<p class="ql-block">一、常规工作</p><p class="ql-block"> 本学期担任一年级一班的正班主任兼数学教学及一年级数学教研组长工作。</p><p class="ql-block"> 1.教学工作。本班55人，男女生比例较为均衡。但是学情不均衡，差生居多，十几分的就有三个，六七十分的十几个。虽然自己卯足了劲，不信邪一个劲儿地加班加点，但是收效甚微，无可奈何！</p><p class="ql-block"> 2.班主任工作。虽然班级成绩差强人意，但是我们是一个优秀的班集体。在工作中我始终相信每个孩子都可以做得更好！在班级管理中，完全应用王校长提出的六部委，由执政部长全全负责，把大权交给孩子们，利用“各种小口令”整肃纪律，利用小组六部委管理好各小组事物，尤其是纪律和卫生！利用小奖励提高孩子的守纪律，做好自己任务的积极性。成绩最差的连家兴都赢的过拾金不昧奖呢!</p><p class="ql-block"> 3.教研工作。积极完成教导处布置的各项教育教研工作！平时多向新红请教教学中出现的问题，在教学研讨中积极发言，发表见解，和同事共同进步。自己积极外出听课，向其他有经验的老师学习。自己平时也低下头，认真研读教材教参，提高自己的数学教学思想！</p><p class="ql-block"> 4.社团工作。本学期负责古琴社团的监督服务工作。坚持按时到岗，坚守岗位，拍照片，视频上传古琴社团家长群，让家长了解孩子在校在课堂上学习古琴情况！积极配合古琴老师搞好文化艺术节排练演出，取得骄人成绩。</p> <p class="ql-block">二、本学期工作亮点</p><p class="ql-block"> 亮点一： 本学期一如既往的发扬“老黄牛”精神，踏踏实实的傻干，相信一分耕耘一分收获。但是班级成绩收效甚微，有些失望！令人苦恼！在失望中，班级里的优等生郭沫含，参加学校爱国主义小故事比赛，打败众多选手，突围。代表学校去区里参加殷都区第二十八届青少年爱国主义教育活动演讲、讲故事比赛获得讲故事一等奖，并被区里选中。代表全区去市里参加比赛！何其有幸，美哉！我必将全力辅导，相信在市里比赛也能讲出好成绩！</p><p class="ql-block">亮点二：改变刘子森同学学习态度。刘子森是留守儿童，课堂纪律不好，不学习，行为乖张！批评了人家，惹了人家，赌气不进教室，怎么叫也不行！这样的孩子缺少母亲教导，缺少母爱！我便经常给予他关心，换新衣服了，夸夸他，指甲长了，帮他剪一剪，改洗澡了，督促家长给他洗澡。我发现他不是不懂事的孩子。他是没有人告诉他，这样做不对，该怎么样做！就像他有时调皮的对着你重复说：你说什么呀？你说什么呀？其实他知道你让他干嘛，但是他心里不想干，控制不住自己！这是长期没有人教导，关爱的后遗症！我以为我去了他家一次，他会好一些，但是我发现并没有，于是我对他进行了一次狂风暴雨般地叫嚣，然后和风细雨般地给个糖，安慰一番！果然，安生了很多！上课主动干了！正常了许多！</p> <p class="ql-block">三、工作中的不足，以及采取的措施！</p><p class="ql-block"> 在工作中，不足之处；1.不细心。快要考试了，才给孩子写在黑板上，做题应该如何做！而不是平时做题就这样训练，让孩子行成习惯！导致一部分好学生能够运用好，相对较差，或比较懒的孩子根本不用！其实关键就是落后的孩子用，这个方法以后重点在落后分子身上落实！2.迎合家长，不愿得罪家长心理严重！本学期参加延时的孩子居多，有些孩子不适合在这里延时，适合一对一辅导，但是，我也不与家长沟通，尊重家长的意愿！</p> <p class="ql-block">四、努力方向</p><p class="ql-block"> 提高不了的，未我心忧！成长的道路上，遗憾与收获并存。不如意之事，十之八九。学无止境，活到老，学到老！保持积极乐观向上的心态，做打不倒的“小强”！加油！</p><p class="ql-block"><br></p>