<p class="ql-block" style="text-align: center;">主题介绍</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 散步活动是幼儿园一日生活中固有的环节，通常安排在午餐过后。活动中，教师带领幼儿漫步于美丽的校园。春季，亲亲小草，闻闻花香；夏季，围着大树聊天纳凉；秋季，拾捡落叶、把玩观赏；冬季，找寻太阳、享受温暖。这原本就是幼儿非常喜爱的活动。主题“走，去散步”拓展了散步的范围与功能，使之成为支撑幼儿主动探索和发展情感的良好载体。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">总目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、熟悉幼儿园的环境和游乐设施，愿意探索它们的外观特点、结构功能等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、愿意了解幼儿园各个岗位的工作人员，对其工作有好奇心，能尊重他们的劳动，并愿意学习他们的工作与精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、善于发现幼儿园周围的公共场所，了解它们的基本功能，愿意交流、分享自己的发现。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、知道迷路时应及时求救，懂得几种应急方法，能在与同伴的讨论中学习一些自我保护的常识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、喜欢散步活动，能通过散步活动拓宽自己的视野，并愿意与同伴分享自己的所见所闻，所知所乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">月计划</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">思维导图</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">月份主题墙环创展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美工区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">建构区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">益智区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语言区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">科学区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">娃娃家</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">集体教学</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《看看幼儿园里有什么》社会领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、熟悉幼儿园内的环境设施及相关人员，并初步了解工作人员与自己的关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、敢于表达自己的想法，声音响亮的回答问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、萌发喜欢幼儿园里人和物的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《去散步》语言领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、学习简单的句式，感受语言的韵律美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、在儿歌中感知不同动物的特征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、感受和妈妈一起散步的美好情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《咦，影子》科学领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、知道影子会跟随自己的动作变化而变化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、会用恰当的语言表述自己观察和探索的结果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、感受主动探索及合作游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《安全我知道》健康领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、学习简单的自我保护意识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、知道玩游戏时的注意事项，并能遵守规则。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、能在玩的过程中形成安全意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《啊，迷路了》社会领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、知道迷路时应及时求救，了解几种应急方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、能在与同伴的讨论中学习一些自我保护的常识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、遇到问题愿意主动思考和解决。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《小花狗与大石头》艺术领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、学唱歌曲，能有表情的演唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、根据歌曲内容大胆创编动物散步的动作并表演。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、愿意表现自己，体验歌唱活动的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《花儿朵朵开》认知探究：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、根据物体的颜色进行分类。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、正确判断每种颜色的花儿数量，并与对应的点卡连线。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、能细致地观察画面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《鼻子先生去散步》科学、健康领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、初步认识鼻子的结构和功能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、乐意在散步的过程中尝试用鼻子闻味道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、体验用鼻子闻味道的趣味性，并懂得保护鼻子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《野外观察趣》科学领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、知道大自然中有各种各样的花草树木。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、运用多种感官，如“眼睛看一看、小手摸一摸”等，感受花草树木的特征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、愿意表达自己的发现，体验在大自然中进行探索活动的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《用身体量一量》科学领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、初步探究，用身体的某个部位量一量生活中常见的物体。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、愿意和同伴交流“量一量”的结果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、喜欢动手操作和探究，萌发探索周围事物的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《花草地》艺术领域：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、初步感受名画《花草地》的色彩美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、尝试用牙刷、颜料、木棒等材料完成作品，锻炼小肌肉的灵活性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、体会牙刷作画的趣味与神奇，愿意探究和使用新材料。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《叶子接龙》认知探究：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、说出图中叶子的形状特点，如颜色、大小、形状等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、说出叶子的排列规律，并且接着往下排。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、锻炼观察能力，并表述物体的排列规律。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《花儿比高矮》认知探究：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、判断并说出花儿是按照从高到矮的顺序，还是从矮到高的顺序排列的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、让幼儿能够通过观察分辨物体的高矮，理解高与矮是相对的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、提高观察的敏感性和精确度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《哥哥去钓鱼》认知探究：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、观察画面，判断事情发生的先后顺序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、用数字标出钓鱼的先后顺序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、培养一定的逻辑思维能力，对事情发生的先后顺序有基本的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">节日、节气纸艺活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">纸艺活动是培养幼儿多方面能力与素质的活动，它是一种特殊的艺术形式，也是幼儿课程中不可缺少的组成部分。丰富多彩的纸艺活动形式有利于促进幼儿多元化的发展，对培养他们的理解能力、思考能力、操作能力、观察能力具有不可替代的作用。本月主要的纸艺技能为按轮廓剪。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">端午节</p><p class="ql-block ql-indent-1">端午节,又称端阳节、龙舟节、龙节、正阳节、天中节等,节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。利用端午节这个传统节日，帮助孩子了解端午节的风俗和来历，激发孩子的爱国主义情怀，感受传统节日带来的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">父亲节</p><p class="ql-block ql-indent-1">每年6月份的第三个星期日是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，为此，我们开展了“爸爸，我爱你”的手工制作活动。<span style="font-size: 18px;">在小朋友心中，爸爸就像超人一样，无所不能。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;"></span> 猜猜我在做什么？我在为爸爸准备礼物呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">夏至</p><p class="ql-block ql-indent-1">“夏”是季节，“至”是到来，夏至就是说最炎热的夏季来到了。此次活动让幼儿了解更多的有关“夏至”节气的民俗文化，孩子们通过自己能干的小手制作西瓜凉扇，让孩子们在烂漫的童心时光感受别样的夏日风情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">户外活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然 。户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">区域活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语言区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">科学区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">益智区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">娃娃家</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美工区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">建构区</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">主题活动</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">儿童节</p><p class="ql-block ql-indent-1">2021年六一儿童节，一个属于孩子们的节日，又来到了我们的身边！</p><p class="ql-block"> 孩子们欢笑、嬉闹，宝爸宝妈的积极参与。每一位教师的全力以赴，都让这个六一显得更加珍贵！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">父亲节</p><p class="ql-block ql-indent-1">“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”每当唱起这首歌我便想起温馨的母爱。但父爱又何尝不是让人回味呢？父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">消防安全演练</p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步强化师幼的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾情况，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保师幼的生命安全。于2021年6月30日上午10点30分，举行了消防安全疏散演练活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">关注健康，快乐成长</p><p class="ql-block ql-indent-1">关注儿童健康，是每个家庭、幼儿园及社会上的一件大事，我园的健康体检活动，不仅可以让老师和家长及时掌握了解孩子们的生长情况，确保了孩子们的健康成长，也为幼儿园正常有序的卫生保健工作奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教室因为你们而美丽</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了给孩子们营造一个整洁的班级环境，6月18日下午，由老师和家长们打扫班级卫生，在大家的共同努力下，我们的教室变得窗明几净，干净整洁。衷心感谢大家的无私奉献，也<span style="font-size: 18px;">感谢家长们百忙之中抽出时间帮忙打扫卫生，你们辛苦了！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">亲子阅读打卡活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活点滴</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">月总结</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次主题以“幼儿园里真有趣”“大社区真热闹”“大自然真神奇”为线索，通过社会、健康、艺术、语言等领域的活动，引导幼儿了解了幼儿园里的人、景色及各种设施，并亲身体验、感受了工作人员的辛苦、景色的优美和各种场地、器械的功能。能学习在公共场所的自我保护安全知识，更能参与诸多实践与交流，获得社会交往的基本技能。探索范围的变化与扩展进一步发展了幼儿的观察力和想象力。</p>