从“小”读到“大” <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p> 家长的话: <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">当我第一次阅读日本绘本之父松居直先生的《幸福的种子》一书时,有一段话深深地打动了我:“</span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 事实就是如此:亲子共读是父母和孩子一起同读一本书,是生活中最易行的亲子陪伴方式。当我们把好的书用好的方式读给孩子听时,也是在给孩子讲述我们的爱、我们认识的世界、我们期待的未来。在这个过程中,我们和孩子不仅可以一起收获好听的故事、甜蜜的陪伴,更有深刻在脑海中的关于童年的美好回忆。</span></p> 汤姆•索亚历险记 <p class="ql-block"> 泰戈尔说:“<b style="color: rgb(176, 111, 187);">当我们漫步在阳光下,若能不期而遇,我想我会无限惊讶地停下步履</b>。”</p><p class="ql-block"> 每一本名著都是独一无二的花朵,当你触摸到它的那一刻,便是奇遇的开始。这个暑假,我们四年级同学的亲子共读书目是《汤姆•索亚历险记》。</p><p class="ql-block"> 同学们,让我们和爸爸妈妈一起翻开书本📖,去认识一个叫汤姆•索亚的小伙伴吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 🍀作者🍀</p><p class="ql-block"> 《汤姆·索亚历险记》(The Adventures of Tom Sawyer)是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。马克·吐温(1835—1910),美国作家,真实姓名是塞缪尔·兰霍恩·克莱门斯。马克·吐温一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面,作品风格以幽默和讽刺为主。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 🍀作品影响🍀</p><p class="ql-block"> 《汤姆·索亚历险记》自出版以来,就广受追捧。该书大获成功之后,马克·吐温又创作了《密西西比河上的生活》(1883年)和《哈克贝利·费恩历险记》(1884年),被后人推崇为“密西西比河三部曲”,还原了19世纪中后期最真实的美国社会。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍀故事内容🍀</p><p class="ql-block"> 小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。</p> <p class="ql-block"> 小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 🌸阅读打卡🌸</p><p class="ql-block"> 好了,同学们,让我们跟着汤姆•索亚开始探险之旅吧!阅读之前,我先来打个卡!📚</p> 亲子共读同分享 爱上阅读 <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌻爱上阅读 📖 从亲子“悦”读开始!🌻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>"你或许拥有无限的财富,<br>一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。<br>但你永远不会比我富有——<br>我有一位读书给我听的妈妈。"</b></font><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 每天和爸爸妈妈一起阅读,是我最快乐的时光。阅读,让我们在快节奏的生活中,拥有一种慢的能力,在喧嚣中感受安静的力量,不为天灾所惧,不为流言所困,找到真正的诗和远方。</p> <p class="ql-block"> ☘在亲子共读活动中,母爱似海,这片海成为了书海;父爱如山,这座山变成了书山。☘</p> 思维导图 <p class="ql-block"> “<b style="color: rgb(176, 79, 187);">问渠那得清如许,为有源头活水来</b>。”</p><p class="ql-block"> 我和爸爸妈妈在亲子共读时,一起制作了【思维导图】,我们用线条、文字、色彩与书本📖对话,使文字内化为我们内心的力量,丰富我们的情感体验,润泽我们的生命。</p> 人物关系图 <p class="ql-block"> 同学们,我来考考大家,你们知道小说的三要素是什么吗?对啦!是人物形象、故事情节以及典型环境,所以理解人物形象非常重要。《汤姆索亚历险记》这篇小说人物众多,所以我和妈妈还一起动手梳理了书中的主要人物,与主人公的关系以及有什么性格特点。一起来看看我们做的【人物关系图】吧!</p> 阅读小报 <p class="ql-block"> 我自己设计的【阅读小报】,分享了我的读后感。</p><p class="ql-block"> 读了《汤姆•索亚历险记》这本小说以后,我觉得遇到困难不要轻易气馁,而要努力奋斗、坚持下去。汤姆充满阳光的生活里告诉我们:只要有欢乐、有梦想,美梦便可以成真。</p> 亲子阅读随行录 <p class="ql-block"> 我还和爸爸妈妈一起合作完成了【亲子阅读随行录】,摘录文中的优美词句,分享彼此的阅读感悟,共同探讨同一个问题,并画出了自己心中的汤姆•索亚……</p> 阅读汇报大收获 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 亲子共读,以书为媒,以阅读为纽带。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</b></p> 配音小剧场 <p class="ql-block"> 《汤姆索亚历险记》中,我最喜欢读的就是第三十一章【山洞历险】了。 </p><p class="ql-block"> 「汤姆和贝基兴高采烈地在山洞中穿行、冒险,最后却发现自己迷路了。在阴森可怕的山洞中,贝基感到非常害怕和担忧,汤姆却拿着蜡烛,在前面勇敢地寻找出口。」</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">【第31章•山洞历险】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">人物:</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">汤姆•索亚、贝基</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">朗读:</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">约翰、爸爸、妈妈</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 听,我和爸爸妈妈声情并茂地朗读,仿佛让我们置身于书中那个阴森可怕的山洞,和汤姆一起勇敢地寻找出口了……</p> 阅读大分享 <p class="ql-block"> 和汤姆•索亚的探险旅途结束了,我和爸爸妈妈展开了热烈的讨论,看我们的表现:谈情节、品人物、析环境、评风格、话主旨、聊联结......这是我和爸爸的共读分享。欢迎同学们观看!</p> 爸爸妈妈的话 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 亲子共读,不但孩子们的童年格外美丽梦幻,大人们的世界也变得五彩斑斓!我们在陪伴中遇见了另一个自己,感悟生命和灵魂另一种充满生机的重新演绎。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 阅读吧,陪孩子阅读吧!让我们的生活更有情趣,情感更有温度!水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 幸福亲子共读,温暖诗意时光。</span></p><p class="ql-block"><br></p>