常德市2021年市级学科带头人研修 <p class="ql-block">2021年7月22日下午，我们迎着落日余晖，来到千年古都西安城，开始我们为期七天的高端研修之旅。西安古称长安，十三朝古都，人们都说，西安吹的风都是文化，脚踩的土就是历史。走进西安，就像走进了中国历史的博物馆：名胜古迹星罗棋布;稀世文物灿若星辰。金匾丹青赏心悦目;古槐青砖意境深邃，一座城市简直就是一部流动的历史。我们满心期待能领略到这里的盛世文明和厚重的历史文化底蕴！</p> <p class="ql-block">7月23日上午8点钟，我们举行了开班典礼。湖南文理学院继续教育学院和中国继教网联合举办了此次研修，仪式由班主任周学清教授主持，首先由全国继教网的胡婷宣布了此次研修程序和服务，其次湖南文理学院继教院院长龚紫斌博士明确了培训目标、任务，接着桃源一中鲁雪峰老师作为学员代表给我们诠释了她的热爱教育事业的初心。最后，一行50人共分成五个小组，分配任务，树立目标。</p> <p class="ql-block">这是第五组：我们的青春实力派</p> <p class="ql-block">7月23日上午开班典礼后，由安瑛老师为我们主讲第一堂课《教师的职业信仰与幸福》。她以持证导游、专业主持人的水准的介绍了她的家乡青铜文化名城宝鸡。她既是陕西省名师工作室首席名师、特级教师、宝鸡市学科带头人、也是国家二级心理咨询师、持证律师、持证导游、宝鸡广播电视台少儿频道主持人……。安瑛老师的专业，自信，优雅，知性惊艳四座。她不仅倡导语文主张“返璞归真”追求“和谐灵动，思维激情；言意统一，自然天成”的课堂风格。而且用她的坎坷经历和成功事业为我们诠释了她的教育的情怀和生活姿态！</p> <p class="ql-block">7月23日下午，是由陕西师大附小副校长、特级教师王林波主讲的《让课例研究助力专业成长》一课，王教授用他自己“全国小学语文素养大赛第一名”怎样砺炼成为全国特级教师的过程，生动诠释了“教育教学到专业成长”的过程。还选择了小学语文的几个特殊课例，如于永正的《秋天的怀念》、全国小学语文特级教师比赛的《给予树》教学片断以及他听语文课的“老师像壁虎”的童言无忌，为我们总结了中国人的古话“十不过三”和“不要吝啬对孩子的表扬”、多戴些“高帽子”进课堂的宝贵经验。总结了“四步一体+一课三磨”的深度课例研究法。最后告诫大家“坚持的力量”是不可估量的！</p> <p class="ql-block">7月24日上午8点，我们被<span style="font-size: 18px;">马教授“一米八的高个儿，声音醇厚，能说会唱，一级乙等普通话”的“西安美景”所吸引。马</span>俊华教授为我们倾囊相授了《教育科研课题的有效设计》，前面的安瑛和王林波两位老师都是一线小学语文老师，他们的课为我们的“教学”提供经验，这位马教授是西安市教育科研主任，他的课程为我们“教研”指导有方，他运用了“猪八戒减肥”和“初中数学成绩差”的两个接地气的案例分享了课题的教学设计，满满的干货。而且马教授的课堂特别善于笼络人心，案例探究，循循善诱，幽默诙谐。</p> <p class="ql-block">倾囊相授</p> <p class="ql-block">回答问题后的小惊喜</p> <p class="ql-block">下接地气，上接天线的课堂导入</p> <p class="ql-block">第五小组的精彩表现</p> <p class="ql-block">7月25日上午，我们学习了具有学科专业性较强的《问渠那得清如许，为有源头活水来——语文教研论文写作漫谈》课，一看标题就知道又是一名语文老师成名成家啊！风流儒雅的张万利教授是中学语文教学参考的编辑哦！虽然他的课堂是专门针对语文教研论文写作的，但是他的引经据典，旁征博引，对我们非语文老师也是受益匪浅的！不信，你从他的PPT中感受语文的素养吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">7月26日上午8点半，我们迎来了陕西师范大学段海军教授</span></p> <p class="ql-block">互换角色表白</p> <p class="ql-block">团队的力量</p> <p class="ql-block">生活与教学的解惑</p> <p class="ql-block">长安城里寻历史，知行合一践使命</p><p class="ql-block">我们的课程不仅要从课堂上学习，更不能错过西安这座古城的历史文明。我们利用研讨时间和课余时间，游览了名胜古迹，追踪了历史事件的旧址，打卡了网红景点和美食，叹观了秦兵马俑……</p> <p class="ql-block">大雁塔北广场</p> <p class="ql-block">大雁塔</p> <p class="ql-block">大唐不夜城</p> <p class="ql-block">追逐名将足迹</p> <p class="ql-block">西安事变旧址</p> <p class="ql-block">历史的转折</p> <p class="ql-block">品尝西安“三怪”</p> <p class="ql-block">学习笔记看态度与收获</p> <p class="ql-block">前程万里待君行 你的未来不是梦</p><p class="ql-block">时间瘦，指缝宽，不知不觉，我们的培训已经过去四天，期待以后的精彩……</p> <p class="ql-block">一切皆有可能</p> <p class="ql-block">7月26日下午，西安市西城区教师进修学校主任，语文教研室主任刘婷给我们上了一堂《思维型课堂教学设计和学科团队主题课例研修》培训，她又是一名小学语文老师。刘主任的课程主要分析和探究了课堂教学现状、新课程与课堂教学改革、教育的本质、研修与教学的关系、中国学生发展的核心素养、课例研修等等，既具有专业性，又具有普遍性，可操作性。</p> <p class="ql-block">手指操缓解身心疲惫</p> <p class="ql-block">课程导入</p> <p class="ql-block">引入主题</p> <p class="ql-block">7月27日上午8点半，我们第五小组主持最后一堂课程《现代教学艺术》。赵精兵教授是教育部“国培计划”示范性项目授课专家、教授，西安文理学院政治学院院长。他的课是压轴戏，整整三个半小时的课，全程无一人看手机，而且都是欢声笑语，掌声不断。我们最后领悟到了“教育的最高境界在于铸就学生完美的人格！”、“教育的美在于没有教育的痕迹！”、“健身是备课的重要环节”、“真正的现代教学艺术是相互享受”……正如他自己说的“我的课安排在前面，后面的人咋接啊？！”所以，我无法用语言评析赵教授的课，那就用课堂实录的片断来记录吧！</p> <p class="ql-block">目光聚焦有艺术的课堂</p> <p class="ql-block">刘教授总结了这次培训，前路漫漫，任重道远，勤劳笃行，让“教学艺术”融入在真实的课堂。</p> <p class="ql-block">班主任老师总结培训，布置任务。</p> <p class="ql-block">感恩美好遇见，期待下次相聚！</p>