厉兵秣马强技能，扬帆起航谱新篇---大荔县教育局2021年“三支队伍”暑期全员集中培训高中英语篇

sunshine

炎炎夏日，全县高中英语教师怀着热切期盼的心情迎来了大荔县教育局主办的2021年“三支队伍”暑期全员集中培训，紧张而充实的四天学习，将永远铭刻在每一位认真而努力的学员心中，侧眸回望，感怀多多。 7月9日上午，大荔县2021“三支队伍”全员暑期高中英语培训班正式开班，参培的一百余名英语人聚集于同州中学七楼大会议室，共同享受知识的盛宴。 培训第一课百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。县教研室朱文胜老师带领我们回望我党走过的艰辛历程，重温我党取得的卓越成绩，让我们更加坚定实干兴邦的信念。 9日下午，菏泽一中副校长朱效同作了题为《作为教师如何应对新高考》的主题报告。朱校长在报告中深入分析了当前教学在学生创新思想培养方面面临的困境，从应对新高考改革的备考策略等方面发表了自己的独道见解，对我们做了针对性的教学指导。10日上午，宋科研博士就“深度学习理念下大单元主题模式教学实施策略”做了专题报道。在深度学习背景下进行大单元教学是我们正在探索的一种新型教学模式，有助于学生多元化发展。感谢县局领导，百忙之余，亲临现场给我们以关怀。 10号下午，城郊中学就新教材的大单元教学做了案例分享。郑一丹老师就必修二Unit 5 Music这一单元，给我们做了精彩的单元主题活动课课例展示，紧扣新课标的英语学习活动观，通过多样的课堂活动，层层推进课堂教学，引导学生探究单元主题，构建单元知识体系。李敏老师整合必修二以及必修三第一单元教材，设计了整本书的主题活动课I love you China，通过探究式教学，提升学生的自主学习能力，并将理论与实际问题相结合，激发学生对情感与态度的表达。体现出授课教师对于教学资源的整合归纳，运用海报制作的形式培养了学生的综合语言运用能力。最后王普老师结合教学案例，从大单元主题活动课的设计理念和反思改进两方面作以总结，汇报了城郊中学两轮大单元教学的收获，为我们今后的大单元教学设计提供了思路和可行的实践经验。感谢分享! 11号上午，城郊中学的信息技术老师王蓓就“如何把现代信息技术与课堂教学深度融合”和大家进行了探讨，弥补了我们教师在此方面的不足。学员们互相交流、探讨，获益匪浅。县局领导在气象局暴雨蓝色预警的情形下，仍亲临培训会场给我们带来关爱的叮嘱。 11日下午，大荔中学陈媛老师结合选修七Unit1 Living well教材，对深度学习视角下高中英语阅读课教学的课例进行了分析，将深度学习教学策略贯穿于本课的学习之中。谢晴宇老师“融合课程思政的智慧课堂实践”的课例展示教材选自B3 Unit 4 Using language板块的A visit to the moon.在教学中通过文章内容的梳理，引导学生分析探月过程中遇到的困难并积极寻找解决措施，在分析问题和解决问题的过程中彰显中国探月精神，培养家国情怀，增强文化自信。李淑娟老师的讲座通过对2021年高考真题分析，为2022年高考复课出谋划策，引领方向。雷聪贤老师做简单总结，要求我们教师要了解深度学习理念、策略并灵活运用于高中英语教学。 学习之余，我们全体学员引吭高歌《歌唱祖国》，表达对祖国母亲的美好祝福。 12号上午，同州中学朱军丽老师对2021年高考题进行了阐释，通过试题解读给我们新一届高三师生一条全新应对策略和方法，指引我们今后教学要夯实基础，培养技能，渗透英语学科素养。张玲老师借助选修六Unit5 Using language --Reading and Writing 教材，把深度学习中写作技能板块和英语核心素养相结合，以读促写，引导学生在“做”中学，“用”中学。 “七选五”是阅读理解题型中区分度较大的试题类型，朝邑中学的刘晓艳老师抛砖引玉，提出了“两步解题法”、“一序一忌看四点”、“画--析--找--验”三大解题法，帮助攻克这一难关。培训最后，屠利霞老师和大家分享了培训心得，号召大家做“有内涵”、“别开生面”、“有神韵”、“有情怀”的教育者。 为期四天的集中培训圆满结束。我们从培训中既学到了前沿教育教学理论和先进教学方法，也重新审视了自身存在的不足与缺陷，“变学习为学生的自觉行为，使学习过程成为一种满足内在需求的主动探索过程”。今后我们将不断更新观念，与新课改共同成长。 In order to dream, we make unremitting efforts! 摄影:董小平 编辑:张仙敏审核:张敏