<h5> 广州市从化区鳌头镇中心小学 </h5><h5> 道德与法治学科</h5> “光阴似箭，日月如梭。”转眼间，2020学年第二学期已经结束，本学期，我校道德与法治学科继续深化 “分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略，在学科领域加强专业引领，加强教学研究、指导与服务，切实抓好小学道德与法治课程骨干教师队伍建设和青年教师教学技能培训，以学科建设为线，提升学科教师队伍整体素质，提高教育教学质量。改进和完善教学研究制度和工作方式，促进形成民主、开放、高效的教研创新机制。下面就让我们一起回顾师生们这一学期共同努力的成果吧！ ※齐讲红色经典故事<br> 为庆祝建党100周年,深入学习贯彻习近平总书记关于传承红色基因、培养时代新人的重要论述，把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好为出发点和落脚点，按照上级部署，我校道德与法治学科3月组织开展“我讲红色故事”微视频评选活动，最后选出了三个微视频上送到广州市现代中小学生报社进行参评。<br> ※师生齐学法<br> 法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具。为更好地普及法律基础知识，提高师生的法律意识和法律素养，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，根据《从化区教师发展中心小学道德与法治学科举行“师生齐学法”的活动方案》，我校3月和4月分别进行了教师和学生齐学法的活动。<br> ☆教师学法活动<br> 3月，我校的全体道德与法治教师认真学习共和国未成年人保护法》这两部法律，并于4月8日在学校的科学实验室进行了学法考试。<br> 最后，经过层层激烈的淘汰赛，我校的黄岳婷老师有幸参加了从化区的决赛，并获得从化区三等奖。 ☆学生学法活动<br> 4月，我校道德与法治学科开展了学生齐学习《中华人民共和国未成年保护法》的活动，并制作主题为“未成年保护法”手抄报作品，活动得以延续。大部分同学的作品主题突出，围绕主题组织材料、编写内容。版面统一，一律为A3纸，单面写，有报头和栏目，版面设计美观，字迹工整。经过评委老师的评选，以下同学的作品脱颖而出，代表我校上送到镇进行参评。<br> 最后，经过层层的选拔，以下同学的作品获得从化区的奖励：<br>序号 班级 姓名 获奖情况<br>1 一（1）班 陈思唯 从化区一等奖<br>2 一（1）班 徐俊安 从化区二等奖 <br>3 四（1）班 谢欣怡 从化区二等奖<br>4 五（5）班 谭坤滢 从化区一等奖<br>5 六（2）班 张季芳 从化区二等奖<br><div>6 六（4）班 陈铖 从化区二等奖</div> ※开展我是“从化土特产代言人”活动<br> 为了让学生能从家乡丰富的物产，到眼里看到的家乡变化，再到展望家乡的未来，让学生感受家乡的变化，培养学生对家乡的热爱之情，对家乡美好未来的期待，形成建设家乡的意识。我校六（2）班的李绮铧同学参加从化区教师发展中心小学道德与法治学科举行“走读从化”系列活动之“我是从化土特产代言人”评选活动中“我为从化荔枝代言”，荣获从化区的二等奖。<br> ※注重教研，提升专业能力<br> 本学期，继续以教研为抓手，骨干老师作为引领，重视对青年教师的培养，采用师徒结对的方式进行帮扶。以学科建设为线，提升学科教师队伍整体素质，提高教育教学质量。<br> 1.我校的道德与法治学科的科组长刘小慧老师是学校的骨干教师，同时也是从化区小学道德与法治学科的理事，她为我们上了一节一年级下册《干点家务活》的示范课，并获得了领导和同行们的肯定。 2．本学期，青年教师罗翠婷老师也为我们上了一节有趣的道德与法治研讨课《传统游戏我会玩》，同学们都热情高涨，收获满满。 3.在本学期，老师们在教学实践中得以反思、感悟，把教学经验转化为文字，积极撰写道德与法治的论文，以下是我校道德与法治老师参加从化区论文评比获奖情况：<br><br><div><h5>序号 教师姓名 作品题目 获奖情况</h5><h5>1 刘小慧 创设历史情境 弘扬爱国精神 从化区一等奖<br>2 陈烟梅 让道德与法治课堂充满生活味 从化区二等奖<br>3 谭焕霞 优化教学方式 上好历史题材内容 从化区二等奖<br>4 罗翠婷 创设生活情境 开展有效教学 从化区二等奖</h5> <br></div> 4.2021年4月，刘小慧老师申报的广州市个人小课题《小学道德与法治课堂有效创设情境的策略研究》成功立项 ，并在5月份顺利开题。课题组成员分别是谭焕霞老师和罗翠婷老师。 不忘初心，砥砺前行。我们深信：只要我们全体道德与法治教师拧成一股绳，继续携手同行，我们道德与法治学科的道路将会越走越宽！