昂首奋蹄，犇梦未来，戮力同心，未来可期——五一二班高二期末总结及高三动员大会

轻絮

折冲千里不怕难，蓄势待发冲高三——512班感动班级人物颁奖仪式 伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，一个学期的学习画上了完美的句号。 欣逢建党百年，盛世如所愿。少年志则国志，少年强则国强，少年独立则国独立！ 只有脚踏实地，才能仰望星空；只有目标明确，才能有的放矢。本次总结就学期末指出了存在的问题和差距，并提出了要求和寄语，希望所有的学生能做到比、学、赶、帮，相互学习、相互促进，努力提高自己的成绩。 仰首是春，俯首为夏，悄然间，我们已经一起迈过了高一的迷茫和快乐，高二的多彩和成长。现在的我们站在时光的交汇点之上，感慨万分，既有对往昔高中生活的追忆，也有对将来高三生活的展望。而在过去的生活中，我班取得了傲人的成绩，这是由512班全体同学创造的辉煌历史。但在其中，更涌现出了一批批卓越的人才，他们是各种品格的模范代表，更是我们要在高三生活中要学习的榜样。今天让我们来歌颂这些感动班级的优秀模范！ 一张千水 阳光朝气，充满活力，是他的代名词，感情充沛，性格活泼，是他的少年的形象。他是篮球场上的弄潮儿，是活跃课堂的带领人，接下来是张千水的时间。 颁奖词：篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩，你挥汗如雨，强身健体，奋勇拼搏，坚持不懈，用一种骄阳般如火的热情，感动激励着你我。凝聚力量的这一刻，光环冉冉升起、慢慢荡开。心跳合着节拍，希望伴着渴望，微笑铸成那不屈的力量，抬起头面向前方，追逐着梦想随它飞翔。有请赵书奕为张千水颁发“热情朝气之少年”称号。 二武星灵 朝气蓬勃的少年感是我们每个人心中最帅的青年模样，但沉稳踏实才是年少学习中不可或缺的性格。接下来的获奖人，平时沉默寡言，但却能在语文助教竞赛上语出惊人，在语文课堂上，用激扬起诗词的波浪，让整个课堂重回月下。接下来，就让我们走进这位古风少年——武星灵！ 颁奖词：沉默少言的你在平时的学习中流露出沉稳的气质，舌战群儒的你在语文的擂台上大放光芒，满腹才华的你在演讲比赛中用亲切的言语感动全班，思想创新的你在唐诗宋词的课堂上用别具一格的方式把同学们带进温庭筠的心境中。你总是如此让人惊喜，你总是能迸发无限的精彩。接下来有请语文小助教赵奇为武星灵颁发：“创新踏实之少年”称号。 三王海欧老师 让我们再次用热烈的掌声向获奖的武星灵同学表示祝贺！鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。接下来的获奖人物，她春风化雨，她温柔坚定，她用一只粉笔写尽古往今来，下面有请王婉君为王海欧老师颁奖！ 颁奖词：她用音符勾勒治学严谨，教导我们严以为学，追求卓越。她用旋律唱响大爱无私，启迪我们宽以待人，温润而泽。用音乐谱出一段桃李满园的芬芳，令公桃李满天下，何用堂前种鲜花，她用春风化雨的细腻无声来培育生物人才，她总会照顾好每一位同学，用宽广的教学胸怀容来对待教育事业。有请聂贺、王婉君为王海欧老师颁发“春风化雨之师”荣誉称号。 四祁佳慧 让我们再次用热烈的掌声向获奖的王海鸥老师表示祝贺！接下来的获奖人物，她拼搏破浪，她驰骋赛场，运动会中她用自己的实力和毅力打破了校记录。 颁奖词：体育场上，你的身影是最靓丽的一道风景线；栏杆之上，你跳跃的身姿惊艳多少人的目光；记录被打破的那一刻，所有人的欢呼，是你最为闪耀的一刻。你是512的骄傲，跳起的高度早已载入寿中运动会史册，你是512的榜样，你的行动是对512班班魂的最好诠释，你的名字必将会刻在我们每个人心中。