<p> 孩子本身对周围的一切都充满好奇，对这一切有着天生的探索欲望，总有问不完的问题，而科学探索更是一件让孩子们感到神奇的事情！</p><p> 本月主题《身边的科学》让孩子亲自看一看、听一听、试一试、做一做来认识科学现象，激发幼儿的兴趣和好奇心，让幼儿主动学习到生活常识及科学知识。</p><p> 本周我们和孩子又玩了哪些好玩的小实验呢？</p> <p>【彩虹摩天轮】</p> <p>实验材料：彩虹糖、盘子、水</p> <p>实验步骤：</p><p>1、取出约10到12粒彩虹糖，颜色错落的均匀摆放在盘中围成一圈。</p><p>2、往盘子中央部位轻轻倒入约30ml常温清水，水面高度与彩虹糖中间位置高度一致。</p><p>3、观察彩虹糖色素在盘中的扩散情况。</p><p><br></p> <p>科学原理：水接触彩虹糖后，色素开始溶解于水，水的密度增大并向密度小的区域没有方向的四处扩散。当某颗彩虹糖色素与另外一颗彩虹糖色素相遇时，由于密度相似，于是两种颜色均朝盘子中央密度更小的区域扩散，最终形成类似彩虹摩天轮的形状。</p><p><br></p><p>【彩虹泡泡龙】</p> <p>实验材料：色母片、白糖、色素、清水、洗洁精、勺子、漏斗、皮筋、七寸圆盘、量杯</p> <p>实验步骤：</p><p>1、往第一量杯中倒入40毫升水，第二个量杯中倒入10毫升洗洁精，清水的量杯中加入两勺白糖并搅拌均匀，将清水倒入洗洁精中搅拌均匀。</p><p>2、把搅拌均匀的泡泡水溶液带入七寸圆盘。</p><p>3、将色母片蒙在漏斗一端，并用橡皮筋固定。</p><p>4、将色母片蘸上泡泡水溶液，然后滴入不同颜色的色素（颜色越丰富越好哦）</p><p>5、将色母片蘸上泡泡水溶液，然后滴入不同颜色的色素（颜色越丰富越好哦）</p> <p>科学原理：由于色母片上有众多的小缝隙，每个小缝隙就像一个吹泡泡的管子。无数的小缝隙遍布在色母片的每一个角落上，于是就吹出了无数整齐排列的小泡泡。这主要是因为泡泡表面张力的存在，加上水分子里氢原子的相互吸引，形成了我们看到的从色母片中挣脱出来的泡沫。而色母片的色素附着在泡泡上，就形成了彩虹泡泡龙。</p><p><br></p><p>【好饿的毛毛虫】</p> <p>实验材料：纸包装吸管、 蜡笔 、 铅笔 、 滴管 、 水</p> <p>实验步骤：</p><p>1、将吸管包装纸两端封口撕掉</p><p><br></p> <p>2、将吸管纸两端往中间缩，越紧越好</p><p><br></p> <p>3、将缩好的吸管纸抽离吸管，白色毛毛虫做好了</p> <p>4、用滴管吸取清水一点一点滴在毛毛虫身上，毛毛虫就像复活了一样动了起来。</p><p><br></p> <p>5、做彩色的毛毛虫只需用蜡笔将吸管包装纸涂上颜色，用铅笔画上眼睛和嘴巴，然后重复以上步骤即可。</p> <p>科学原理：纸张中含有大量微小的植物纤维，在毛细作用下，纸会吸收水份，水有表面张力，水滴在缩紧的毛毛虫身上，水的张力慢慢地就把毛毛虫撑大了。</p><p><br></p><p>【会动的小人】</p> <p>实验材料：白板笔、实验托盘、 量杯、碗（自备）、清水</p><p><br></p> <p>实验步骤：</p><p>1、在干净的碗上画上自己想要的图案或字符。</p><p><br></p> <p>2、在碗里慢慢加入水</p><p><br></p> <p>3、轻轻晃动碗，图案慢慢浮起来了。</p><p><br></p> <p>4、小朋友们尝试话更多可爱的图案哦！</p> <p>科学原理：白板笔的墨水中含有降低附着力的物质—剥离剂，当墨水被书写到表面后，随着溶剂挥发，剥离剂将有色的笔迹和书写表面隔离起来。因此，在被水冲或擦拭时用白板笔写的字就能被轻易剥离。</p>