可登榜。这是一种综合实力的较量,爱拼才会赢,榜台的宝座永远留给那些努力进取,奋力拼搏的同学们!!</p> <p class="ql-block">  这是道德与法治第三场口测的光荣榜。杜博坤同学(左二),前两场口测因某个环节没掌握好,均与榜台失之交臂,但他没有灰心丧气,而是负重前行,永不言败,这次一跃登上榜台。王宝学、高逸博同学,也打破了前两场的沉默,在光荣榜上崭露头角。为他们喝彩👏👏👏,给他们点赞👍👍👍,天道酬勤是永远毋庸置疑的真理!</p> <p class="ql-block">这是道德与法治第四场口测的榜台。本场口测加大了抢答的成分,知识点也由单元扩展到全册,只有对全册知识熟练的掌握了,才有可能获胜,这无疑增加了口测的难度。结果这六名同学经过各个环节的考验,最终胜出。一个国家的振兴和强大,靠的是人才,一个家庭的繁荣昌盛,同样需要孩子的强大!!</p> <p class="ql-block">道德与法治共四个单元,至此口测也举行了四场,下面将进入总复习阶段。总复习如何来进行?有哪些需要注意的地方?有哪些好的学习方法和经验?我要求同学们人人进行反思,人人写总结,然后选出最具代表性的佳作,让这些同学上台发言,现身说法,让全班同学参考学习。</p> <p class="ql-block">这是道德与法治第五场口测的光荣榜。同学们经过《道德与法治》那场经验交流会,学习的氛围更浓了,热情更高了,积极性更大了,挑战也更难了。他们通过过关斩将,最终11名同学胜出。心中有理想,学习有力量,<span style="font-size: 18px;">理想是孩子们心中永远不落的太阳!</span>孩子们用坚韧不拔的拼搏精神,谱写了一曲曲竞技榜台的青春赞歌。</p> <p class="ql-block">这是道德与法治第六场口测的榜台。本场口测由必答题,抢答题,和两场小型笔测组成,对学生在知识的广度,深度,答题的敏捷度,完美度等各方面进行了考察,结果这七名同学走到了最后,脱颖而出,拚搏、奋斗、进取是一首永不凋零的青春之歌!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这是六场口测综合成绩前六名获得者。薄薄的一张奖状纸,浸透了同学们拚搏的汗水,轻轻的一张奖状纸,却凝聚着孩子们厚重的智慧。不拼,哪有?不索,何获?人生就是一场拚搏,青春更是一首奋斗之歌。孩子们用顽强的毅力和不屈不挠的拚搏精神,再一次证明了:努力就有收获,奋斗总会成功。一学期来,你们是最棒的!!👍👍👍🌹🌹🌹</p> <h1><font color="#ed2308"><b>课堂一角</b></font></h1> <p class="ql-block">☝瞧,同学们正在分组学习,相互提问,积极为口测做准备</p> <p class="ql-block">☝看,同学们在认真的做试卷。这是加入到口测成绩里去的一种小型笔测。自从学生们升入六年级后,口测不单纯的只是口测,每场口测往往还要加进笔测的成绩,口测实际上已经是口测和笔测的组合体,这样口测和笔测相互补充,相互促进,更能全方位的考查学生对知识的掌握情况。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7</p> <p class="ql-block">☝瞧,这是口测时学生在进行抢答,群情激昂,热情高涨,这是一种速度的角逐,敏捷度的较量。</p><p class="ql-block">瞬间出现的抢答题,有可能稍慢即失,还有可能答错倒扣,抢答显得是那样不尽人情,可越这样,越能彰显它的公平公正。</p> <p class="ql-block">☝看,这是记录孩子口测成绩的小本本,上面用蓝笔写的是必答题分数和笔测分数,用红笔写的是抢答成绩。每一个数字都浸透着学生的汗水,里面有苦滋味,也有乐故事。口测充分调动了学生学习的积极性,促进了学习,提升了教学质量。(六年级第一学期和第二学期期末考试成绩,在全镇都名列前茅)公平、公正、公开的人间正气,浸润着孩子的心灵,熏陶着孩子品格的养成.</p> <p class="ql-block">道德与法治口测已坚持了五年,这一制度之所以能经久不衰,除了它有利于教学外,更离不开广大学生家长的大力支持,每一场口测结束后,都得到众位家长的热烈点赞,在此由衷的道一声谢谢!</p> <p class="ql-block">在美文的最后,把一学期来登过光荣榜的全体同学来一个集体亮相吧,本学期共有17名同学荣登光荣榜,占全班人数的1/3还多。每一次的闪靓登场都要付出艰辛和努力,闪耀的光环凝聚着他们拼搏的汗水。光荣榜上我来了,光荣榜上展风采,哪怕登上过一次,也是无尚的光荣🌸🌸🌸🌹🌹🌹</p><p class="ql-block">摄像机记录下孩子们这美好的瞬间,我们要把这美好的瞬间镌刻在眼睛里,雕刻在记忆里。道德与法治口测的榜台,但愿能成为开启孩子们成功人生的舞台……</p> <p class="ql-block">当你浏览六场口测的榜台,你是否发现,其中有三位同学从未缺席过,她们咬定榜台不放松,六场口测都稳稳的站在榜台上,成为光荣榜上的“常胜将军”,她们是李梦曦(中),高子羽(右),郭悦涵同学(左),她们成为六二班三枚永不凋谢的花朵🌸🌸🌺🌺🌷🌷</p> <p class="ql-block">行笔至此,仍意犹未尽。一学期来六场的口测,有花有果,有笑有泪,令人感慨万千。那些未登过光荣榜的,只是差之毫厘,只要你们努力了,拼搏了,进步了,就是胜利者。最后借美篇的方寸之地,献上我的叮嘱和祝愿:希望全体同学们,在暑假期间,一定要把自身的安全放在第一位,珍爱生命,严防交通,溺水,雷击,中暑等安全事故的发生;在开学后进入中学时代,要更加顽强刻苦地学习,不辜负家长和老师的殷切期望,不负韶华,努力拼搏,奋力进取,谱写出人生更加辉煌的篇章!</p>

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