杏坛航标

静荷老师

令公桃李满天下，

何用堂前更种花。

　　我最敬佩的彭老师，即将退休了，即将离开她热爱了37年的讲台。当她从校长手中接过教育生涯的奖杯时，热泪盈眶。

我也热泪盈眶！

　　与彭老师相识于2005年，她从土主小学调来，我从虎溪小学调来，我们都成了陈家桥镇小学的新成员。

那时的彭老师比现在的我小一岁，然而，她的工作热情却是青春蓬勃，直至现在，退休的前一天，也从未懈怠过一时一刻。当我疲惫得想要放弃时，想想彭老师，就会咬着牙说：“要向彭老师学习，不得让一个人掉队。”

记得当时我们一同调入的几位老师都在一年级，彭老师带二班，我带五班，二年级因班级合并，我成了一班班主任兼语文老师，我们成了邻居。

二班有个孩子叫房栋梁，与我女儿是幼儿园同学。他大舌头说话口齿不太清楚，父母离异，跟着父亲过。父亲年纪也比较大，靠打零工维持生计，孩子身上的衣服总是大得不太合身，洗得也不怎么干净。彭老师把他儿子小时候穿过的衣服找出来给房栋梁穿，或是帮他找别人穿不下的衣服，洗干净了给孩子穿上。现在依然记得房栋梁穿上干净合身的衣服时，笑得眯上眼睛的模样。

房栋梁的学习老大难，学习能力弱不说，还是回家就不做作业的那种。他总会在中午或是课间，要不就是放学后被彭老师带到办公室，抄写听写默写，补作文。也总会听到彭老师鼓励的话语：

“看，你不笨嘛，能听写得起！

“呀，你作文也能写一大段了呢！

“乖，要是你不懒的话，这次肯能考及格了！”

每每这时，又看到了这个男孩儿笑得眯上眼睛的样子。

房栋梁，只是彭老师关爱过的众多孩子的代表。我常常在心里想房栋梁这样的孩子，能学多少就是多少，何必跟他较真六年。但，彭老师就有不让一个孩子掉队的精神和劲头儿。现在想来，彭老师是对的，她不在乎孩子能考多少分，在乎的是孩子认真对待学习的态度，认真做人的态度。

每天早晨，彭老师最早到教室迎接孩子到来，陪伴晨读。每天下午，她走得最晚，陪伴着没有父母陪伴的孩子。她用她一丝不苟的态度，给学生做着榜样！

　　在那与彭老师并肩作战的六年里，语文成绩超越他们班，成了我和我的孩子们最大的心愿。记得我过生日，孩子们写下铿锵誓言：向老师放心吧，我们一定会努力的，争取在小学毕业前超过二班。但是，这一愿望直到小学毕业都没能实现，成了我们最大的遗憾！

有人就说，只要彭老师在的年级，其他人争的就只能是第二。

我输得心服口服。

彭老师除了对房栋梁这样的后进生有绝不放手的坚持外，学习上严格要求，是她们班孩子立于不败之地的又一法宝。记得一年级时教写字，我觉得孩子们写得不错，过关了。可彭老师却严格要求孩子们要把字写到格子的点位上，强调字的间架结构，达不到，擦了写过。常常看到我们班的孩子耍得欢乐，他们班的孩子总有一部分在愁眉苦脸写作业。当时，我还觉得对一年级的小朋友是不是狠了点，可后边几年一对比才发现，一年级的狠，是后边轻松的基础。我们追不过书写，就追不过学习习惯，更别谈追上成绩了。

因此，如果说我现在的孩子们在书写上稍有优势，那都是我跟彭老师学习的成效。

　　彭老师的爱岗敬业，是每一位老师的楷模。

我们同一年级的六年里，彭老师身体并不不太好，经常是胃痛得半夜去医院输液，早晨又到学校，一坚持就是一整天，晚上又去输液了。我那时真不太明白为啥要如此硬撑，现在懂了这是责任的使命索然。

彭老师强烈的爱国情怀，感恩国家感恩党的赤子之心，感染着她教的每一个学生。去听彭老师的课，习作——介绍自己旅游过的一个地方，她讲自己的新疆之行，讲到祖国和平统一的自豪感，真让孩子们热血沸腾。

她上一届学生里有个叫胡桃的男孩儿，是个肌无力患者。彭老师发起倡议捐款不说，还培养班里的几个小男孩儿，推胡桃上厕所，给他端饭，照顾六年而无怨言，说起来，也只是淡淡一笑。那份阳光与坦然，真让人感动，我时常与人讲，这样的男孩儿长大了，会让人抢着当女婿的。

彭老师带的班，既遵守规则，又阳光活泼，这是我所追寻的目标。

　　彭老师谦虚好学，勇于实践。即使要退休了，她还时常说：“新教材，我领会不太好。”公开课，教学研讨，我们或许没看到彭老师的身影，但她总会默默地地参与教研学习，每次去听课，都会看到她改革创新的点子。

跟彭老师同行十六年，研究她成功的秘诀，其实并不神秘，也就是爱岗敬业，爱生爱校。但她的认真，不是一般人的认真，她的敬业不是一般人的敬业。

彭老师是我工作的航标，将永远闪耀在我前行的路上。

　　祝愿彭老师退休后生活愉快，身体健康！🌹🌹🌹再过九年，我也能如彭老师这样，感动着他人的光荣退休！