克山县农村初中校长工作坊召开期末工作经验交流会

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7月16日上午我县农村初中校长工作坊期末工作经验交流会在克山县第二中学校会议室举行，会议围绕2021年中考质量分析、职教招生工作、学校办学特色进行经验介绍。   此次会议县教育局领导高度重视，局党组书记局长李秀全同志、局党组成员工会主席胡如平同志及人事股股长伊洪杰同志出席了会议。县进修校校长林立臣、进修校业务校长李仓、培训部主任姜秀杰、第四中学校长初长华、第五中学校长章铁岭、西城镇中心学校校长赵立忠应邀参加会议。农村初中校长工作坊八所成员学校校长及学校业务骨干共30余人参加会议。   会上围绕近期三项重点工作进行典型发言，会议由农村工作坊坊主西城中学校长王伟同志主持。会议共有三项议程，首先由农村工作坊的8所学校做了10个典型经验交流，10个典型经验交流从2021年中考质量分析、职普教育的深度融合、业务骨干教师经验介绍、班主任的班级管理等几个方面做了交流。   北兴中学、曙光中学、农场中学、涌泉中学、西城中学都对自己的中考应对策略，考后质量评估进行多角度分析，这些好的经验与科学的分析受到与会领导高度认可。  在职普教育深度融合、职教招生工作及学校办学特色工作交流中，西河中学的《双向发展扩大学校规模》对于破解当前农村学校生源短缺带来的困境作了有益的尝试；   河南中学《如何做好中职招生工作的经验》发言质朴，为学生发展构建了理想的平台；河北中学的《美育特色教育》，对培养学生树立正确的世界观、价值观、人生观打开了德育工作新思路。   在骨干教师和班主任层面交流中，曙光中学初三英语教师王岩介绍了自己在中考英语学科取得成绩的经验和做法。西城中学职高班班主任尹显利介绍了自己在如何引导对待学困生、单亲家庭学生、问题学生的经验，发言层次清晰，对解决这些“问题”学生做了很好的诠释。   会议第二项议程是领导讲话。李局长就农村初中学校在困难面前所表现出的敬业精神表达深深的敬意。他指出，一个好校长要有坚守教育理想的情怀，在生源减少、工作压力面前，校长要有担当精神。教学是学校的核心工作，教学质量是学校的生命线，在日常教学中要培养业务素质过硬的教师队伍。抓教学管理、抓学科基础，勇于创新，向课堂教学改革要质量。初中阶段是整个基础教育的关键环节，初中教育类似于一个人的腰，只有腰坚挺笔直，出果的高中教育才会有质量，我们要用高质量的教育满足人民群众的关切。学校工作要注意培养学生的良好文明行为习惯，对于特殊家庭学生要有针对性的包保方案，用优秀的校园文化感染熏陶学生，用社团活动吸引学生，让每一个孩子都能健康成长。   进修学校林立臣校长在发言中指出：在听取了十个典型经验后，为基层学校校长和老师们的担当精神所感动，这次会议各学校准备充分，规格高，李局长提出的教学工作是学校工作的主线，这也为我们今后学校的发展指明方向，这次的经验介绍既有学校整体的中考质量分析，也有学科及班主任的典型发言，他们的无私奉献，不畏困难、勇于拼搏的精神为我县农村教育提供生动鲜活的案例，希望各位校长要站在为党育人、为国育才的高度，扎实工作，关心教师成长，深入课堂，把提高教学质量作为学校不懈的追求的目标。   会议第三项议程是我县名优校长与农村校长工作坊的工作交流。第四中学校校长初长华针对如何提高中考复习备考工作提出了七条建议，为农村校长工作坊成员提供了科学有效的复习备考策略，也初步约定由第四中学校参加近几年市级命题组成员教师和业务骨干教师为农村初中毕业班教师进行系统的中考复习策略培训。   第五中学校校长章铁岭同志针对目前农村初中面临的困境提出有针对性的解决办法。首先做好小初衔接工作，培育潜在生源的良好学习方式。第二要抓好青年教师的培养，近年来特岗教师极大缓解了了农村师资紧张状况，但是他们的责任心、驾驭课堂能力还要通过新老教师结对子方式提高。第三要在课堂教学改革上下功夫，坚持自主互助教学，在分组中发挥小先生作用。教师要关注学困生，帮助他们建立学习目标，抓后进促先进。进而缩小两极分化现象，整体提升教学质量。最后就要抓课堂教学，提高课堂效率，减少不必要的教学行为。   会后各位校长纷纷表示，李局长讲话让我们明确了今后工作努力方向，增强了责任感使命感。林校长讲话给人以鼓舞。二位专家校长给我们提供了如何提高教学质量的方法，增强了我们工作信心，为加快推进我县教育高质量发展，办好人民满意教育提供了内驱动力。  此次大会的圆满成功，丰富了校长工作坊的工作内涵，也赋予了工作坊新的职责使命，提高了坊内单位工作质量，调动了全县的优质教育资源，初步实现了教育局热切期盼的良好开端。