<p class="ql-block">主讲人：刘秀英，中国青少年研究中心家庭教育研究所所长，《青少年儿童研究》杂志主编，中国家庭教育学会理事，中国教育学会</p> <p class="ql-block">一、亲子关系概述定义：</p><p class="ql-block">1.父母子女关系，以家庭生活为基础，存在于代际，主要体现抚育，教养，赡养等基本内容的一种人际关系。</p><p class="ql-block">2.两种类型：自然血亲的父母子女关系，</p><p class="ql-block">拟制血亲的父母子女关系</p><p class="ql-block">3.婚姻法22~27条</p><p class="ql-block"> （1）抚育教育义务：抚养，管教，培育</p><p class="ql-block"> （2）保护和教育的权利义务：父母就是孩子监护人，父母承担民事责任义务，亲权与监护。</p><p class="ql-block">（3）监护权的确定，以有利于未成年人的健康</p><p class="ql-block">（4）监护权的解除</p><p class="ql-block"> 一方去世，办理收养，被法律剥夺父母监护权的（侵害被监护人身心健康，合法权益的。）。</p><p class="ql-block">《儿童福利机构管理办法》，儿童福利机构可以成为孩子临时监护权履行人。</p> <p class="ql-block">敲鼓机器人：面对恐惧，安抚与保护的作用。</p> <p class="ql-block">人工猴子陪伴下长大的猴子：抑郁，孤僻，自残，暴戾。不婚！</p> <p class="ql-block">哈落用猴子教会我们一个道理：爱是一种能力，它不会因为一个人大脑健全而自动生成，它必须来自父母的爱，从被爱中学会爱。</p><p class="ql-block">教育教学中，孩子不会跟其他孩子打交道，不会爱自己别人，就是家庭教育出问题</p> <p class="ql-block">和谐的亲子关系是家庭教育走向成功的第一步，</p><p class="ql-block">好的关系本身就是一种好的教育</p><p class="ql-block">和谐的亲子关系是教育的前提：德国哲学家雅斯贝尔斯：教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂</p> <p class="ql-block">2.亲子关系决定家庭成员的幸福指数</p><p class="ql-block"> 孩子需要父母的爱：需要同类关怀个怜悯是人的一种本能，而家为了满足人的需求建立的集体。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二，构建和谐亲子关系应当遵循的原则</p><p class="ql-block">（一）.系统原则</p><p class="ql-block">（1）亲子关系</p><p class="ql-block">（2）亲密关系</p><p class="ql-block">（3）原生家庭的亲子关系~复制</p><p class="ql-block">我们个子带着自己原生家庭的影响，复制到自己的家庭教育中。</p><p class="ql-block">（4）关注原生家庭的影响，有助于找到问题的根源</p> <p class="ql-block">（二）依恋原则</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.让孩子有勇气去探索世界</p><p class="ql-block">让孩子生发安全感，大胆，自信。</p><p class="ql-block">阿德勒：母亲最初的任务就是让孩子一出生就感受到对自己的依恋之情。继而，她可以让孩子将这种感情扩大，直到周围的每一种实物。如果母亲</p> <p class="ql-block">2.依恋对个体的影响从出生到生命的停止</p><p class="ql-block">四年级儿子：没事，只是看你在不在</p><p class="ql-block">只要知道妈妈在身边，就可以鼓足勇气重新跟着福尔摩斯去探险。</p><p class="ql-block">3.青少年的隐秘依恋：被认同，被肯定</p><p class="ql-block">青春期的叛逆主要是为了得到认同，肯定。其实还是孩子需要父母的依恋，争取父母的爱，对父母的爱，在意父母的意见。</p><p class="ql-block">4.北师大研究：八年级学生把一个温暖的家视作人生最重要的事情</p> <p class="ql-block">3.依恋是教育的资本，他会产生心理控制</p><p class="ql-block">良好的依恋关系缺乏可能会导致犯罪</p> <p class="ql-block">4.依恋感情的建立在12岁之前</p><p class="ql-block">陪伴孩子，与孩子建立亲密的情感联系。</p><p class="ql-block">放下手机，真诚陪伴孩子</p> <p class="ql-block">5.