盛夏绿映红 研修亦正浓

田美丽

盛夏犹清和，芳草意未歇。

时光清而浅，相逢皆有缘。

细听专家谈，感悟颇良多。

探讨班级事，教育乐奉献。

研修，就是一场心灵的旅行，最美的遇见在北京，在北京遇见最美的肖艳丽老师和北京市“十佳班主任”李红延老师！

　　曾经，讲座对于一线教师而言，就意味着“形而上”，意味着“供仰望”。后来，慢慢懂得，讲座是一个人甚至一群人长期实践研究的经验的总结，可谓是浓缩的精华。肖艳丽和李红延老师的专题讲座，紧贴班级管理的文化建设，打造有序、和谐、有力量的班级，干货满满，每个点都可以落地生花。

　　7月17日上午，班主任培训班依然是济济一堂，各位学员正享受着肖艳丽老师带给我们的文化盛宴。建设班级文化是学校培养学生、促进学生健康成长的重要途径。积极向上、向善的班级文化是学生心灵的栖居地，塑造学生心灵应当晓之以理，动之以情，采取以文教化、润物无声的方式。

　　肖老师跟老师们一起分享了自己在基层时开展的班级文化建设的经历，从实践、研究、学生三个不同视角娓娓道来，系统讲述了开展班级文化建设的途径，给老师们带来了不同的成长世界。同时也是一位老师不断地实践、反思、且思且行的过程。肖老师的讲座非常接地气，让老师们感同身受，处处引发共鸣。

　　

　　无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。一间教室就是一个学科图书馆，培养阅读习惯。

　　下午2点，老师们如约而至，聆听了李红延老师的主题讲座《做最朴素的教育》，她结合具体的案例阐述了三个观点:

1.教师要有一个朴素的教育观。

2.儿童对老师的期待。

3.好的教育背后一定有一个 好的信任关系。

　　听了李老师的演讲，我明白教育本该就是朴素的，庄子说“朴素而天下莫能与之争美”。做教育的人，就要扑下身子，才能踏踏实实的做扎扎实实的教育。教育这件事掺不得半点水分，因为结果不会陪你演戏。

　 如火的天气，如火的热情，让空调、风扇失去了大半效用，但研修内容丰富，有理论，有方法，有案例，形式多样，让我们学员真正体会到了心静，因着静心独享一份清凉。

　 “听君一席话，胜读十年书”。两位老师的精彩分享，特别是不同年级不同内容的行为规范，为我们的班级文化建设指点迷津，使我们茅塞顿开，若醍醐灌顶。

　　在这场夏日的约会里，让我们对照榜样，寻找自己的短板，一起找到重新启程的力量。闻声北京，问道北京，一路向前，一路芳香……只要心中有路，何愁双脚不向前。