<p class="ql-block"> 今天老师给小朋友们带来放大镜，孩子们通过触摸发现放大镜的镜片中间是厚厚的，鼓鼓的，边缘是薄薄的，小朋友们还想到，在原来认识的镜面里（凸面镜，凹面镜，平面镜），凸面镜也是鼓鼓的，它们俩长的有点像，<span style="font-size: 18px;">但是不同的地方是，凸面镜不是透明的，只有一面鼓鼓的，放大镜的镜片是透明的，两面都是鼓鼓的。👍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 因为凸面</span>镜照出来的人都会变胖、变大，小朋友们猜测放大镜也可以把人变大，老师让小朋友们自己去探索…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师把孩子们的好朋友小蜗牛带来了，请小朋友们先用大眼睛好好观察它们。🐌🐌🐌🐌🍃</p> <p class="ql-block">😊再尝试用放大镜看看小蜗牛吧👀 </p> <p class="ql-block">🧐该怎么用呢？？</p> <p class="ql-block">小蜗牛真可爱，真喜欢💕</p> <p class="ql-block">🧐🧐🧐</p> <p class="ql-block">看着看着，小蜗牛爬走啦！</p> <p class="ql-block">哇，蜗牛看起来变大啦！🤗</p> <p class="ql-block">离近点看看😅</p> <p class="ql-block">换个姿势看看😆</p> <p class="ql-block">😉闭上一只眼睛看看呢</p> <p class="ql-block">🤨我得好好看看</p> <p class="ql-block">让我来看看你的小蜗牛吧🐌🍃</p> <p class="ql-block">🐌🐌🍃</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过用放大镜观察小蜗牛发现，小蜗牛变大了，还能看清蜗牛身上的一些细小花纹，而且孩子们还发现，当放大镜离小蜗牛的距离远了，就看不清小蜗牛了，但是离的太近，小蜗牛也没有被放大，只有找到最合适的距离，才能看到又清晰又大的蜗牛呐🐌。</p><p class="ql-block"> 通过不断练习，小朋友们完全可以自由调整，找到最佳观看的距离。👍👍👍</p>