四年级下册第五单元“写景”主题，我们这样“玩”

鱼儿

设计理念：“触景生情法”（1）通过老师指导学生仔细看图，引导他们张开想象的翅膀，脑海出现丰富的画面。同时运用舒缓的背景音乐，让学生入情入境地想象！（2）通过生活中实地观察，调动感官，去看，去听，去闻，去触，真真切切地体悟大自然的美景！ （一）写景片段练习🤟🤟 第五单元写景的精彩片段（一） 课堂小练笔：太阳露出了红通通的脸，使劲儿一蹦，跃出了海面。过了一会儿，发出了万丈金光，比金子更刺眼，却比金子更美。那来自大自然的金光，虽刺疼了眼睛，但疼中也带了几分温柔。 那彩色石头形状各异，无声地描述着一个个大自然的故事。水滴落下的声音，蕴藏着许多秘密，等着一双美的眼睛来寻找。那石头，如花朵般绽放，却不会凋谢。我相信石头内藏的是梦，五颜六色的梦。梦，在等待着自己的知音。——冯语萱👏👏👏 然而，太阳在云层里射出的金晖，透过云朵的重围，帮天边的小黑云系上了一条发光的丝巾。像一位着装华丽的贵夫人，正在优雅地地坐在花园里细细地品茶，慢慢地浇花…… 走进内洞，仿佛走进了一个不属于我们的大千世界。一块块尖利的“宝剑”挂在石墙上，望着这些个杂乱无章，但又有万千条理的“艺术作品”时，我已经开始想入非非，好像闯进了一场正刚刚开始，却永不结束的梦幻画展。 ――杨清玥✍✍✍ 过了一会儿，太阳从海面探出头来，就像是不愿意回家的小孩，慢慢地走出来。即使它完全升起来了，也还是像要回家的小孩望着海面。阳光就是他的目光，依然在海面上照耀着。 石钟乳挂在上面，清透的水珠从石钟乳上滴下来，滴在下面的水池里。彩色爬进眼睛里，等待着那一声，“哇”，等待着那双明洁的眼睛，深情地凝望。水池像一片星辰大海，波纹炫耀着它的光彩，比石笋清透得多！ ――李周童欣🤲🤲🤲我们刚一进内洞，一道道五颜六色的灯光，像见了猛兽似的到处乱窜。可当它们射到壁画上面时，就像奴才见到了老爷，刚刚起床慌忙给它穿衣服，于是壁画马上变得栩栩如生。就是历经千年的故事，在这里也是崭新的画卷。 ――刘夏焰💅💅💅 夕阳照着双龙洞，那灿烂的光是多么温暖。泉水细细地流下，那些星光，有蓝有紫，把黑黑的双龙洞照亮了。石钟乳像一个个宝盒里面有许多小种子，把种子撒下，成为人们的愿望。 ――周熙雯👍👍👍 我的眼睛看似无神，却是集中目光望着天空，等待太阳的升起。一刹那间，我似乎被披上了一身熊熊燃烧的衣服，全身都是灿灿的金光。 快看，各种颜色在与钟乳石玩捉迷藏呢！活泼的红色，友好的蓝色，慵懒的黄色……那些颜色们投下一片五彩缤纷的影子，铸成一个彩色的梦。 ――吴光舜🙀🙀🙀 溶洞的头顶是五彩斑斓的钟乳石，像一个个彩色的梦，悬在高高的空中，那是梦想的星辰大海。 ――瞿子涵👌👌👌 天空还是一片浅蓝，不是普通的蓝，而是萤火虫照射的蓝。 ――付以修👏👏👏 钟乳石五彩的颜色，有着晶莹的梦想。那梦想是闪烁的星星，那地上的露珠，有着百灵鸟的歌声，那一块块石头有着丰富的想象，。走进溶洞，便走进了彩色的童话。 ――付以修🤟🤟🤟 这时候，发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了他们中发亮的一员。有时，太阳走进了云堆中，云片遮住了她羞红的脸蛋，可是它的红光却从云中飞下，一直降到水面上。 石钟乳像一个个冰凌，反射着彩色的光芒。一滴小小的小水滴，从他的泪腺跳下，跳跃着梦的旋律。 ――钱睿阳👏👏👏 走进溶洞，石钟乳像太阳落下来的冰柱，五彩的灯光照射着，一滴滴露珠落下，每一滴露珠都是你快乐的种子。