抓住关键期，孩子教育不能外包</p><p class="ql-block"> 孩子依恋对象不能变</p><p class="ql-block"> 老人带，老人不能太老，最好能活到孩子成年</p><p class="ql-block"> 父母的父母不是父母</p> <p class="ql-block">（三）成长原则</p><p class="ql-block"> 良好的亲子关系建立的目的之一是促进儿童的健康成长。关注成长而不是对与错，成功与失败，孩子犯错是用来学习的，不是用来批评的。亲子关系是随岁月的增长与发展动态性地发展与变化的：纵向关系~横向关系~纵向关系</p><p class="ql-block"> 孩子回家最需要的是关心爱护，不是成绩，不是批评他的错误。</p><p class="ql-block"> 孩子越来越考前，父母越来越靠后，这样直到孩子成长为一个独立的人</p><p class="ql-block">上学以前是，小孩会说“我妈说的”，小说就是“我老师说的”，中学后是“我同学都是这样””</p> <p class="ql-block">三、采取科学的教养方式</p><p class="ql-block">（一）教养方式：父母在教养孩子的过程中的方式和形式，是父母各种教养行为的概括，</p> <p class="ql-block">教养方式：民主，专制，纵容，疏忽</p> <p class="ql-block">教养方式的两个维度</p><p class="ql-block">要求</p><p class="ql-block">反应性</p> <p class="ql-block">1.民主型，高要求，高反应</p><p class="ql-block">温暖，关心，接纳。对子女的需求敏感，考虑子女的期望并征求意见</p><p class="ql-block">专制型，高要求，低反应</p> <p class="ql-block">2.专制型，高要求，低反应</p><p class="ql-block">狼爸：民与主的关系</p><p class="ql-block">疼爱子女，但多限制或者严格管束，不顾及孩子的需求：我说什么你照着做就行</p> <p class="ql-block">3.纵容型：低要求，高反应</p><p class="ql-block">对子女过分溺爱，放任并纵容子女要求</p> <p class="ql-block">4.疏忽型：低要求，低反应</p><p class="ql-block">纵容，漠然，少爱</p><p class="ql-block">例子：被孩子老师找到学校，要问问孩子的感受，看法，然后问问老师这件事情如何解决，然后回家后帮助孩子，开始认真讨论一下这个事情。</p> <p class="ql-block">专制型教养方式下不可能有良好的亲子关系</p><p class="ql-block">例子：留美控诉父母，父母的过度保护以及缺乏亲情让他没有能树立稳定的信心。（高要求，低反应）</p><p class="ql-block">亲子关系：34岁，12年前不再回家过春节，6年前拉黑了父母电话，qq，微信</p><p class="ql-block">自身成长：内向，敏感，不自信，人际交往不良，换专业，寻求心理帮助，写下万言长文</p> <p class="ql-block">民主型教养方式最有利于建立健康的亲子关系，最为有效的但最费时费力的一种教养方式</p><p class="ql-block">例子：讲方圆：建立规则，不扼杀孩子天性，尊重孩子成长规律。</p><p class="ql-block">尊重：爱好厨艺的意外收获</p><p class="ql-block">所有的兴趣都可以引导成孩子未来的发展有好处的。</p><p class="ql-block">亲子关系不等于朋友关系。父母对孩子来说是要有权威的，有引导功能，可以做孩子朋友但不是朋友关系。</p><p class="ql-block">民主不是无规则：熊孩子是无规则教育的结果</p><p class="ql-block">行为控制是一种积极的控制。反对心理控制，我们倡导行为控制，要给孩子提要求，行为要求</p> <p class="ql-block">（二）掌握正确的理念与方法</p><p class="ql-block">1，好的关系比正确更重要</p><p class="ql-block"> 当跟孩子有冲突的时候，这个是第一准则。</p><p class="ql-block">2.了解孩子的世界</p><p class="ql-block"> 建构亲子关系，当孩子出现一些错误行为，我们应该反思，孩子的哪些方面心理需求，我们没有关注到，孩子没有被满足，才导致这个问题出现。</p><p class="ql-block"> 二胎问题。大宝没有权利决定要不要二宝，不要问大宝，要不要二胎的问题。当二宝来临后，我们需要关注的是大宝，时间，关注都倾向于大宝，直到二宝完全融入家庭，大宝完全接受二宝，大宝和父母一起来爱二宝，这样才可以平均分给两个孩子。