<p class="ql-block">7月24日上午，我有幸聆听了南阳师院田小枫教授的讲座。安静、知雅的田教授给我们作了有关公务礼仪方面的报告。</p> <p class="ql-block">田教授告诉我们，懂礼仪知礼仪分三个阶段，同理心、常识、知识。要从最初具有同理心开始，以交际对象为中心，感受他人的感受，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。其次就是知道最简单、基本的礼仪常识。最后就是掌握正式礼节与仪典章程。只有这样，才能塑造良好的个人形象，才能打造良好的组织形象。</p> <p class="ql-block">田教授在礼仪形象管理方面给我们作了详细的讲解与指导。什么是形象？就是他人眼中的自己，其中视觉方面占55％。田教授从仪容仪表仪态管理三个方面告诉我们，相由心生，要考虑职业、文化、年龄、自身条件、时间、地点、目的等诸多因素；要足容重、手容恭、目容端、口容正、声容静、头容直、气容肃、立容德、色容庄、坐容尸；要做到软垫式表达，说话要礼貌，说话要谨慎，说话要规范；要注意非语言沟通礼仪和接待礼仪。只有这样，才能展示出标准化、专业化的礼仪形象。</p> <p class="ql-block">田教授的报告犹如航海路上的一盏灯，照亮了我前行的路。我会更加主动地学习，掌握新知识，做一个懂礼知礼、有礼仪的新时代教师！</p>