他们落在地上，正在悄悄告诉你：你的快乐要慢慢长大哟！每一块石头都像一朵花，五彩的灯光使他更加耀眼。 ――叶婧怡👐👐👐 一刹那间，风也乘着风在空中舞蹈着，世界万物都享受着枫叶的抚摸，现在不光是大地、小草和小花，连我都被枫叶环绕着。 ――冯娅杰🙌🙌🙌 当说起《记金华的双龙洞》时，我的脑海里就会冒出许多的小问号：双龙洞是盘古开天地时盘古劈开的吗？洞里会住着神仙吗？里面有孙悟空吗…… 有多少片绿色，在水波荡漾中流进你的心里。一个个彩色的水滴，滴入你的眼里，射进心里，给一个个音符，配上美丽的画卷，创设出一个个绽开的梦想。 ――冯娅杰✍✍✍ 看那直冲云霄的“高楼”，大小各异的“窗子”，不时还能听见那水珠滴落的声响――叮咚！叮咚！再看这个头顶上的UFO正在头顶闪过，像是要把我们传送到远方。最美的是那五彩斑斓的光芒，射进一个个孩子的心里，让他们的遐想，像花朵般绽放！ ――熊少辉👐👐👐 第五单元写景的精彩片段（二） 课堂小练笔： 银  梦     若你处在一场鹅毛大雪中，那就仿佛踏入了一个银色的梦。也许，每一朵雪花都藏着什么秘密：这一朵是一个人的希望；哪一片，是一个民族的信仰；还有一粒，是花草树木淡淡的忧伤。晶莹剔透的雪花是那么洁白无瑕，又仿佛来自天涯。它穿过浅浅的海峡，越过高高的山崖，只为来到你的脚下。总之，如雪如烟、如梦如幻的雪花，立刻会闯入你的脑海。当你睁看眼，眺望远方的白茫茫，你会看见一条地毯，从眼前铺到天边。你也会看见地上不知是谁的足迹，印在这一片白色的梦中。你拼命地追寻足迹的源头。找到了，你却只看到片片白里透红的花瓣，散发出梅花馈赠的清香。原谅我，我在这场银色的梦中，忘了如何醒来了。――吴光舜（妈妈读后不相信这是你课堂写的小练笔🐣🐣🐣）                    街    道        我今天有幸见到“星星之火、可以燎原”的美丽夜景。        我们晚上去散步时，已经六点了。好像在一瞬间，所有的路灯都睁开它们那闪亮的大眼睛一样。它们并列站在那儿，像一个军队列阵准备和敌人大战三百回合。        回想从前没有电灯的世界，让我感到科学和知识的重要和现代科技的飞速发展，使我们的国家更加繁荣先进了。        时间一分一秒的过去，但是我们的爱国心永远不会“灰飞烟灭”。――钱睿阳🦅🦅🦅（妙哉！） 《游南山公园》小溪片段       绕过假山沿着小路由此西行，就是一条小溪。早上，水面比镜面还平，比心情还静。水里长着长长的水草，时而有几条小鱼在水草间自在闲游，时常探出头来，在水面上绣上一朵朵白莲花。晌午，微风精神抖擞，迈着轻快的步伐，向小溪走去。顿时，水面便泛起层层波纹。夕阳夕下，湖面闪烁着点点金光，仿佛是在一块翡翠上镶嵌了许多金片。那些波光粼粼的“金片”好像在向我们眨眼睛，真可用“美不胜收”来形容。     流水潺潺,微风拂面，生机勃勃……犹如来到梦境一般。南山公园的风景就更加迷人!   ――冯娅杰🚣🏻🚣🏻🚣🏻（你的文字告诉我们：世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！） 走进花海，一朵朵成群结队的花正在朝你招手，仿佛在欢迎你的到来。骑在马上，你弯腰随便摘一朵花，都是一个幸福的瞬间。远看，前面有两棵大树，虽然品种一样，但如果你仔细看看，就会发现没有一片叶子是相同的，它们都是独一无二的。骑在马上，微风拂过你的脸颊，每一朵花的清香融在一起，扑向你那充满笑容的脸……               ——叶婧怡（你是景，景是你！