桂林市第二人民医院2021年度护理专业实习生岗前培训圆满收官

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为进一步加强护理实习生规范化管理，树立安全意识与为患者服务的理念，使其尽快适应医院环境，切实提高临床实习质量，2021年7月19日—7月23日，桂林市第二人民医院护理部根据2021年护理教学计划，进行了为期一周的实习生岗前培训，培训内容丰富多彩，包括消防安全、护理理论知识、护理技能操作、护理礼仪等。 　　本次岗前培训共有159名护理实习生参加，分别来自广西医科大学、广西中医药大学、广西科技大学、桂林医学院、右江民族医学院、桂林市卫生学校等12所院校。岗前培训开幕式中，护理部主任谢连珍对护理实习生来院实习表示欢迎，并对岗前培训提出了要求，希望同学们认真学习，学有所成。 护理理论知识培训 　　护理部主任谢连珍、护理部副主任陶亚鑫、江微对护理实习生管理、医院制度、护理法律法规、护士礼仪等内容进行了专题培训，提高了护理实习生的护理安全防范意识及良好的服务意识和职业道德，引导实习生们做到理论与实践相结合，争取圆满完成实习任务。 　　护理部老师蒋龙梅，向实习生讲解了教学计划、实施方案及党史学习，希望实习生们树立良好的实习计划和实习目标，并积极向党组织靠拢，从党史学习中汲取信仰的力量，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。 　　本次岗前培训还邀请了医院保卫科副科长张大皊、感染管理科老师李玲、监察室主任蒋蕾对医疗、消防安全知识及医德医风作了详细讲解，提高了同学们对工作及日常生活医疗、消防安全意识。 　　大科护士长孙义兰、尹莉芳、临床科室护士长唐芳、秦泽颜、手术室老师周丽芳对医院环境及各职能部门功能、医院感染妇儿专科护理知识等内容进行讲解。通过多媒体演示、观看视频、布置课后作业等多种形式，帮助实习生实现从学生到实习护士的角色转变。 护理技能操作示教与考核 　　护理技能操作是护生迈向临床工作的基础，护理部对实习生进行了心肺复苏、无菌技术、手卫生等基础护理技能操作示教、培训与考核，让实习生在进入临床实习之前掌握规范化、标准化的护理操作技术。 急诊科护士长童周阳、重症医学科老师邓竹、呼吸与危重症医学科老师李娟为实习生示教与考核单人徒手心肺复苏术（成人） 医院感染管理科老师李玲为实习生作手卫生的示教及考核，肾病学科护士长秦泽颜、护理部老师卿青双为实习生作手卫生的考核 手术室老师周丽芳正在为实习生示教无菌技术 护理礼仪培训与展示 　　护理礼仪是提高护理人员服务水平、树立良好的服务形象的必经之路。礼仪老师对实习生进行仪容仪表、站姿、走姿、蹲姿、坐姿等方面的培训。 　　为更好展示护理实习生们优雅端庄的仪表和高标准的护理服务艺术，培训后护理部举办了护理礼仪风采大赛。 第一组是来自桂林医学院、黔东南民族职业技术学院、黔南民族医学高等专科学校，共15位实习生 第二组是来自右江民族医学院21位实习生，护理礼仪展示后表演舞蹈《洗手舞》 第三组是来自广西科技大学14位实习生，礼仪展示后表演手势舞《听我说谢谢你》 第四、第五组均来自桂林市卫生学校，共46位实习生，实习生们正展示标准护理礼仪坐姿 第六组来自广西医科大学26位实习生，礼仪展示后集体合唱《没有什么不同》 第七组分别是来自广西中医药大学、广西中医药大学赛恩斯新医药学院、广西科技职业学院、广西卫生职业技术学院，共16位实习生 第八组是来自广西科技大学附属卫校的12位实习生 　　在礼仪风采大赛过程中，实习生们积极进行才艺展示，用优美、豪迈的歌声展示自己的风采、唱响心声，让跳跃的音符抒发心中的骄傲，让激昂的歌声带着所有护理实习生的自豪传向四方。 各学校9位男生组成的舞蹈串烧《男人骚起来》，让全场沸腾 广西医科大学谭淦元给大家带来的歌曲《红色高跟鞋》，虽然没穿高跟鞋，但着护士鞋却格外引人注目 桂林医学院、黔东南民族职业技术学院、黔南民族医学高等专科学校实习生大合唱《我和我的祖国》和桂林市卫生学校实习生钟雨纯、丁莹莹带来的街舞《How you like that》将比赛拉入激动人心的时刻 　　最终，经过精彩而激烈的角逐后，大赛组委会分别评出本次比赛的团体奖和个人奖。 护理部主任谢连珍为礼仪展示团体一等奖广西医科大学颁奖 护理部副主任江溦为礼仪展示团体二等奖广西科技大学颁奖 护理部副主任陶亚鑫为礼仪展示团体三等奖桂林医学院、黔东南民族职业技术学院、黔南民族高等专科学院颁奖 护理部主任谢连珍为礼仪展示个人一等奖广西医科大学赵倩颁奖 护理部副主任陶亚鑫、江溦为礼仪展示个人二等奖右江民族医学院林慧婷、农晓梅颁奖 大科护士长孙义兰、尹莉芳，护理部蒋龙梅老师为礼仪展示个人三等奖广西科技大学许佳莉、桂林医学院黄延慧、广西医科大学谭淦元颁奖 护理部主任谢连珍、护理部副主任陶亚鑫、江溦、大科护士长孙义兰、尹莉芳、肾病学科护士长为礼仪展示个人优秀奖颁奖 　　通过本次岗前培训，使实习生了解了医院的相关规章制度、实习要求，增强了实习生即将踏上临床护理岗位的信心，为实习生快速融入临床开展护理工作奠定了良好基础，同时也提升了我院护理教学水平。