周口文理职业学院2022年招生简章

听风者

学校地址:周口市川汇区周口大道5号(乘11、19路车到周口文理职业学院下车)<div><br></div> 招生热线:15938671591(微信同号)<div>网址:http://zkwl.edu.cn</div><div>Q Q:516928852 <div>微信:15938671591<br></div></div><div><br></div><div>报考专业</div><div>1、视觉传达设计 专业代码:550102<br>2、歌舞表演 专业代码:550206<br>3、社会体育 专业代码:570301<br>4、电子商务 专业代码:530701<br>5、计算机应用技术 专业代码510201<br></div><div>6、音乐教育</div><div>7、学前教育</div> <h1><font color="#167efb" style=""><u style="">学校简介 School Profile</u></font></h1> 校园鸟瞰图 教学楼 实训楼 餐厅 图书馆 宿舍楼 周口文理职业学院是经河南省政府批准设置,教育部备案的公办专科层次全日制普通高校。<br> 学院地处周口核心发展区,交通便利,区位优势明显,发展潜力强劲。学院精准对接区域经济社会需求,培养适应经济社会发展急需的技术技能人才。开设有计算机应用技术、电子商务、视觉传达设计、歌舞表演、社会体育等5个专业。每个专业均聘请了在业内有较大影响的专业带头人为兼职教师或客座教授,师资队伍结构优、水平高、数量足。学院实训设施先进、信息化程度高,建有专业实训室和公共实训室52个,仪器设备值达1997.99万元,总投入达2.82亿元。优良的办学条件为学院高标准开局起步奠定了坚实基础。<br> 学院紧扣国家发展战略,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为第一要务,牢固树立“质量立校、特色兴校、科研强校”办学理念,认真贯彻“以服务为宗旨,以市场为导向”的办学方针,积极深化内涵建设,培育特色专业品牌。按照职业教育改革发展的要求,突出实践性教学,深化产教融合、校企合作,创新办学模式和人才培养模式,打造高质量、有特色,在省内居前沿的高等职业学院,为经济社会高质量发展提供强力人才支撑。 <h1><u><font color="#167efb">专业介绍<br></font></u></h1><h1><u><font color="#167efb">Professional Introduction</font></u></h1> <h1><p><font color="#ed2308">1、视觉传达设计 专业代码:550102<br></font><font color="#ed2308">2、歌舞表演 专业代码:550206<br></font><font color="#ed2308">3、社会体育 专业代码:570301<br></font><font color="#ed2308">4、电子商务 专业代码:530701<br></font><font color="#ed2308">5、计算机应用技术 专业代码510201</font></p><div><font color="#ed2308">6、音乐教育</font></div><div><font color="#ed2308">7、学前教育</font></div></h1> <h1><font color="#167efb">视觉传达设计专业<br></font><font color="#167efb">专业代码:550102</font></h1> 手绘实训室 图像处理实训室 包装制作实训室 写生实训室 设计输出实训室 摄像实训室 <h1><font color="#ff8a00">培养目标</font><div> 本专业培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的文化水平,良好 的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发 展能力;掌握视觉传达设计专业的策划与设计、插画设计与制作和市场营销等本专业培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的文化水平,良好 的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发 展能力;掌握视觉传达设计专业的策划与设计、插画设计与制作和市场营销等知识和技术技能,面向美术指 导、广告设计、创意总监、美术编辑等职业群,能够从事视觉传达设计策划与制作,产品包装设计与制作、 电商美工以及管理等工作的高素质技术技能人才。</div></h1> <h1><font color="#ff8a00">主干课程</font><div> 根据专业性质,将专业课分为专业基础类课程、专业核心类课程。专业基础类课程包括世界平面设计史、艺术概论、市场营销、设计素描、设计色彩、构成设计、商业插画、 装饰图案、平面专题项目设计、POP设计与制作、视觉传达设计与策划、PhotoShop. CorelDRAW辅助软件制作和视觉传达设计市场考察等。专业核心类课程包括图形语言、字体设计、摄影技术与应用、标志企业 视觉识别(VI)设计与制作、广告设计与制作和包装设计与制作。</div></h1> <h1><font color="#ff8a00">实训条件</font><div> 本专业按照专业人才培养方案和教学标准,建设了设计输岀实训室、摄影实训室、专用 机房、创意实训室、制图室、手绘实训室、包装制作实训室、写生实训室、图像处理实训室等。