美丽的融合！🙊🙊🙊） 说到景，我就想到山上的溪水，小溪里的鱼儿顺着流水，一直向前，旁边的树木是鸟儿的家，鸟儿落到草地上一点也不疼，像躺在床上一样舒服，一点也不害怕。树上的叶子，在大树的怀抱中无比快乐，没有寒冷，没有炎热，只有温暖。――吴博文（估计妈妈也不会相信，这样的文字出自你的笔端😻😻😻）      原始台森林里，似乎充满了秘密，慢吞吞爬着的小虫子，正在生长的小草，森林里到处都是小生命。一阵微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛沙锤在演奏大自然的乐曲。刚下完雨，雨滴从树枝上滑下来，轻轻地，轻轻地，落在水坑上，与水坑合为一体……地上全是小花儿，这一朵是红色，那一朵是黄色，美得发亮，美得纯洁。地上的蘑菇一个劲儿地往上长，现在，它们可肥了。只不过——不能吃。        夜晚，看看星星，虽然你在大森林里，可你不会害怕，只因为那星星，用它那弱小的光芒，把黑暗赶走，把光明洒在每一片天空，每一寸土地……              ――冯语萱（你的文字中星辰大海都有！🐹🐹🐹）                     森林        这没有尽头的森林。        我低头看了看 :毛毛虫在叶子上睡大觉，可香了呢！这鼻涕泡都能飞起来了。向左一看，蝴蝶在花丛中舞蹈，累了就在花朵休息。也许，他们不会累的，这么快乐，怎么会感到累呢？         蝴蝶慢慢地飞走，我也转向了松树。它一个凌空跳，然后完美着陆，好像是在给我展示它的绝活，仿佛在说:“你看我！厉不厉害！ ”我往后一瞧，黑熊正盯着那可爱无比，小巧玲珑的小白兔，黑熊没一会儿，似乎是闪电般的速度，来到了小兔身边，你猜怎么样？黑熊竟然在抚摸兔子。森林也在抚摸着黑熊，而人类来抚摸着森林！――熊少辉（一切似乎如幻如梦🖖🖖） 花海是梦的幻境           漫山遍野全是花花草草，远处隐隐约约能看见你在微笑，你一眼望不到边，这就是梦中的花海。抬腿向前走几步吧！一阵微风拂过，吹乱了我缕缕头发，风抚摸着小草，我抚摸着风，这是多么温柔的感觉啊！ 流动的溪水，温柔的小鸟和那动人的绿，简直惊艳了整个花海。    海面上巨浪邪恶地笑着，把海面掀得乱七八糟的。小螃蟹也伸着懒腰爬了出来，举着大剪刀，准备开始一场屠杀。小丑鱼自由自在地闲游着，像逛街似的。鲨鱼藏在石洞里，看见一条大鱼朝这里游来，就张开自己的血盆大口偷偷地笑。    海面上巨浪邪恶地笑着，把海面掀得乱七八糟的。小螃蟹也伸着懒腰爬了出来，举着大剪刀，准备开始一场屠杀。小丑鱼自由自在地闲游着，像逛街似的。鲨鱼藏在石洞里，看见一条大鱼朝这里游来，就张开自己的血盆大口偷偷地笑。 ——瞿子涵（读她的写景片段：时而大气磅礴，时而温婉妩媚；时而高山巍峨，时而小桥流水。这样的移步换景，如一轴画卷徐徐铺开……👍👍👍）      七月天山的原始森林    天山的原始森林是美丽而热闹的。    走进天山的原始森林。害怕的心理被远远地抛在脑后，迎面送来的只有快乐。     你别看森林里没有人，但里面依旧很热闹。因为里面的动物都是“舞蹈家”或是“歌唱家”。“叽叽喳、叽叽喳”这是百灵鸟歌唱家在放声歌唱，到这儿，小鹿舞蹈家也坐不住了，开始跳舞了:两腿朝上，两腿立地。跳到这，跳到那，身体十分矫健。    这样他们组成了一个森林乐团，永远生活在了森林里。――马新阳（有马新阳味道的语言，在慢慢萌发！