</p><p class="ql-block">3，提升孩子幸福感</p><p class="ql-block"> 我们需要充满正能量。幸福的人才更容易宽容。</p><p class="ql-block"> 教育质量健康体检报告：睡眠，规律早餐，体育活动时间，每天阅读半小时，父母关注子女生活（没少一项下降10%）</p><p class="ql-block">推荐短片：</p><p class="ql-block">影片《失物招领》lost and found</p><p class="ql-block">皮克斯，海底总动员的导演，《寻梦环游记》生命教育</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">空间：地域边界。进入要敲门，要争的孩子同意，孩子同意才能进去。尊重孩子空间拥有权。这就是亲子关系一种边界，我们父母要尊重孩子。</p><p class="ql-block">时间：发呆也是一种学习。我们要尊重孩子，让他自己处理这些他自己的时间。他需要自己一些自己消化的，独自的时间。</p><p class="ql-block">个人主权：物权。一旦给孩子买了东西，这个东西就属于孩子，能否送人，能不能玩，处置权都需要孩子的同意。</p><p class="ql-block">自由意志：父母越位，过多干预。身体渴与饿，要交给孩子来决定，让孩子自己决定自己是否吃，喝，穿</p><p class="ql-block">例如：“妈妈冷”与“妈妈渴”</p><p class="ql-block"> 强势父母与胆怯小孩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">出于一片好心，却不一定有什么效果。</p><p class="ql-block"> 用父母的意志强烈干预孩子，得不到我们期望的效果。</p><p class="ql-block"> 过分强势的妈妈，太多干预孩子的生活，孩子就会懦弱。我们要分清亲子界限，我们是各自独立的个体，不能过分干预。</p><p class="ql-block">海灵格：好的家庭一定要有界限感</p><p class="ql-block"> 父母不越位，守住亲子界限，承担义务，捍卫权利，是构建良好亲子关系的前提</p> <p class="ql-block">不刻意回避自己的负面情绪，让孩子意识到家长也是有情绪的，家长的情绪也应当在家庭中被看到被接纳。</p><p class="ql-block"> 说出自己的感受，把身体与心灵的感受讲给孩子听，有血有肉有情感的人是用血肉之躯培养的。</p> <p class="ql-block">用“规治”而非“话治”</p><p class="ql-block">例子：不喊妈妈平等条约</p> <p class="ql-block">（三）正确沟通：说话不等于沟通</p><p class="ql-block">（1）学会倾听</p><p class="ql-block">我们都是两个眼睛，一张嘴，说和听的比例是1：2才行。</p><p class="ql-block">伏尔泰：我可能不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利</p><p class="ql-block">（2）和孩子共情</p><p class="ql-block">将孩子的经历化为成人的经历来理解。回溯自己那个时候自己是什么样子的</p><p class="ql-block">（3）不要把关系与孩子的问题联系在一起</p><p class="ql-block">不要说不要孩子，不爱他，</p><p class="ql-block">（4）尽力做到对事不对人</p><p class="ql-block">（5）探索正确的语言（肢体，语言）</p><p class="ql-block"> 方式：提建议</p><p class="ql-block">（6）真诚道歉</p><p class="ql-block"> 要正式点，不能随意一句对不起，</p> <p class="ql-block">（7）对孩子诚实</p><p class="ql-block">例子，父母离婚隐瞒孩子。不当处理方式，如隐瞒（<span style="font-size: 18px;">这让孩子觉得不相信孩子，会给孩子不好暗示，离婚是不好的事，爸妈不要你了），</span>漫长的争吵，单方面说对方的不好。</p><p class="ql-block">（8）不说做不到的话</p><p class="ql-block">（9）借用沟通媒介（朋友，信件）</p><p class="ql-block"> 找孩子的好朋友来跟孩子沟通，成为沟通的媒介，这个人一定是一个客观的人，不带倾向的人，孩子才不会排斥，而不是让孩子觉得这是一个说客。把自己的朋友介绍给孩子，让孩子融入自己的圈子。当亲子交流遇到问题，用言语无法突破，我们可以用写信，</p><p class="ql-block">（10）分享孩子的梦想，交流内容要丰富</p><p class="ql-block">（11）打击人的话不出口</p> <p class="ql-block">例子：邵姐，从小就很胖，从小父母都是说让她减肥，这么胖。