<p class="ql-block">我是李昕，从应付高考而专注于问题答案到材料复杂而需要理解内容的过渡，让我对听力有了越来越深的恐惧和压力。而视听说课，在带来紧张和分数打击的同时，给了我面对听力的勇气和提高的机会。回想起两个学期的听力经历，虽然依旧唏嘘于“稳定”的成绩，但也有了不小的收获。</p> <p class="ql-block">首先，合理利用听力笔记。</p><p class="ql-block">最初接触高阶听力时，我习惯于听到什么就记下来什么，而不会对文本做出任何思考，甚至在听力结束的时候都不知材料的主旨大意，更看不懂当时的笔记。随着老师的指导、同学们的建议和听力训练的加强，我逐渐尝试记录听到的关键信息而非一些作用不大的虚词，从而节省时间以跟上播放速度。使用中文记录一些“长难拼”词汇，对经常碰到的词汇进行总结并生成符合自己习惯的缩写，尝试梳理材料输出内容的逻辑结构……多种听力笔记方法的运用，不仅提高了我的笔记质量，更让我拥有了站在说者角度理解听力内容的亲切感。</p> <p class="ql-block">其次，积极调整听力心态。</p><p class="ql-block">在遇到内容量大、生僻词多的听力时，我往往会慌张甚至自暴自弃。但更多的听力材料告诉我，其实每个听力都有突破口，只需要全身心投入听力，尽力听懂所熟悉的表达，然后根据文化知识储备大胆猜测。平时的英语学习中，也应注意积累相关词汇，并且在日常听力中扫清材料中曾出现的知识盲区。</p> <p class="ql-block">最后，坚持进行听力练习。</p><p class="ql-block">这或许是每个人的痛点，尤其对于听力水平相对薄弱的我。没有足够的练习支撑，一切方法都是纸上谈兵。VOA、雅思、托福以及一些时事新闻的听力练习，对提高听力而言必不可缺。本学期的我比上学期在听力方面的练习有所增加，但还远远不够，且收效甚微。因而养成每天定量练习和随时打开APP听英语练耳朵的习惯，是我未来需要加强的。</p> <p class="ql-block">虽然视听说课已经结束，但练习听力的道路依旧漫长，需要脚踏实地、同样漫长的努力。不论如何，未来继续加油吧！</p>