<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第一乐章</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 远方飘来一缕渺渺的乐音,伴随着乐音出现的是一个女孩儿甜美的脸蛋儿和袅娜的身影。她缓缓地走来,手里拿着一枝萱草花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这个长相甜美的姑娘,在大人眼里却有几分古怪。可她懂得欣赏灿烂的云霞,会聆听溪水的叮咚,享受微风轻抚面颊的温柔感觉,更喜欢品尝山间野果的甘醇与酸涩。在没有人与人交接的场合,她的内心充满了生命的欢悦。</p><p class="ql-block"> 女孩儿那等在季节里的容颜,如莲花的开落。</p><p class="ql-block"> 东风不来,三月的柳絮不飞,她的心如小小的寂寞的城。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一天,一个男孩儿走进了她的世界。或许这是个美丽的错误,亦或许就是个改变命运的转机。</p><p class="ql-block"> 他们一起嬉戏于透明的森林,濯足于无水的小溪。满天飘飞的云䋈与一阶落花,成为他们眼中最美的存在。</p><p class="ql-block"> 女孩儿的心曾是小小的窗扉紧掩,却在男孩儿的渺渺回眸中,逐渐敞开,她生命的盈盈的眼,才算迷人了。</p><p class="ql-block"> 两颗心的相遇,如两朵云无声的撞击,是那样的腻与软。她流盼的眼波,竟焕发出夺魂的妩媚。</p><p class="ql-block"> 在相互陪伴的日子里,他们总是想爬到很高很高的地方,向着世界大声呼唤心底的爱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然而,他们的心魔日归夜遁,并不为二人所觉知。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二乐章</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 终于有一天,童年曾经感受到的不被爱的伤痛,在一个小小问题的触发下开始浮现。心魔冲出心田,把二人牢牢困住。</p><p class="ql-block"> 女孩儿觉得自己在男孩儿心中并没有那么重要,男孩儿却悲伤地认为是自已不够好,对不起女孩儿。他们都在想自从有记忆以来,一直觉得自己没有价值。</p><p class="ql-block"> 其实,女孩儿所有的任性、发脾气,不过是想男孩儿把偏爱明目张胆地给自己,希望能被好好宠爱。而男孩儿也已竭尽所能,给到了无微不至的照顾。</p><p class="ql-block"> 但在女孩儿的无度索求之下,男孩儿内心深处的无助无力感被引爆了……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 长春藤一样的情丝,挥一挥手即断了。一把古老的水手刀,被离别磨亮,被用于寂寞,被用于欢乐,被用于航向一切逆风的桅篷与绳索……</p> <p class="ql-block">第三乐章</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 深邃的天空,有一颗星在明亮着。远方再次飘来渺渺的乐音。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 女孩儿走向窗前,风吹动,一枝枝萱草花闪着她们好看的腰,嫩嫩软软的,轻轻的摇曳着。</p><p class="ql-block"> 她眉弯目垂的脸上,竟从一向可爱的娇媚中,浮出暗香来。她仿佛在等待着什么。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 果不其然,男孩儿回应了,声音急切而热烈。不是冬和春的问题,不是问题,是整个故事的他已是她的答案。</p><p class="ql-block"> 男孩儿拉着女孩儿的手,奔到屋外,审视每一匹草叶上,露珠如何怀抱一个世界成为圆。然后,他们仰卧在草地上,随手拔一匹小草拿来咬着。</p><p class="ql-block"> 男孩儿舒伸双臂把女孩儿搂在胸襟的深处了。一种微温的触及的欣喜从指尖直抵心间。安静的满足。</p><p class="ql-block"> 风从睡眠中醒来,忧虑像梦一样消逝,而欣喜,却是风说晚安那样,无边无际的……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 这是为最近正在弹的一首曲子《萱草花》编的故事。小彭老师首创,我发挥想象加工润色而成。感谢我的老师,他对音乐的热爱,也深深地感染了我。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 音乐中有故事,故事里有音乐。</span></p>