导语 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">一学期转瞬即逝,这学期我主要担任五年级三班的班主任兼语文老师,作为一名班主任,需要扮演着多重角色,不仅是班级工作的领导者,还是组织者和实施者。因此,我常以老子的《道德经》里的一句话:“上善若水,厚德载物”作为信念不断勉励自己。</span></p> 活动 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">本学期,学生们主要参与了以下课外活动:六一跳蚤市场活动。在参与课外活动时,除了松弛紧张的学业压力,还可以开拓视野,锻炼多方面的才能,见多才能识广。课外活动与学业一点也不冲突,应该相辅相成互相帮助和促进!</span></p> 德育 <p class="ql-block"> 根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。比如:劳动节全员动手整洁校园、亲子实践-我是勤劳小能手、感恩母亲爱要大声说出来。</p><p class="ql-block"><br></p> 班会 <p class="ql-block"> 班级是学校教育的基本单位。班会,是班主任根据学校工作要求,结合本班学生的实际情况,运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式,也是学生自我教育的有效方式。有计划地组织主题班会,加以引导,既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可培养学生的民主意识,锻炼自理自治能力,增强班级凝聚力,从而达到巩固班集体和良好班风的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> 心理健康教育 <p class="ql-block"> 小学阶段是人生长发育初期,小学阶段的心理健康教育必将奠定孩子的心理健康基础。一个人的性格、情绪、意志、品质、兴趣爱好等都将在这一阶段初步形成,我们只有从小抓起,加强学生心理健康教育,使他们初步形成健康的心理,才能为孩子的未来打下坚实的基础!</p> 安全教育 <p class="ql-block"> 利用班会、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行月安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力</p> 总结 <p class="ql-block"> 日拱一卒,功不唐捐。耐心浇灌,静待花开</p><p class="ql-block"> 班主任工作虽然琐碎而劳累,但辛苦并幸福,每一位学生、家长和搭班的每位老师常积极地支持、配合、帮助我,领导、同事们给我很多鼓励和指导,他们给了我努力的信心和力量,给了我解决困惑的启发和方法。</p><p class="ql-block"> 日拱一卒,相信付出。念念不忘,必有回响</p><p class="ql-block"> 让每一个孩子都渐渐进步,立足他们一生的长远发展来引导每个孩子,尽量发现和挖掘每个孩子的潜能,做一个有爱、有包容、有智慧的班主任——孩子们,你们慢慢来,我会耐心等待。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">学高为师,身正为范!</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 因为信任,所以简单!</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 不忘初心,砥砺前行!</b></p><p class="ql-block"><br></p>