<p class="ql-block"> 2021年7月1日，在中国共产党成立100周年的特殊日子里，集美区一群可爱的体育人在区小学体育教研员周存益老师和郭柳燕老师的组织下齐聚在集美区教师进修学校，进行厦门市第八届课堂教学创新大赛主题讲座培训，帮助我区广大体育教师更好的理解比赛内容要求，指明方向。</p> <p class="ql-block"> 本次活动有幸邀请到厦门市教科院中学体育教研员，福建省中学体育学科带头人，厦门市卓越教师培养对象吴智鹉老师“回家”进行主题讲座，他以厦门市第八届课堂教学创新大赛为切入点，对体育与健康课堂教学创新思维进行详细解读。</p> <p class="ql-block"> 吴老师从”四个比赛项目“”两个阶段和两种比赛“”体育学科的教学思想、教学主张、教学风格“以及”体育学科说播课“四个模块进行详细的介绍和解读。</p> <p class="ql-block"> 首先，吴老师提出了自己对教学思想更新的六大整体导向，涵盖育人方式改革、深度学习理论、跨学科融合、信息技术的运用、培养学生批判性思维等方面，要求在《课标》的指引下，做到知行合一。</p><p class="ql-block"> 接着，吴老师围绕着教师的教学思想、教学风格和教学主张进行了详细的解读，他先对教学思想和体育教学思想做出了诠释，然后根据教学四大特征归纳出了五大类型的教学风格，从教学主张的三个视角提出了教学方法、策略、流程和模式，举例提出自己的”四度体育“教学主张，并结合了大量案例来帮助大家进行理解。</p> <p class="ql-block"> 对于说播课，吴老师从概念，形式，要求入手。他提出说播课是对已上过的课进行一个阐述，用自己的语言和自己真实的教学实录描述教学的过程。针对如何进行说播课，提出8个字：详略得当，重点突出。对于说播课该如何阐述，围绕什么阐述，阐述什么，吴老师结合案例“常赛”教学模式和“美育”教学模式的例子来帮助大家进行理解。</p> <p class="ql-block"> 培训最后，教研员周老师借用吴智鹉老师的“四度”进行总结：第一，吴老师对集美体育人有家人的温度；第二，整个讲座从教学思想、风格的形成到说播课的具体要求有效度；第三，一切师能竞赛服务于课堂教学，教师要有为了孩子更好的未来的远度；第四，要有形成更好的教学风格的风度。</p> <p class="ql-block"> 会后，老师们纷纷围住吴老师，提出了自己的疑惑，吴老师都耐心进行解答。</p> <p class="ql-block"> 知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。如果说课堂是一个的思考，那么教学是一群人的修行，本次培训是一个契机，让参会教师对创新赛有了明确的认识，对说播课有了清晰的了解，面对不断发展的社会，我们需要改革思想，创新思维，探索面向未来的教学思想、理念，与孩子共同开启更美好的课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿人：黄鹏程</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图片：涂辉章、林霞</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：周存益</p><p class="ql-block"><br></p>