</div></h1> <h1><font color="#ff8a00">就业方向</font><div> 在文化艺术事业、工艺美术品制造业、印刷业等行业,培养创意总监、美术指导、广告 设计人员、平面广告设计师、视觉传达策划与设计、包装设计师、美术编辑、插画师、 摄影师、印刷设计制作人员、电商美术人员等人才。</div></h1> <h1><font color="#167efb">歌舞表演专业<br>专业代码:550206</font></h1> 舞蹈教室 器乐排练厅 学生琴房 实验剧场 现代化电钢教室 <h1><font color="#ff8a00">培养目标</font><div> 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有健康的个性品质,能够相互协调配合,具有一定实践能力,集歌、舞、表、创作为一身的复合型、多元化的创新型人才,能够在社会演出团体、演艺公司、基层文化馆站、社会培训机构、工矿企业工会、电视台等机构和单位 从事歌舞演出、组织策划、技术辅导、创意、推广、服务等工作的高素质、技能型人才。</div></h1> <h1><font color="#ff8a00">主干课程</font><div> 专业课程:流行音乐概论与作品欣赏、基础乐理、视唱练耳、中国音乐史与名曲赏析、外国音乐史与名曲赏析、和声学、艺术概论;核心课程:声乐、中国民族民间舞、芭蕾舞基训、现代舞基训、舞台表演、剧目排练。</div></h1> <h1><font color="#ff8a00">实训条件</font><div> 本专业建有歌舞表演专业实训室、学生琴房、教师琴房、电钢教室、录音棚、舞蹈排练厅、舞蹈 练功房、舞蹈小剧场、实验剧场等相关专业实训场所20个,每个实训室已按照歌舞表演专业教学标准配备完善的教学设备,可以满足学生的不同需求,为学生学习、实训提供了良好的条件。</div></h1> <h1><font color="#ff8a00">就业方向</font><div> 各类中学、小学、幼儿园以及各级音乐舞蹈培训中心从事各类歌唱、舞蹈、钢琴表演的教学工作;各级艺术团体、演艺公司从事歌舞表演工作;基层文化站及企事业单位、电视媒体等从事文化创意与策划、歌舞表演的编创与排练工作等。</div></h1> <h1><font color="#167efb">社会体育专业<br></font><font color="#167efb">专业代码:570301</font></h1> 羽毛球馆 瑜伽馆 乒乓球馆 健美操实训室 体育场 <h1><font color="#ff8a00">培养目标</font><br> 本专业培养适应社会发展需要,德、智、体、美 全面发展,具备体育人文社会科学、运动人体科学和体育活动策划与组织等专业理论与知识,掌握大众体育运动技能,做到一专多能,能从事国家体育行政部门和企事业单位的体育管 理,社会体育教学指导,以及城镇社区体育组织或体育俱乐部的体育服务与管理、体育市场开发与经营等职业的应用创新型高级专门人才。</h1> <h1><font color="#ff8a00">主干课程</font><br> 中华养生学、体育经济学、体育社会学、社会体育管理学、健身概论、市场营销学、社区体育指导、学校体育学、运动训练学;社会体育场馆与管理、体育产 业与经营管理、运动处方、社会体育竞赛与编排、体育法规、运动 保健按摩、健美运动、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操、体育舞蹈、太极拳、网球、羽毛球等专业必修课。</h1> <h1><font color="#ff8a00">实训条件</font><br> 本专业积极开展校企合作、专业共建、产教融合。按照专业课程教学标准,现建有国民体质 监测技能实训室、健身教练技能实训室、网球实训室、排球实训室、跆拳道实训室、篮球实训室、健美操实训室、社会体育活动策 划与组织技能实训室等相关专业实训场所,每个实训室配备完善的 教学设备,可以满足学生的不同需求,为学生学习、实训提供了良好的条件。</h1> <h1><font color="#ff8a00">就业方向</font><br> 专业学生毕业后可在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开 发以及教学科研等方面的工作。可从事专业的经理级管理和指导性工 作,或从事各专业的私教和具体教学等工作。随着“全民健身运动” 的开展,未来几年我国社会体育事业面临新的发展机遇,有着巨大潜力和美好前景。</h1> <h1><font color="#167efb">电子商务专业<br></font><font color="#167efb">专业代码:530701</font></h1> 电子商务运营实训室 电子商务数据分析实训室 电子商务客户服务实训室 电子商务图形图像处理实训室 <h1><font color="#ff8a00">培养目标</font><br> 本专业根据行业企业特点,“实行校企循环,分段上升,素质贯穿”的工学结合人才培养模式。学院教学与企业实践循环交替,专业能力与学生创业能力分段同步提升,素质教育贯穿人才培养各个阶段。培养理想信念坚定,对区域经济发展现 状和电子商务市场发展有一定理解分析能力;具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群,能够从事网店推广、网店运营、网络营销等工作的高 素质技术技能人才。</h1> <h1><font color="#ff8a00">主干课程</font><br> 本专业按照人才培养方案,本着"宽口径、厚基础、强能力、高素质”的原则,开展校企合作、产 教融合。现建设有电子商务运营实训室、电子商务数据分析实训室、电子商务客户服务实训室、图形图像处理实训室、商品展示实战中心等实训室。培养以互联网等信息技术为依托,面向现代经济社会领域商务活动应用型技术人才。