有请到512班体育委员为祁佳慧颁发“拼搏破浪之少年”称号。 五吴栩铭 佳慧的体育精神值得我们钦佩和看齐。同学们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在让我们用热烈的掌声有请程锐锋同学为劳动奉献少年――吴栩铭颁奖！ 颁奖词：他是劳动务实的践行者，是劳动内涵的诠释者，是劳动精神的发扬者。他悉心周到的将一切劳动活动安排的细致明白，有事他为先，事事都在场。他任劳任怨的耕耘，竭尽全力的奉献，达到了“劳动最光荣”的顶峰。有请到宣传委员程锐锋为吴栩铭颁发：“劳动奉献之少年”。 六付丽君老师 劳动最光荣是中华民族最美好的品格之一，而接下来出场的是我们班教师团队中仁慈，友善，活泼，坚守语文初心的语文老师：付丽君老师！ 颁奖词：明静娴姝，艳而不骄者，谓有匪君子，如切如磋，如琢如磨。粉笔为矛，白板为盾，无言真情，她为你解惑；她温柔大方，知书达理，以偶像派的外在和实力派的内涵诠释教书育人。您坚守初心，语文课堂是您实现梦想的阵地，而我们是您伟大理想的实践者。接下来有请马鹏鹰为语文老师付丽君颁授“友善初心之师”称号。 七赵晔婷 付老师是一位令人尊敬，备受爱戴的好老师，为他颁得奖实至名归。下一位获奖者，是有“恪尽职守，严于律己，正直公道”的优秀品质。 颁奖词：她是副督学，恪尽职守，坚守心中正道毫不动摇。耿直敢言是她的特质，善良为人是她的优点。一头清爽的短发，更突现她的英姿飒爽。每每教室骚乱，永远不缺她的呵斥和坚强的身影。她永这恪守班规，严守班记，让规则意识激荡在每个人心中。有请到512班总督学常毅成为其颁授“恪守律人之少年”称号。 八郑慧君 律己与律人，是我们每个人都应该学习的品质，晔婷为大家树立了好的榜样。下一位是我们班沉稳，奋进，力争上游，刻苦奋斗的女生代表，更是我们每个人学习的楷模。 颁奖词：她，沉稳踏实，用锐意进取，把握当下的学习精神，换来了成功的硕果；她稳中求进，用迎曦而出，沐夕而归的奋斗决心，取得了进步的结果；她坚持梦想，热爱生活，征程万里归来，不染半点坐埃。她敢于追梦，大胆拼搏，历尽干帆，归来仍是鲜衣怒马之少年。有请她的组长崔鸿伟为他颁授“沉稳奋进之少年”称号。 九郑运波老师 接下来的一位获奖者，与郑慧君同学有一些微妙的联系，那就是他们分享了同一个姓氏，但是一个来自平头，一个来自东北。一个沉稳踏实，一个活力严谨。 颁奖词：课后的您背影潇酒，身姿矫健，不拘小节。课上的您循循善诱，善教好思、闪烁其中。球场上有您挥洒的青春汗水；课台上有些洋溢的温暖笑容，您演绎的每一个公式都在我们的心中留下深制的印记，您嘱咐的每一句话语都在我们的心中绽放成花。是您，把我们带入了奇妙的数学世界。是您，让我们发爱上数学。因为有您浇灌了我们坚实的数学基础，让科学播种深入人心。有请数学课代表，张思宇同学为郑运波老师颁授“活力严谨之师”称号。 十杨文慧张子穆 接下来的获奖者可是大有来头，他们曾代表了寿阳一中在县级曲艺小品比赛中荣获第一名，他们继承了党的光辉。 颁奖词：英雄的事迹在她们口中传诵，英雄的形象在他们口中中熠熠生辉。她们是英雄事迹的朗诵者，是英雄情怀的传播者，是英雄精神的继承者。烈日昭昭，她们以清亮的声音让英雄再一次回到大众视野。星光点点，她们的努力让演出获得久经的掌声。有请512班文艺委员韩佳惠为其授予“赤诚红心之少年”称号。 十一王婉君 党的故事一直在我们心中激荡，党的精神仍然在我们的心中昂扬。而接下来的获奖人，是党的精神的优秀践行者，用坚毅的性格奋斗在班级工作一线。 颁奖词：她，以天下事为己任，致力于班级社会文化事业建设，以改风气为目标，奔忙在检查作业的事务中。她充满韧劲，艰难险阻打不到他，无论是谁的作业，她都敢查，乘风破浪如虹的信念。