你会看孩子的语文试卷吗？手把手教你一题一题地看，对症下药！

秋天老师

很多家长对于小学语文的学习表示迷茫，平时在家辅导孩子时也是无从下手。那是因为家长们还不了解小学的语文到底都在学什么，你得先了解这些，才能让孩子有目标！ 小学语文到底学什么？？？识字写字、阅读、写作，基本就是这三大类。识字写字是基础能够认识尽量多的汉字，会写一手漂亮的字，对以后各科的学习都有帮助。阅读是学好语文的关键，能够读懂文章，理解作者表达的思想，看懂文章里各种修辞手法和技巧，语文成绩自然不会差。 写作是语文能力最直观的体现，语文所学的知识最终都呈现在一篇作文上，用词，造句，修辞手法的运用，文章结构的把握和内容的构思最终汇成一篇作文。小学语文需要让孩子掌握哪些知识，可以从孩子的语文试卷中找到答案。如果孩子的语文成绩差，家长不要急着去到处寻找学习语文的方法，而是先认认真真地看一遍孩子的语文试卷，去找到孩子学习语文的难点，语文的学习是环环相扣的，哪一环出了问题，都会影响孩子语文的学习。现在带各位家长一起研究一下孩子的语文试卷，看一看小学语文究竟学习哪些内容。 第一部分基础知识第一道题通常是“看拼音，写汉字”主要考察孩子识字写字的能力，这是语文最基础的知识，绝大多数的孩子都能够轻松拿到满分，如果孩子这里出现问题，那就是语文基础不牢靠的体现，家长一定要高度重视。 第二道题通常是“根据汉字选择拼音”重点考察平翘舌、多音字和常读错的汉字，将要考察的汉字灵活地运用在句子中，既考察了孩子对汉字拼音的掌握程度，又考察了孩子对这些疑难字运用的理解。 第三道题通常是“辨字组词”将相似字放在一起考察，让孩子进行分辨和组词，例如“幻”和“幼”，需要孩子通过对比，分辨出两个字的不同，然后再进行组词，是对识字能力的进一步考察。 第四道题通常是“列举题”，或者是考察词义的“连线题”这类题型的特点是考察孩子对词的理解能力和举一反三的能力。比如给出：尾巴长长的，然后填：月亮（）、天空（），在识字组词的基础上开始强调灵活运用。 第五道题通常是“选词填空”所选的词多半词义接近，比如“搜集”、“搜查”、“搜索”，孩子在做这道题时，除了要分辨这些词本身意思的不同，还要结合语境选择最合适的词，既考察了孩子对词的理解深度，又考察了孩子的语感。第六道题通常是“句型改造”有几种形式的考察，一是“把”字句和“被”字句的改动，二是“扩句”和“缩句”，三是打乱词组的重新组合。三种形式都是考察孩子对语法的理解，主谓宾的搭配以及对句型的熟练掌握。 第七道题通常是“修改标点符号”或者是“分句”考察孩子对于标点符号的掌握以及语感。熟悉句子的结构，并且能够把口语化的句型书面化，这种类型的题目在高考仍然涉及，难度较大，不易掌握。第八道题通常是“默写”，多为古诗词填空考察孩子的记忆力，对于课本重点内容的背诵和默写能力，孩子在这里出错大多是不够细心，能够熟练背诵，但是默写会出错，有些古今意思不同的字很容易写错。这种类型的题会伴随孩子整个语文学习生涯，也是高考的必考题。 第九题通常是“句子排序”这是在识字、组词、造句的基础上进一步的深化，对于孩子而言，难度较大，容易出错。家长可以通过让孩子多阅读，来培养孩子的语感，对于解决这类题型以及整个语文的学习都有很大的帮助。 前九道题分别从识字、组词、造句入手，由易到难，层层递进，全方面的考察孩子语文学习情况，通过分析孩子的语文试卷，家长能够轻易发现孩子在语文学习中出现的问题，找到解决问题的方法，提高孩子的语文学习成绩。 第二部分阅读第二部分是阅读能力的考察，通常是一篇简短的课外文章阅读。 考察的内容包括：在文章中填写符合上下文的句子，找到文章中描写XX的句子，这篇文章所要表达的意思等等，也就是我们通常所说的“阅读理解”。 阅读理解，顾名思义就是阅读文章后，对文章的理解，主要是考察孩子的理解能力。这道题失分多的孩子，平时的阅读量都特别少。家长要多带着孩子读一些课外书，既能丰富孩子的知识量，培养阅读的良好习惯，也能锻炼孩子的理解能力，当孩子读的文章足够多，这类型的题目就等于送分题。 第三部分写作在小学的语文试卷里，写作的分值相对较低，小学生写作多是流水账式的记叙文。写作其实是语文基础学习的实践运用，基础知识的那九道题所考察的内容都汇集在写作里。一篇优秀的作文能够反映出孩子语文的真实水平。 提高孩子的语文写作能力，首先是牢固孩子的语文基础，有了好的根基才能够盖高楼。如果孩子的语文基础差，第一部分失分多，那家长要先帮助孩子牢固语文基础，才能去考虑提高写作能力。 其次是增加孩子的阅读量，多读书才能够积累素材，增长见识，写出好的作文。另外家长也可以为孩子挑选合适的优秀作文书，好的作文能给孩子更多的灵感和启发。 一张试卷下来，会看的，一眼就能够看出孩子的薄弱之处，不会看的，估计还是只知道这里扣分、那里扣分，下次还是只埋头看书，最后该丢的分还是会丢。 所以提高语文的能力，知识点在课本里，但是提高分数的点却是在课本外。多点看课外书，多点写作，多点总结才是提高语文的首要条件。