浙江省“课改先锋”赴缙支教——小学道德与法治专场

缙云县东渡小学

雨后风光夏景新，伴着浓浓夏意，我们迎来了浙江省教育厅教研室“课改先锋”赴缙云主题支教活动。小学道德与法治专场在缙云县东渡小学举行，浙江省教育厅教研室小学道德与法治教研员邬冬星老师、丽水市小学道德与法治教研员毛晓燕老师、缙云县小学道德与法治教研员王剑花老师及本县道德与法治骨干教师共60余人参加了本次活动。 会议启动 八点半，全体教师一同观看了2021浙江省教育厅教研室“课改先锋”赴缙云主题支教活动启动仪式。活动由缙云县教育局局长徐乐新主持，浙江省教育厅教研室主任任学宝，缙云县副县长梁洪明做重要讲话。 课例研讨 本次研讨以“百年追梦，复兴中华”为主题，围绕统编小学道德与法治五下第三单元的历史题材展开。 《中国有了共产党》（第3课时）缙云县东渡小学郑梅剑 郑老师以教材中的《工农红军长征路线图》为课堂教学的主线，依托图表，引导学生小组合作学习，围绕长征之“难”开展探究活动，让学生找一找、数一数红军长征途经了多少个省,经过的主要江河、草地、雪山，这些地区的自然环境会给红军长征带来哪些困难？除了自然环境，红军在长征途中还经历了哪些困难？借助历史地图，帮助学生更加直观的理解历史和发现问题，也带给了学生无限想象的空间。在探究过程中，学生深深地感受到了红军身上凝聚着的不怕牺牲、百折不挠、勇往直前、浴血奋战的长征精神，长征没有终点，长征永远在路上。最后，孩子们还结合自己的亲身经历漫谈了长征精神带给自己的鼓舞和动力。 《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》（第1课时） 李阳冰学校（小学）王文枰 王老师围绕“九·一八事件”和“南京大屠杀”中的一群数字，让学生在读一读、画一画、比一比、估一估中走进那段黑暗苦难的历史。再通过数字呈现、资料补充、音像视频、新闻链接等多种方式，进一步引导学生感受日军的惨绝人寰、泯灭天良，是他们使中国人民国破家亡，我们要铭记历史，永保和平，吾辈自强。 专题报告 两堂研讨课结束后，浙江省教育厅教研室小学道德与法治教研员邬冬星老师作了《以史育德，价值引领——道德与法治五下第三单元的教学》的专题报告。 　　邬老师指出统编版道德与法治五下第三单元为历史专题，展现了从近代到现代的历史脉络，体现了中国人民争取民族独立和人民解放的斗争，以及实现国家富强和人民幸福的不懈追求。教材中的每个话题都对应着一个历史线索，作为道德与法治教师，必须要“明晰历史线索”。 　　对于本单元的历史题材要学到什么程度。邬老师指明：小学的历史教学不是历史知识课，而是重在启蒙道德情感，引导学生形成爱国、爱党、爱人民，爱社会主义的情感培育家国情怀，传承精神。教学中要“找准德育落点”，注重价值引导。 接下来邬老师从“链接生活，拉近距离”“情景再现，历史体验”“问题探究，发展思维”“开发资源，适当运用”等方面对“历史题材”如何精选教学方法给小学道德与法治教师们指明航向。 在讲座中，邬老师将所陈述的观点和今天的两堂课例结合，深入浅出地让老师们领悟到原来小学道德与法治中的历史题材该这样把握，课程资源该这样运用，学生的历史思维该这样去培养。 “以史育德，价值引领”。本次支教活动是一场及时雨，开启了缙云小学道德与法治“历史题材”教学的新起点，将更好地指引小学道德与法治教师利用课堂主阵地厚植红色基因，让红色文化的种子自然而然地在儿童的心田生根发芽。