乌兰浩特市白鹭学校位于内蒙古自治区诞生地乌兰浩特市河东区洮儿河畔。由中国广核集团有限公司捐资一亿元建设，于2019年9月开工，2020年11月竣工并投入使用，为纪念中国广核集团捐资助学百年盛事学校特以其企业文化标识“白鹭”命名。学校为高标准建设的九年一贯制义务教育学校。 乌兰浩特市第五中学始建于1968年，现占地面积近25640平方米。全国优秀教师1人，自治区教学能手26人，盟级骨干教师、学科带头人19人，自治区、盟、市优秀班主任74人。学校先后荣获了全国教育系统先进集体、国家首批现代教育技术实验学校等一百多项荣誉称号。 在仲夏时节，白鹭学校和五中，开启了师徒的旅程。白鹭学校初中部八名教师来到五中，跟岗学习，在这期间，学生们跟着师傅深入课堂，学习了解了初中教学，7月2日下午，开展了《跟岗学习促发展 教海无涯共成长》为主题的师徒结对展示课活动。 讲课环节 8名教师，在展示课期间落落大方，游刃有余，一个月的时间里，看到了他们可喜的成长和变化。 展示课结束，师傅们对徒弟的课堂进行了精准的点评。他们结合自己学科的特点进行精准的点评，从目标到引入，从细节到整体，从理论到实践做了深入的剖析，为老师们打开了新的可探索的视角。师傅们既充分肯定了徒弟课堂教学中的亮点，也针对不足提出了切实可行的建议以及美好的期冀。<div><br></div> 评课环节 木其乐老师的师傅，针对她的这节课进行了如下点评：听课全面，积极交流，为讲课做准备。谦虚好学，教师素养较高，举止落落大方，个人魅力大。<div><br></div> “红梅老师课前充分准备，使用多种教学方法，始终尊重学生，关注学生，亲和力很强，面带微笑，使用礼貌语言，及时给予学生鼓励性评价” 牛思涵老师的师傅这样评价“牛老师很好的做到了高出材料，跳出材料，在理解文意的基础上找到了解题方法和规律，教师充分利用小组合作的学习方式，合作交流，面向全体。“ ”本课作为自读课文，教师运用了“教师主导不要多讲、学生主体”的教学方法，很好地体现了生本课堂和自读课文独特教学方法的理念。教师教学设计中体现单元整体教学的格局设计，重点学习体会本课在本单元中的特色，夯实共性突出个性，挖掘出文本的意义，具有大语文的格局观念。“ “史楷文老师勤奋谦虚，受到表扬也不会骄傲自满，基本功深厚，以学生为本，融洽师生关系，提升学习思考的能力特别好。” “陈悦老师所选的内容非常有时效，教学安排上大胆取舍，讲重点，讲难点，讲具有指导意义的题，作为一个年轻教师，讲试卷讲评，我觉得很成型。陈悦老师的学习能力很强， 亲其师，才能信其道。教育路上，我们一直都在。“ “马云鹏老师层次清晰，目标明确，教学手段适合，将准备的技术与实物结合，很好的完成了生生和师生的交流。” “包明慧老师，发现历史问题，解决问题，注重历史与现实的联系，明确历史学科的真谛。” 评课结束后，两所学校的校长，对本次活动进行了点评，并对新老师们寄予厚望。 校长寄语 <p class="ql-block">白鹭学校赵宏坤校长寄语</p> <p class="ql-block">五中学校刘国新校长寄语</p> <p class="ql-block"> 丹心耿耿，培育万株桃李；东风和煦，吹开友谊之花。</p><p class="ql-block"> 此次跟岗学习展示课，提升了两所学校教师的专业知识和综合素质，增加了课堂教学的有效性和实效性，对打造一支专业过硬、素质优良、教学效果突出的专业教师队伍起到了极大的促进作用。思想在交流中融合，认知在碰撞中提升。希望洮儿河畔的两所学校携手共进，同心育人，砥砺前行，为红城的教育事业共谱华章。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">END</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文 稿：红 梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 陈 悦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编 辑：红 梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 陈 悦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图 片：红梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审 核：周志慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p>