幼小衔接，共待花开——药城小学迎接兴安幼儿园小朋友参观

陈娟

为满足幼儿对小学生活的探知愿望，更好地做好幼小衔接工作，2021年6月24日上午，安国市药城小学迎接兴安幼儿园小朋友到校参观学习。上午九时，他们穿着统一的园服，手拉着手，在老师的带领下，排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，满怀激动与好奇走进药城小学的大门。 镜头一：初入校园在幼儿园老师和领导的带领下，小朋友们怀着好奇和憧憬的心情来到我校。这的一切都让孩子们感到新奇，他们明亮的小眼睛努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处。在马校长的带领下，我们的老师和同学们热情的欢迎兴安幼儿园的老师和孩子们的到来。 镜头二：完美对接我校一直秉承着“大手拉小手，强手拉弱手”的校园文化，小朋友们一进校园，我们四年级的大哥哥大姐姐便热情的拉住幼儿园小弟弟小妹妹的手，很快就消除了孩子们初到这儿的陌生感。 镜头三：参观国旗台“五星红旗，我们的国旗，国歌声中，徐徐升起，迎风飘扬，多么美丽，向着国旗，我们立正，望着国旗，我们敬礼！”一首爱国小诗，虽然孩子们懵懵懂懂，但从小帮孩子们树立爱国意识，是我们每一位教育工作者的责任和义务。 镜头四：了解校园环境站在甬路上，看一看眼前高大的银杏树，摸一摸山楂树的叶子，期待着秋天丰收采摘时的快乐；走到操场，大朋友们教着小朋友，数一数教学楼、宿舍楼有几层高，大手拉小手的样子好有爱，他们快乐的像个“小天使”。 镜头五：参观宿舍走进宿舍，整齐的床铺，丰富的宿舍文化映了孩子们的眼帘，带给小朋友们的有羡慕、有震撼、还有向往。 镜头六：走进校园文化展板瞧，孩子们认真的听着，老师耐心的解说着，一幅幅有主题的画，就是一首首“无声的诗”，但情深意切，融入了药城小学的知识、教育、艺术，达到“润物无声”的教育目的。 镜头七：走进课堂片段一 ——微机课我手画我心，看到大哥哥大姐姐上微机课，小朋友们也忍不住参与进来。一起拿起鼠标快乐的画呀画…… 片段二——快乐音乐🎵课美妙的歌声把孩子们吸引到了三年级的音乐课，走进教室，他们和大哥哥大姐姐一起唱，一起跳，热情好客的孩子们紧紧拥抱小朋友们。 片段三——科学探究课我校为了提高孩子们的动手动脑和思维能力，亲自操作小实验经常出现在孩子们的科学课堂。看，幼儿园的小朋友们来到这儿，也能很进入角色，个个动手操作起来。孩子们认真的样子，真美！ 镜头八：我是“小学生”孩子们来到宽敞明亮的教室，在我校王老师的带领下体验小学生活，提前感受小学生活的美好。孩子们个个精神抖擞，目光中透露出坚定和自信，真让人喜欢！ 镜头九：发放礼品我校领导精心为孩子们准备了小礼品，祝福每一位小朋友在不远的将来，能顺利步入小学，成为一名优秀的小学生。 小朋友们通过亲眼所察，亲耳聆听，亲身体验，近距离地了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学生活的无限魅力，激发了小朋友们对成长的期待和对小学的美好向往，此次参观活动为小朋友们顺利进入小学奠定了坚实的基础。“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开”。相信不久的将来，小朋友们一定能迈着自信、从容的步伐，走进小学，开启新的生活，我校又将注入一批充满朝气活力的新力量。