</h1> <h1><font color="#ff8a00">实训条件</font><br> 本专业按照专业人才培养方案,培养互联网+新时代背景下高素质应用技能型人才。现已建设计算 机系统维护实训室、数据库技术及应用实训室、网站规划与开发实训 室、语言程序设计实训室、应用软件实训室、图形图像处理实训室等 8个校内实验实训室。每个实训室已按照教学标准配备优秀师资队伍和 先进的教学设备,可以满足学生的不同需求,为学生创设一个"理一 实一研"一体化的学习环境。</h1> <h1><font color="#ff8a00">就业方向</font><br> 网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广、 网站开发人员、网站设计、网络营销员、外贸电子商务等。</h1> <h1><font color="#167efb">计算机应用技术专业<br></font><font color="#167efb">专业代码:510201</font></h1> 计算机系统维护实训室 数据库技术应用实训室 计算机系统维护实训室 图形图像处理实训室 <h1><font color="#ff8a00">培养目标</font><br> 计算机应用技术专业的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉计算机软硬件基础知识,掌握计算机及网络管理与维护、数据库管理与维护、网页设计、多媒体设计、IT产品销售及服务等技能,在机关、企业、事业、公司等领域从事计算机软硬件维护、网络维护管理、数据库管理、网页设计、多媒体设计、IT产品销售服务等方面的工作,有可持续发展能力的高端技能型专业人才。</h1> <h1><font color="#ff8a00">主干课程</font><br> 根据《高等职业学校计算机应用技术专业教学标准》将计算机组成原理、计算机网 络原理、网络规划与综合布线、Linux操作系统、FoxPro数据库基础、SQL Sever数据库应用基础、程序设计基础、NET程序设计基础等主干课程。</h1> <h1><font color="#ff8a00">实训条件</font><br> 本专业按照专业人才培养方案,培养互联网+新时代背景下高素质应用技能型人才。现已建设计算机系统维护实训室、数据库技术及应用实训室、网站规划与开发实训室、语言程序设计实训室、应用软件实训室、图形图像处理实训室等8个校内实验实训室。每个实训室已按照教学标准配备优秀师资队伍和先进的教学设备,可以满足学生的不同需求,为学生创设一个 "理—实—研"一体化的学习环境。</h1> <h1><font color="#ff8a00">就业方向</font><br> 本专业的毕业生适宜的就业岗位有:应用系统设计工程师及其相关岗位,主要包括应用开发初级程序员、设计师、工程师,电子产品生产技术员,相关产品的售前、售后技术支持工程师等。数据库管理员、高级管理员,数据库系统工程师,信息系统运行管理员、管理工程师、监理师,信息处理技术员,信息技术支持工程师或者计算机系统及外设板卡调试员、维护员、检测员、硬件助理工程师、硬件工程师,计算机及相关产品的售前、售后技术支持工程师等。</h1> <h1><font color="#167efb"><u>招生计划 Enrollment Plan<br></u></font><font color="#167efb">招生代码:6364 计划共1000人</font></h1> <h1><font color="#167efb"><u>资助政策 Subsidy Policy</u></font><div> 周口文理职业学院建立有国家奖学金、国家励志奖学金、 综合奖学金、单项奖学金、企业奖学金、国家助学金等多种方式并举的资助政策体系,结合不同学生的实际情况和综合表现会有相应的奖励政策;同时,实施家庭经济困难新生入学"绿色通道”,对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一 律先办理入学手续。<br></div></h1> <h1><font color="#ff8a00">国家奖学金</font><br> 在校期间学习成绩优异、社会 实践、创新能力、综合素质等方面特 别突出的学生给予奖励。国家奖学金奖励标准为每生每年8000元。</h1> <h1><font color="#ff8a00">国家励志奖学金</font><br> 由中央和地方政府共同出资 设立,奖励资助品学兼优的家庭 经济困难学生。国家励志奖学金奖励标准为每生每年5000元。</h1> <h1><font color="#ff8a00">国家助学贷款</font><br> 由为帮助家庭经济困难的全日制学生顺利完成大学学业、由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学习和生活费用,获得助学贷款的学生在校期间的助学贷款最高不超过8000元,贷款利息全部由 财政补贴。</h1> <h1><font color="#ff8a00">国家助学金</font><br> 由中央与地方政府共同出资设立的用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。国家助学金的资助标准分为三档,<br> 一等助学金每生每年4000元<br> 二等助学金每生每年3000元<br> 三等助学金每生每年2300元</h1> 学校地址:周口市川汇区周口大道5号(乘11、19路车到文理职业学院下车) <font color="#ed2308">招生热线:15938671591(微信同号)<br>网址:http://zkwl.edu.cn<br>Q Q:516928852 <br>微信:15938671591</font>

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