👐👐👐）                          花和湖 在我的家乡有一片花海和湖。 白天，微风吹过，留下飘动的花海。花海里的蒲公英，飞向远方。落在湖上漾出一个个圆形，撒上一片白花。 一颗石子掉落湖面，溅出一朵朵水花，水花像个小姑娘又一下跳到湖里。 走在花里，点起火堆，能跟苍天对话。夜里花海对湖说着夜晚的秘密，湖只能流动的回答。 希望每个人都能看见这样的美丽画卷――李周童欣（像诗一样流淌的美好时光，读者都不会有抵抗力！🙀🙀🙀）           森林       三月的森林,是大自然给予人类的回赠。      进入森林,放眼望去,一片绿阴和高大的树点头微笑,迎接你进入“绿色王国” 。     仔细看,你便会发现地上有很多“小家伙”走过的脚印;在这时,你如果把自己的小脚丫对在脚印上,不就相当和动物们“脚心相印”了吗?      风吹起来了,树叶沙沙作响,森林的春天也被风吹了过来…… ――杨清玥（写景之所以难写，是因为我们要调动所有敏锐的感官，大自然中的虫鸣鸟语，我们都得懂！杨清玥，恰恰有这样的本领！👏👏👏）                    我的家             四（6）班钱睿阳       今天，我来带你们参观下我的家吧！       一进门，左手边就是我的卧室，平时因为我偶尔在这里住，所以保持的算是很干净整洁。接着走近客厅，首先映入眼帘的是一台液晶电视机，平时妹妹总是爱看电视，所以电视机总是超负荷工作，我感觉它都要被烧坏了！        通过楼梯，可以到达我家二楼。一上楼的右手边，就会看见一间书房。偶尔家里有客人的时候，这里就成了娱乐室。客人走后，热浪退去，这里就会有一个好学的小“僧人”，在这儿念经，传出朗朗读书声。        这就是我家的一部分，有空就来我家做客吧！ （写家的目的是让孩子们真切地体会什么是“移步换景”，如何“移步换景”。有了这样的训练，孩子们再写游记就得心应手多了！✍✍✍） 寂静的星空总是令人着迷。皓月当空，散发出一束夺目的月光。令人感到无边的美，但最引人注目的往往不是天上挂着的明月，而是一颗颗散发着微弱光芒的繁星。这些星星可能第一眼看起来似乎十分寻常，但要是仔细观察，你就会挖掘出它们的美。那些星星拼尽全力只为散发出一丝光亮，忽闪忽现的。但千千万万个微弱的光拼在一起，就凑成了一群姗姗来迟的美。 看够了星天，再俯视星天下的房屋,你会瞧见除了那尚未熄的灭的灯火剩下的就是一片朦胧与寂静。那矗立在朦胧之中的房屋，仿佛和天上的星星对视着。此时此刻，拍出的每一张照片，都是一张完美无暇的壁纸。 ――吴光舜（这样的景是人们熟视无睹的，只有诗人才有的细腻与温情！👍👍👍）     一朵朵“蘑菇”石在溶洞里绽放，一把把利剑直钻地面，石笋上的一抹鲜亮像是抹了一层“血”色。          ――申智明（往往创造性的语言能让读者回味绵长！⊙ω⊙）        太阳每天负着重荷似的，一步一步慢慢地努力攀爬。到了最后，终于冲破了云霞，完全跃出了海面。颜色红得几乎让人目不转睛，它就这样夺走了黑暗的生命。       ――张晨曦（电视剧是源于生活，高于生活！我们的语言也是从模仿开始……🙌🙌）       溶洞里忽明忽暗的，像是颜色的手电筒，给黑暗添上了一份神秘。石钟乳上的小水珠，慢慢地流淌下来。天长日久，它们被打磨得无比光亮，更像一位位威风凛凛的战士。       ――邱嘉诚（各种修辞手法的无痕运用，便是运用语言的极致！👊👊👊） （二）写景思维导图 （三）学生完整习作