<p class="ql-block"> 一方水土养育一方人，太平镇第二中心小学学子聪慧智秀，心灵手巧。无论课堂上还是兴趣小组，无论文化课还是艺术课都展现着他们的聪明才智。</p><p class="ql-block"> 多年来学校坚持文化育人，五育并举。此次举办美术课堂作业展，旨在“展示艺术教学成果，提高学生艺术修养，记录孩子们成长的足迹”。选择一至六年级部分课堂作业和美术社团优秀作品进行展示交流，让学生在交流中学习，在学习中成长。</p><p class="ql-block"> 或许他们的作品还显得稚嫩，或者存在缺陷，但请你相信这都是孩子们真情的流露和对美好生活的向往，是他们人生路上的金色足迹，也请你相信或许他们之中就有未来的齐白石和梵高！</p> <h5></h5><h5 style="text-align: center;">美术与社会文明、人的发展联系密切，<br>是人类最早和最基本的活动之一。<br>以美育人，<br>培养健康审美观，陶治高尚情操；<br>认识文明成果，鉴定文化自信。</h5><div><br></div> <h5> 学生了解有关的海洋知识，会用画出的各种海洋生物等装饰环境。在教学中培养学生的想象能力。<br><br></h5> <h5> 同学们感受中外动漫形象夸张的造型特征，了解动漫形象的夸张与拟人等艺术表现手法，能用简单的语言表达自己对动漫形象"形与色"的感受。通过过造型游戏进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。了解动漫形象的夸张与拟人等艺术手法。<br><br></h5> 03古老的交通工具 <h5> 课堂中了解古代交通工具的历史，认识当时的手工艺制作水平和人们的生活状况。甚至
观察古代交通工具的外观造型，运用美术形式表现古代的交通工具，增强民族自豪感。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 三年级的同学们 了解高架桥的功能、知道高架桥与人们的生活息息相关。并能凭记忆、想象和运用自己喜欢的工具材料，画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其它景物。<br><br></h5> <h5> 快乐创作中感知马路、汽车、红绿灯等造型、色彩，了解一些交通设施;体验"近大远小"有透视现象，能描绘红绿灯下有前后遮档和空间秩序排列的道路交通。<br><br></h5> <h5> 展示的作品，都来自于同学们平时的课堂作业以及兴趣小组的作品。这些作品也许有些稚嫩，也许还不够完美，但其飘逸的思绪或许会牵动你心底的浪漫，我们无法用匠心独具来形容，也没有灵秀隽美的赞誉，有的只是对同学们执着信念的肯定。</h5> <h3 style="text-align: center">《美丽的花园》</h3> <h3 style="text-align: center">《美丽的花瓶》</h3> <h3 style="text-align: center">《美丽的花瓶》</h3> <h3 style="text-align: center">《美丽的花瓶》</h3> <h5> 各种艺术经常互相影响，彼此交流，或者由于自然演化而越出自己的范畴，侵入相近的艺术领域。</h5> <h5> 小朋友们以进一步运用绘画的方法表现未来的蓝图，以提高学生的想象力和创新能力，为今后学习运用色彩、线条等造型元素进行造型表现奠定了基础。<br><br></h5> <h5> 时光匆匆，不知不觉之间，已经到了学期末，在这个学期里同学们收获满满。同学们根据绘画主题创作出新颖有趣、构图完整、色彩和谐的绘画作品,展示了孩子们天真烂漫、丰富多彩的内心世界。</h5> <h5>撰稿：巢海淇</h5><h5>编辑：巢海淇</h5><h5>图片：广州市从化区太平镇第二中心小学全体美术教师</h5><h5>审核：梁焕城</h5><p class="ql-block"><br></p> <br><br>