<p class="ql-block"> 晚秋时节，幼儿在散步中发现地上的片片落叶🍂，“看，这片树叶像鱼刺”璟钰说，他的声音吸引来许多小朋友。思贤说：“像蜜蜂的翅膀。”“像羽毛、像含羞草、像毛毛虫、像台阶……”“这是什么树的叶子？”拿着树叶他们开始寻找大树……如何让静态的水杉树变为动态、充满生命力的项目课程？对这群小小探索家来说富有挑战性和发现价值。</p><p class="ql-block"> 于是，探秘水杉树的旅程就这样开始了～</p> <p class="ql-block"> “哪里能找到这些水杉树？”“你还想知道关于水杉树哪些知识”获得经验的方式除了从书籍中寻找答案，还可以从生活中经历，这些经验的获得会拓宽幼儿的眼界，让幼儿获得“直接经验”来的更具体、更直观。</p><p class="ql-block"> 小小探索家实地参观“水杉公园”，探究水杉树，解疑惑，亲身体验，对水杉树的知识和经验不断积累中～</p><p class="ql-block"> 看，满地都是水杉树的果果，快来捡啊～</p> <p class="ql-block"> 水杉果果放在一起好看吗，像不像一朵漂亮的小花🌸呀～</p> <p class="ql-block"> 闻一闻，水杉果果还有淡淡的清香呢～</p> <p class="ql-block"> 这棵大树哪去了，这是树桩吗～</p> <p class="ql-block"> 老师告诉我们，一圈代表大树一岁，这棵大树几岁了？让我们数一数吧～</p> <p class="ql-block"> 水杉树粗细不一样，年龄也不一样，我来抱抱你～</p> <p class="ql-block"> 这棵水杉树太粗了，找个小伙伴手拉手，两个人才拉过来呢～</p> <p class="ql-block"> 水杉树到底有多粗，用尺子量一量吧～</p> <p class="ql-block"> 水杉树上有小洞洞，水杉树是不是生病了？我当医生，给你瞧一瞧吧～</p> <p class="ql-block"> 水杉树和银杏树不一样，它的树皮扎扎的，都是竖条条，拓印下来，画画🎨树皮吧～</p> <p class="ql-block"> 水杉树高高、直直的，叶子变黄了，我要把美丽的水杉树画下来～</p> <p class="ql-block"> “藏起来，不见了，小伙伴们快来找我呀！”“1、2、3，猜猜我在哪里了”～</p> <p class="ql-block"> 好东西要分享，吊篮也一样哦！你玩20下，我再玩。石头剪刀布，谁赢谁先玩～</p> <p class="ql-block"> 实地探究水杉树活动中，幼儿亲身参与，使用观察、推理、假设、记录、游戏的方式，通过讨论、探索、合作、分享，结合多个感官参与，提升了幼儿对生命科学的探究能力和探究兴趣～</p>