<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 又是一年毕业季，正当扬帆起新航。为进一步提高年级数学成绩，进一步探讨和交流毕业班复习经验，探究有效复习策略，6月22日由六年级数学组长沈加禄组织，六年级全体数学教师参与，结合第三次数学模拟检测开展了此处教研活动， 本次教研活动的开展非常具有实效性，促进了老师成长，让老师的复习有了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次教研活动内容：</p><p class="ql-block">1、对第三次数学模拟考试情况进行分析。</p><p class="ql-block">2、对最后两周复习重点内容研讨。</p><p class="ql-block">3、对学生答题技巧及考前心理辅导方法研讨。</p> <p class="ql-block"> 首先，在沈老师的带领下，每位老师都逐一对自己所批改的内容存在的问题进行分析，老师们都认真记录，深刻反思，并总结出下一步的整改方法。</p> <p class="ql-block"> 对于每次模拟考试，各位老师都高度重视，学生整体成绩也在不断进步之中。</p> <p class="ql-block"> 每次教研活动，六年级教学经验丰富的沈老师都毫无保留的与大家交流。</p> <p class="ql-block"> 沈老师还根据以往学生存在的考试注意事项，与老师们做了分享。</p> <p class="ql-block"> 研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，属于焦虑反应，是正常现象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 关注学生心理，考前调整好学生心态，激发学生竞争意识是科学备考的有效方式。</p> <p class="ql-block"> 成功没有捷径，一枝独放不是春，百花齐放春满园，我们一定奋力拼搏，尽最大努力让孩子们在最后的两周里有更大的进步！</p>