请把你的微笑留下

知行知止

　　2021年初夏的衡山，雨下的又紧又密，湿漉漉浸润我们166班同学群里热切的期待。说好的，5月底166师生到珠海聚会，朝晖同学早端坐珠海筹谋筹备，诸事安排的妥妥。未曾想，广州忽如其来的疫情打乱了计划，师生一起喝茶聊天的愿望泡了汤。

曹晋老师打来电话说，原想在珠海找我商议作品结集出版事宜，改做8月初回南岳面商。老师又说，他的作品集里准备选几篇学生文章帮衬帮衬，你这个群主带头来一篇吧！老师会说话，把我捧得高高。我迟疑一下，爽快地答应了。等到静坐下来搜肠刮肚构思文章时，一阵惶恐与空虚袭来，写什么啊？

记得去年岁末，李力同学邀请166师生深圳小聚，旷建和老师带去了他写的新书《文岚闲笔》，现场亲笔签名赠送聚会的同学。曹老师坐在沙发上，看着一圈求签名的学生，他一脸的羡慕不已！李力一旁拉着我说，曹老师应该受刺激了，英语老师都出了书，中文系的高材生会甘心不啰？我默然。

果然，从深圳回来，曹晋老师就写了《166，喊你回家》（文集里改名《云卷宝安向大鹏》）的美文，紧接着《爱男生更爱女生》、《素描166师生群像》、《岳云旧事杂记》等一篇又一篇出笼，灵动的文字，鲜活的人物形象，把当年在岳云中学教书期间的同事和学生刻画得栩栩如生！当年生活学习的场景仿佛再现。一时间，曹老师的美文在岳云师生群中广为传阅，大家都翘首以盼，期待猜测曹晋老师的下一篇文章写谁，写啥事？杨斌，李晓阳，旷昕，隔壁班的刘伟峰同学读罢曹老师的美文，有点激动和心动，思绪回到当年岳云求学往事，也陆陆续续写出精彩回忆文章。

曹老师去年5月写了篇散文《翻开岳云老相册》，他跟我说，这是他退休后写的第一篇作品，请我编辑发到美篇里。没想到他会把这个任务交给我，其实搞电脑编辑我也是门外汉。但对老师的任务我不能推，也不敢推。怎么办？我赶快拜玩电脑人士为老师，注册了一个美篇账号，学着做美篇编辑。在电脑高手的指点下，我编辑着曹老师的精美文字，四处收罗美图点缀，感受着他美文在朋友圈校友群里引起的共鸣。

此后，我与曹老师在微信里紧密联系，不断互动，他总为我的编辑点赞，说些谢谢、辛苦客套话。岂不知，正是因为他无意的“逼迫”，我学会了编辑美文的本领，一项与时俱进非常实用的技术！但是，现在要自己动手写文章，这能力毕竟与编辑文章大大的不同。况且，岳云初166班这两年在老师同学笔下熠熠生辉，在外的形象和名声已颇有名气，我还能怎么写166？我还能从哪里着手写166？忐忑间，曹晋老师来电话了，布置的作业啥时候交啊？我囧，还没有动笔呢。不急啊，你慢慢想，老师说。我愈发窘迫，赶紧报告，争取早日交作业。

说实话，近年来，除了工作学习上非动笔抄抄写写，基本没有动笔写过啥。羊哥哥总是嘲笑我办公室主任出身，文章只会粘贴复制，复制粘贴。于是，又翻开曹老师的美篇，在美文的选材和文字间徜徉，思绪又回到了30多年前的岳云。我和蒋科技，杨海琼，杨斌，康丽是小学同班同学，同时从城南完小129班考入岳云中学，被分配到同一个班级，结下了一辈子的情谊。初166班，在老师和诸多同学们的笔下，已描绘了许多生动有趣的人和事，其中很多事情我都是亲历者或者旁观者，感触既深刻又亲切。

　　印象最深刻的，当属午间读报。

每到读报时间，我们班主任不像别的班天天念一些党报党刊，而是经常拿出当时最流行的文学作品来读，如《神鞭》、《高山下的花环》、《书剑恩仇录》等。曹老师也曾在他美文中描述，166班只有在这段时间的纪律是最安静、最好的！我受益终生的阅读的习惯，就是在他并不标准的普通话朗读中，一个一个鲜活的人物形象和故事情节的吸引下养成的。我最后痴迷到和丁红星同学躲被子里面打手电筒看小说，废了视力，也影响了学习成绩。但是我从没后悔。

毕业后在新华书店参加工作，我有更多的机会阅读图书，一直保持着阅读的习惯。无论出差或者外出旅游，包里面总会带一本书，睡觉之前，总要翻几页。这个阅读习惯的养成，影响了我一生。

　　说起唐诗宋词，我们读书那个时代学校和社会都不是很重视，家长就更不要说。

曹老师却要求我们166班每个同学都买了一本《插图版唐诗三百首》，并要求熟读，背诵。近来和肖碧华同学聊天，她也讲起背诵唐诗的情景，说了句实实在在的心里话：那时候背下来的唐诗，就是融入到自己血脉里去了，想忘都忘不掉了。

我很清楚，中国古典文学的美，虽然我们只是初窥门径，但是让我们早早甘之如饴了。

　　在166，我还有一个大收获，懂得了什么是爱心，怎样付出爱心。

记得一个同学家境贫寒，又遇上困难，班主任老师知道了，在班上发动捐款。同学们都特别积极，我也热心参与，那种赠人玫瑰手有余香的感觉特别好，原来在助人的时候，也是在助自己的成长啊。

曹老师带着我做每一件助人为乐的好事，都让我感受到助人的快乐，也感受到自己的成长，也让我在后来的各项公益活动中，能够尽心尽力地组织更多爱心人士一同参与。

　　166是个有爱的集体，30多年前，在岳云老师的培育下，我们当年一颗颗青涩的果子，如今开出了茂盛的鲜花！

写完文章，我长长舒了口气。老师，我想说，真心送你们一句熟悉的歌词：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！