她力担己任，使无数懒于写作业的同学有了前行的动力。她满怀豪情，鲜衣怒马，意气风发，争做冲锋人。有请512班纪检委员刘家豪为其颁授“担当无私之少年”称号。 十二李巧凤老师 有人将淳朴真挚的无私融入到学习生活中，也有那么一个人在教育事业上敬业实干，辛勤付出，她用充满魔力的教学方法带领我们抵制“boring and basic”，勇攀高峰！ 颁奖词：她是认真下功夫，扎实为教育的优秀人民教师，她是兢兢业业备课，永不知倦求索的可靠的人生导师，疲惫侵袭的体育课后，是她，用温柔贴心的语言让我们调整好了身体状态，课前沉闷杂乱的教室里，是她，用苦口婆心的忠言劝勉我们珍惜时光，不以淡话度日。考试总结大会中，是她用奋发激昂的慷慨致辞让我们重燃斗志，坚定冲锋。追风赶月莫停留，荒芜尽处是青山。有请英语课代表苏越为其颁发“扎实辛劳之师”称号。 十三霍耀廷 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，李老师的这份刻苦耐劳的精神，在同学之中也有所体现。而这位同学，他的勤勉，有目共睹，他的发明能力，众所周知。他是我们全体同学的榜样，尽心学习，勤奋刻苦。 颁奖词：勤是书山有路，勤是滴水穿石，勤是拼尽全力后，欣慰地叹一句，功夫不负有心人，在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍，持之以恒的意志跨越前进道路上的沟坎，面对困难，你坚韧不屈，面对挫折，你永不言弃，你是学习的巨人，生活的强者，努力今夕，少年犹可言，你的人生犹如一抹蓄势待发的青松，在狂风暴雨中，终会撑起一片日益扩充的绿荫。有请学习委员赵琦晔为霍耀廷颁发“坚韧志远之少年”称号。 十四王海琴老师 这位老师于我们而言，是开心果，是美食专家，亦是健康达人。她用积极乐观的态度感染着每一位同学的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景，她孜孜不倦地助我们遨游在化学的海洋，也助我们远离垃圾食品的迫害。 颁奖词：她是一位普通的奋战在教育前线的工作者，她身上总是洋溢着迷人的女王气息，时时刻刻散发着自信的光芒，她有如君子一般的坦荡率真的性格，对学生真情实感，从不含糊，她对待工作认真负责，恪尽职守，即使喉咙沙哑，也要坚持坚持上课，她对待事业真心付出，奋斗在教育一线，即使手指被屏幕磨出茧子，也要坚持画出电子示意图，她就是我们尊敬的迷人的且霸气十足的女王——王海琴老师。 十五付拥飞老师 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，这个高大的男人在我们心中是无与伦比的存在，他既是播种希望的园丁，也是512班的大家长，用学识和热情浇灌我们的心灵。 颁奖词：您始终坚持以身作则，为我们树立科学严谨的求真态度，“仁善孝信”的做人原则。气氛活跃的课堂，精心的教导与风趣幽默巧妙结合，让同学们在“沉浸式”的课堂中遨游，保证每位同学认真听讲，不浑水摸鱼。每节课的真题再现也让同学们回答问题更加积极主动。培养了同学们对物理的热情，回答问题的积极性，及做题时的思维方式，答题时的得分技巧。你是512班的缔造者，引路人，我们很荣幸遇到您，更感谢您与我们的相遇。接下来有请付老师可靠的助手，付雅钧为付拥飞老师授予“诚毅开拓之师”的称号。 颁奖典礼到此就结束了，希望大家能够从这些模范人物中汲取精神力量，赓续中华民族光荣传统，展望高三生活，我们坚信，512班定能创造奇迹，512班的全体少年定能缔造辉煌！ 熬得住无人问津的寂寞，才配拥有诗和远方，其实一直陪着你的，都是那个了不起的自己！ 望五一二班全体同学都可以乘风破浪，天下的路是留给天下人走的。有志者，事竟成。