<p class="ql-block"> 随着我国经济进入新常态,在中国制造2025产业转型升级亟须职业院校培养出大批具有“工匠精神”的技术技能人才，技能大赛是教育部针对我国职业教育的实际而制定的一项重要制度设计, 其目的是促进职业教育质量的发展，是培育德技并重大国工匠的有效途径。因此我们必须坚持开展好技能大赛，并通过大赛培养具有“工匠精神”的技术技能人才，助力学校各项目标的实现。</p> <p class="ql-block"> 7月5日上午10时，开封市信息工程学校2021年参加河南省系列竞赛动员会在学校二楼小会议室召开。校长雷连河，副校长孙程彦，教务处主任董科峰，全体教研组长、辅导老师参加会议，会议由副校长孙程彦主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，孙程彦从历年获奖情况，大赛的意义和比赛难度三个方面具体介绍了此次省赛相关情况，并对参加此次河南省系列竞赛工作的全体辅导教师和学生提出具体要求。强调完善技能大赛管理办法，将技能大赛开展情况与教师个人业绩和奖励挂钩、向教师针对“以赛促教、以赛促学、以赛促改”等内容开展的教改项目研究予以倾斜，调动学校广大师生的参与积极性。</p> <p class="ql-block"> 其次，所有参会的教师逐一介绍了自己制定的竞赛方案及措施。</p> <p class="ql-block"> 最后，雷连河指出学校已基本完成了“层层有选拔、专业大覆盖”，技术技能人才培养和选拔的“金字塔工程”。要提高认识，要有“一切归零”的认识。在大赛的竞技台上，成绩永远属于过去，每一年都是一个新的开始、一切从零开始。只有努力提升我们学校学生的整体素质和能力才可能选拔出出类拔萃的选手。我们一直强调技能大赛是学校整体系统工程，一块奖牌的背后离不开学校每一位教职工的努力和培养，赛场比拼的是选手，背后比拼是学校的综合实力；赛场上比拼的是技能，其实比拼的是心理、是职业道德规范、是选手的体力。所以大赛需要的是我们学校全体教职工的统一认识，齐心协力。每个组都要有“三年磨一剑、梅花香自苦寒来”的深刻认识和准备。如果没有选手和教练们坚韧不拔的毅力、如果没有狠下心抛家弃子的坚持、如果没有流汗流泪流血的经历，那么一切都是空 ------技能赛是对不经历风雨难以见彩虹最好的诠释。</p> <p class="ql-block"> 技能大赛工作任重道远，在这条道路上只有认准方向、不忘初心，才能走得更好、更远。开封市信息工程学校的全体师生秉承优良作风、再接再厉，争取在2021年技能大赛中再创辉煌！</p>