她是一个大码服装设计者，事业很成功。</p> <p class="ql-block">解决冲突五步曲</p><p class="ql-block"> 远离现场~认同对方的情绪~转移注意力~问题沟通~总结</p> <p class="ql-block">向孩子学习：和谐亲子关系建立的新途径</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">良好的夫妻关系是和谐亲子关系建立的前提</p> <p class="ql-block">家庭亲子关系</p><p class="ql-block">理想的亲子关系：一个等边三角形。</p><p class="ql-block">比较容易实现的亲子关系：等腰三角形。孩子在顶角，父母和孩子亲密度一致</p><p class="ql-block">不健康的家庭关系：父母关系不健康无法形成让孩子前进的合力</p> <p class="ql-block">顶角都是孩子，两底角是父母</p> <p class="ql-block">夫妻关系不当导致四种不当三角关系</p><p class="ql-block">a迂回支持型</p><p class="ql-block">b跨代联盟：把过多爱放在孩子身上</p><p class="ql-block">c替罪羔羊：把过多的恨放在孩子身上</p><p class="ql-block">d父母式的孩子：很懂事的孩子，劝劝爸爸，讨好妈妈</p> <p class="ql-block">1母亲不要独霸孩子或者与孩子建立联盟</p><p class="ql-block">2母亲与孩子的关系具有天然优势</p><p class="ql-block">3母亲要鼓励父亲有效参与到家庭教育中</p><p class="ql-block">很多父亲是在孩子会喊爸爸的时候，才意识到自己是爸爸。育儿时期要让爸爸该换尿布，该值夜班，孕期就要让爸爸陪着去。付出的过程就是建立情感的过程。</p><p class="ql-block">4这个时代的女人应该往外走，男人应该向内走</p><p class="ql-block">女性没有工作事业就会变得脆弱，男人对家庭不投入，生活可能会变得岌岌可危。</p> <p class="ql-block">良好的夫妻关系有利于父亲参与家庭教育夫妻关系的一种契约关系</p><p class="ql-block">女性回家对孩子有利：家庭利益（如果女性是事业上升期，男性停摆，可以让男性回家，女性事业上升就去做。要客观的来看这个家庭利益），个人意愿</p> <p class="ql-block">家庭时间最重要</p><p class="ql-block">a一起吃饭，这就是家人</p><p class="ql-block">b一起睡觉</p><p class="ql-block">c一起读书：客厅放大书桌，不放电视，电视给老人放自己房间。客厅可以成为一家人情感维系的空间。</p><p class="ql-block">d一起工作：</p><p class="ql-block">e夫妻单独相处时间：让孩子跟孩子朋友或者自己朋友们孩子一起出去。夫妻就可以出去玩。</p> <p class="ql-block">亲子之爱是以分离为目的的</p><p class="ql-block">a亲子一体化，角色退场与子女的依赖</p><p class="ql-block">b空巢老人。过于依赖孩子，父母就会晚年感觉精神上很凄凉，自己觉得自己很凄凉。</p><p class="ql-block">c娶了媳妇忘了娘。孩子他们成年后，他们的生命历程开始，这是正常，应该的</p><p class="ql-block">d父母应当过自己的人生，独立的父母才能培养独立的孩子</p> <p class="ql-block">有一种对爱的误解，就是将依赖性当成真正的爱。</p> <p class="ql-block">爱的重要特征之一，在于爱者，被爱着，都不是对方的附属品，付出真爱，应该永远把爱的对象视为独立的个体，永远尊重对方的独立和成长</p><p class="ql-block">当我们开始进行自我成长，就不再把责任退给他人，也不会吧成长的任务转嫁到孩子身上，妻子身上，当我们开始接纳自我，我们就不需要一个令人满意的爱人和孩子。当我们处理好和自己的关系后，就很容易处理与他人的关系，与世界的关系</p> <p class="ql-block">孩子的成长过程就是亲子不断分离的过程，与孩子分离的父母的必修课</p><p class="ql-block">例子：视频《包宝宝》</p> <p class="ql-block">刘瑜写给女儿的信：愿你慢慢长大</p> <p class="ql-block">龙应台《目送》</p> <p class="ql-block">儿童心理学家大师温尼科特：足够好的妈妈，能够倾尽全力在生命之初满足孩子的全方位需求，也能坦然的接受孩子的逐渐成长，逐渐从你生命中退出</p>