<p class="ql-block">（蚕宝宝的变形记）</p> <p class="ql-block">在幼儿的世界里,存在着许许多多的昆虫。昆虫住在哪里?它们如何成长、怎样变大?昆虫吃些什么？它们需要喝水吗?昆虫怎样活动？怎样发光？怎样发声?不同的昆虫有何特殊本领?昆虫和我们人类生活有什么关系?在奇妙的昆虫世界里,的确有着许多有趣的知识和经验,可以让幼儿饶有兴趣地学习和探究。</p><p class="ql-block">借由《虫虫,虫虫飞》主题,我们将带领着孩子们一起探索奇妙的昆虫世界。在探索寻找昆虫的过程中,帮助幼儿发现昆虫的踪迹,了解不同类型昆虫的居住环境;引导幼儿通过认真观察,学习辨识昆虫的各种特征;在亲手饲养照顾昆虫的过程中,发现不同类型昆虫的习性与行为,并且养成关心爱护大自然中小动物的心境;与此同时,幼儿还将试用音乐和美术的不同方式表现昆虫及其生活环境,创造美好的昆虫世界的想象。总之,经过实际的观察与接触,幼儿将在认识了解昆虫的经历中,获得对于生命的特别感悟，让我们走进多采多姿的昆虫世界吧!</p> <p class="ql-block">中二班邀请到了第一位小客人</p><p class="ql-block">（蚕宝宝）🐛</p> <p class="ql-block">大家好！我是蚕宝宝，很开心🥳来到中二班，和中二班的小朋友做👭好朋友。</p> <p class="ql-block">来到中二班</p><p class="ql-block">小朋友都特别的喜欢我</p><p class="ql-block">同时</p><p class="ql-block">对我也产生了很多好奇😯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👦：你肚子饿了吃什么呀？</p><p class="ql-block">👧：你的嘴巴👄在哪里🧐？</p><p class="ql-block">👦：你喝水吗？</p><p class="ql-block">👧：你会变成蝴蝶🦋吗？</p><p class="ql-block">👧：你会咬我吗？</p><p class="ql-block">................</p> <p class="ql-block">中二班的小朋友提出了太多太多问题了</p><p class="ql-block">我都回答不上来了</p><p class="ql-block">怎么办呢❓</p><p class="ql-block">要不🤛</p><p class="ql-block">你们一边来照顾我一边来解答你们的问题吧！</p> <p class="ql-block">谢谢你们给我清理黑黑的便便💩</p> <p class="ql-block">谢谢你们给我换新鲜的食物</p> <p class="ql-block">👦：蚕宝宝你的身体好软呀</p><p class="ql-block">我都不敢碰你</p> <p class="ql-block">没过几天</p><p class="ql-block">在你们的细心照顾下</p><p class="ql-block">我长大了一点</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">你们将我的样子用水彩笔画在了记录单上</p><p class="ql-block">我真开心🥳</p> <p class="ql-block">时间过的真快</p><p class="ql-block">我在中二班已经度过了二十天</p><p class="ql-block">我的哥哥姐姐都变成了白白的茧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">现在只剩下我一个😂</p><p class="ql-block">好孤单</p><p class="ql-block">好想有小伙伴来陪陪我。</p> <p class="ql-block">哇哦</p><p class="ql-block">你们给我邀请来了这么多的好朋友</p><p class="ql-block">我再也不孤单了✌️</p> <p class="ql-block">经历整整一个多月的时间 蚕宝宝蜕变成了飞蛾，虽然这个过程很漫长，但是孩子们从中知道了茧不会变蝴蝶🦋，从而也了解了生命的过程。</p> <p class="ql-block">在这次主题活动中，孩子们感受到了照顾小动物的乐趣，对于蚕的生活习性和生长过程等方面都有了一定的了解。</p><p class="ql-block">在活动过程中孩子们能够发现问题，提出问题，教师给予孩子大量探索验证的机会，让孩子们在自主探究中获得了大量关于蚕的相关知识，观察探索、思考猜测、实验验证、收集信息、得出结论、合作交流等完整的科学探究的过程，这一切发展了孩子们的探究能力。</p><p class="ql-block">作为教师必须有足够的知识去支持幼儿。</p><p class="ql-block">孩子们对蚕的关心和照顾的过程更是大大激发孩子们的爱心和责任心，这是成为一个具有责任心的人需要的良好品质。</p><p class="ql-block">虽然这个阶段蚕宝宝饲养活动已经结束，但我们的观察和学习还在继续，期待着孩子们更多的发现和收获!</p>