每次出发，都是为了更好地抵达 ——写在研学活动第一天

山大附中实验学校

孩子

我们

家长

手机

刘老师

因为

山大

自我

细节

时候

活力的夏天，热情洋溢的青春，古朴的山大校园；
这个美好的七月，山大附中实验学校2021级高一的孩子们；
在济南，在洪家楼，在山大；
置身在厚重文化底蕴的校园，他们在一步步遇到更美的自己；
让我们一起，随着带队老师的点滴记录，走近这场美好的遇见！

——题记

各位家长:
您们好！
此刻，已经很晚了。咱们的孩子们应该已经都进入梦乡了，我留在教学楼安排完我的另外一拨孩子，刚回到办公室。因为他们明天要开始期末考试，而本来今天，我应该更多陪他们的，因为咱们这帮孩子的到来，我不得已“冷落”了原来的孩子，就在刚才我进教室的时候，他们还在因为这个给我“赌气”，像极了争宠的小孩。
关键词一：我“躲”
第一个细节，来自刘老师的分享，但是听完之后让我一瞬间很是心疼咱们这些孩子。中午到达学校，在宿舍简单收拾休整之后，我们带着咱们的孩子去餐厅吃饭。走到餐厅门口的时候，正好赶上我们附中高中部的孩子放学就餐，因为之前我给他们说过定陶校区要过来部分新高一的孩子来交流，再加上这些孩子本来就洋溢的性格，于是有几个附中高中的孩子就兴奋的上前问咱们的孩子，是不是定陶校区，哪个年级之类的问题。而我们的两个孩子，或是因为羞涩，或是因为紧张，或是因为胆小，选择了不自觉的往后退，根本没有能进行正常的交流。当刘老师描述完这件事情的时候，我听完后第一个感觉就是心疼，我们的孩子，太需要平台和机会去历练自我了。抛开周围世界对他们的评价，我们的孩子有一个更重要的任务就是必须先找到自我，认可自我，进而建设自我。我们想要我们的孩子有足够的底气和自信去面对这个世界的时候，我们得先让他学会有足够的底气和自信去面对自己。落落大方，不卑不亢，积极阳光，健康向上，这是我期待我们的孩子展现出来的样子。所以，在下午的课堂上，我花了很多时间给孩子们表达我的这种期待，我努力教给孩子们一定要先认可自我，接受自我。到了晚上，1班选临时班委的时候，一个男孩子忽然一下子站起来说，老师，我想做班长，因为我从来没有做过班长，我想挑战我自己。那一刻，我们全班为他鼓掌，我心里瞬间欣慰多了。其实，所谓成长，就是这样一步步跨出去，一步步遇见更好的自己。我也与孩子们做了约定，我期待着每一个孩子在这几天里，一定要有让自己在内心为自己鼓掌的经历，是的，自己为自己鼓掌，这真的很重要。我相信我们的孩子会做到。
关键词二：我“收”
仍然分享两个细节：第一个细节，午饭时，我们的一个孩子一只手拿着筷子吃饭，另外一只手在餐桌底下拿着手机，时不时的会看上几眼，当孩子注意到我在看他的时候，他显的很不好意思的将手机迅速藏了起来，很显然，他正在看的内容与学习无关；第二个细节，午饭后，有几个孩子需要买些日用品，我带他们去学校超市，因为超市在二楼，需要爬上一个挺长的楼梯，楼梯很窄，也有些陡。考虑到孩子有可能找不到回宿舍的路，所以我一直在楼梯口等着，于是，惊险的一幕出现了，我们的一个孩子边走边看手机，眼看着还要三四个台阶就要下来时，因为他眼睛一直盯着手机，一脚踩空，一个趔趄，险些摔个跟头。幸亏是孩子，幸亏反应够快，身手也还算敏捷，否则，后果不堪设想。这两个细节在我脑海里盘旋很久，其实一开始并没有打算要将孩子们的手机收起来，我选择相信孩子们的自控力。但是，孩子们来到后表现出来的种种，足以让我改变最初的想法。他们时刻低头沉迷于手机的样子，与这百廿山大的文化积淀和底蕴显得格格不入，与他们应该呈现出来的青春洋溢的形象格格不入。于是，下午进了课堂，第一件事情，收手机。意料之外的，孩子们对此表现的很平静，并没有太多抵触。即便如此，我仍然花了很长时间解释，到底什么是自由，这个世界上到底有没有随心所欲，以及，不远的将来，到底是什么能支撑一个人走的高和走的远。
手机放起来了，孩子们的心也就静下来了。当然，家长们也无需担心，因为如果孩子真有什么事情，我们一定会第一时间和家长联系，从这个意义上讲，没有消息就是好消息。反过来，孩子们真有什么事情需要和家长联系，我们老师是随时都在的，我们的存在，本身不就是纽带吗。我们理解家长们对孩子们的关心，但是，不放手的孩子永远学不会走路，况且，更多的时候，不是孩子离不开家长，恰恰是家长离不开孩子。所以，接下来的几天，如果没有极其特殊和着急的事情，请让您的孩子心无旁骛的投入到研学课程之中，不管您离的近远，都请给孩子一个相对独立的空间和时间。感谢您的理解和配合。
写在最后：一天下来，说不累，实在是自欺欺人。上午连着上了三节课，然后又抓紧沟通孩子们的大巴车进入校门的事宜，以及后天去山大参观的具体细节。11:30，我一路小跑着去了山大南门，因为我们的孩子马上到了；带领着孩子们在宿舍安顿好，接着集合队伍去到山大餐厅，排队，引导孩子们找位置，看他们能不能吃饱。当做完这些，看到需要去超市买生活物品的同学已经在餐厅门口等我了，于是，我放弃了想坐下来吃口饭的念头。待最后几个买完东西的同学回到宿舍，时间已经接近下午1点，看到外面天气想要下雨的样子，我又跑到楼下，试图多寻摸几把雨伞备用。1:40，和孩子们在雨中一路一起走到教学楼，我开始了下午给两个班孩子的第一次沟通和交流，课程结束，时间指向下午6:00.然后是带孩子们晚餐，在校园参观；等咱们的孩子回宿舍了，我才有时间回到教室去看我的那拨孩子；等真正能坐下来喘口气的时候，我才发现中午被雨水打湿的鞋子和衣服已经又被体温暖干了。我们瘦弱的刘老师和杜老师，累的几乎都走不动路了，但是在和孩子们交流的时候，仍然是充满了热情。写下这些，无意说我们有多累，只是，于我们而言，陪伴着孩子度过这特殊的几天，也是一种经历，最希望，这个过程中，我们彼此都会成长。
只分享两张照片吧，一张是我偷拍的刘老师在身体实在撑不住的时候，蹲在地上陪着我们的孩子；另一张，是我们的孩子晚上在教室里时，我抓拍的一个镜头，神采奕奕且眼里有光，这，才是青春该有的模样。期待每一个孩子都能如是。
每一次的出发，都是为了更好的抵达。每一次的经历，都是为了更好的成长。且等春风得意时，看尽长安花。

您们的朋友：陈爱东

2021年7月6日凌晨