书韵留香，不忘初心

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时间如白驹过隙、转眼2021年暑假已悄然来临。这一年迎来了中国共产党的百岁生日，注定是不平凡的一年，也是我们班不断追求进步，各方面工作不断成熟完善的一个学期。我和四年一班的孩子们已经相伴了四个春夏秋冬，看着42棵小树一天天茁壮成长，倍感欣慰。 回顾过去的一个学期，感慨万千，现对这个学期的工作作一个总结，与诸位同行共勉。 …………………………………………………… 一、阅读篇 将阅读渗透到孩子们的生活中************************** 阅读是打开孩子知识的第一把钥匙，也是作为老师最应该培养学生的好习惯。从二年级开始，我就带领孩子们在班级建立了图书角，整齐有序的书籍，优美的环境，规范的借书制度，让孩子们用碎片时间阅读。 如今两年过去了，孩子们在课间、午餐后都要捧起一本心爱的书。 从春天➡️夏天，阅读的脚步从未间断。 这个学期，学校建起了诗情画意的“漂流书吧”，借着助力书吧的契机，教育学生们懂的分享。四年一班的学生们把自己家心爱的藏书贡献到“漂流书吧”，总计捐书一百多本，成为全校捐书数量最多的班级。 献出一片爱心❤️收获一份美丽 每天中午，“漂流书吧”都有四年一班学生读书的身影，一张张“悦”读卡，留下了他们热爱阅读的足迹。 在学校组织的“推荐一本好书”活动中，孩子们将自己喜欢的书籍通过文字的传递，推荐给更多的同学，让阅读之风洒满整个校园。 希望阅读这个好习惯能陪伴他们终生这也是我作为老师最大的收获。 …………………………………………………… 二、诗词篇 经典诗词伴孩子成长************************** 经典的诗词中，既有古代文人的人生哲学，又能感受中华几千年的文字魅力，提升学生的文学修养。经过多方面的思考，我将古诗词作为四年一班的特色教学。 为每位学生印制一本我们班专属的诗词本，绘上属于自己的色彩，这个学期，42名同学平均每人掌握了87首诗词，最多的已达一百六十多首。 在班级内开展诗词竞赛，激发孩子们的比拼意识。 古诗小达人背诵《琵琶行》 我坚信“腹有诗书气自华”，未来的日子里，对孩子们诗词方面的培养与积累将一直持续下去，希望这项特长给他们以后的学习能带来帮助。 …………………………………………………… 三、党史教育篇 培养孩子们爱党、爱国情怀************************** 学生是祖国的未来，是祖国发展的希望，光靠学习科学文化知识是不够的，还要从小树立爱党、爱国情感。今年正值建党百年，是对学生们进行爱党教育的良好契机。 本学期第一周，四年一班就光荣的完成了升国旗任务，开启了全校学党史的序幕。 庄严的升起五星红旗 国旗下的演讲—童心向党颂百年 在日常教学中，始终贯彻爱党、爱国教育。召开“红色少年对党说”主题班会，少先队员们争相表达对党的一颗赤心。通过选拔，四名同学加入学校“百名党史小记者团”的队伍，成为党史宣传的小先锋。 选拔党史小记者班会进行中 选拔出的党史小记者积极开展实践行动，采访身边优秀党员，通过采访等活动深入了解党史，宣讲给身边同学。 党史小记者采访优秀共产党员 每周一的主题班会，是对孩子们进行思想、行为、品行、情感教育的最佳时机。自我校“百年党史小课堂”开讲以来，我们每周开展党史主题班会，讲党史故事，了解党的艰辛路程……让孩子们知党史、念党恩，树立永远跟党走的信念与决心。 童心齐向党，百年建党主题升旗仪式上，孩子们高举国旗，热情高涨。通过一系列的爱党教育，党的旗帜已经飘扬在每个同学的心中。 合唱《没有共产党就没有新中国》 …………………………………………………… 四、诵读篇 在诵读中强化知识的力量************************** 朗读，是一种出声的阅读方式，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶，有助于情感的传递。 本学期我加强对学生诵读能力的培养，每天坚持让学生进行晨读训练，让每个孩子学会“开口”，并定期在班级进行优秀朗读展示。孩子们由不敢开口，到现在可以声情并茂的朗诵文章，诵读诗词，他们犹如一朵朵小花，在知识的草原上慢慢开放。 集体诵读《满江红》 培养孩子们朗诵水平的同时，让他们走出校园，积极参加校外的各种朗诵比赛，在比赛中不断完善自我，提高水平。 凌河区小学生朗诵大赛获得殊荣 第七届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动中四名学生挺进决赛 …………………………………………………… 五、运动篇 加强体育锻炼，提高孩子们的团队意识*********************************** 任何一项工作都离不开强健的体魄，任何一件事情，都离不开团队的集体协作。在学习之余，监督孩子们加强体育锻炼，并教育他们充分理解体育精神——更高、更快、更强，拼搏与进取，团结与向上。 在学校组织的跳绳比赛中，获得第二名的成绩；艺体节上，孩子们充分的发扬了体育精神，在拔河比赛中团结拼搏，取得第一名的好成绩。 …………………………………………………… 六、教学篇 教学是一门永无止境的“艺术”***************************** 教学只有不断调整、改进才能适应新时代教学要求。为了让我们的课堂更鲜活，更完美，定期带领年组教师教研。 书韵留香，点亮心灯砥砺前行，不忘初心 ------------END------------