<h1> 7月5日起放暑假， 8月28日注册，8月30日正式开学上课。</h1> <h1> 按照疫情防控要求及常规性安全教育要求，务必请家长注意下列一些工作：<br> 1.放假期间，关注疫情、交通、旅游等信息，避免前往中高风险疫情地区，尽量不出境，不参加非必要的聚集性活动，提倡健康文明生活方式，严格个人防护。<br> 2.放假期间，家长必须做到对孩子的监管责任，对孩子的行动要心中有数：知去向、知归时、知同伴、知内容。要牢记防溺水六不准，家长不能带孩子到无安全防御的水域游泳。家长外出务工的，要委托好临时监管人,并将临时监管人的姓名和联系方式，于6月28日前报备学生所在学校班级班主任，同时把告家长一封信转临时监管人阅知。<br> 3.指导孩子按时完成安全教育平台学习；教育孩子牢固树立安全第一的思想，提高自我保护意识和自我保护的基本技能。要注意交通安全、一氧化碳中毒以及防火、用电、防毒、防盗、防食物中毒，注意饮食卫生，不暴饮暴食，养成良好的作息习惯。<br> 4. 加强家校联系，对孩子共同做好安全教育工作。</h1> <h1> 学唱1首红色歌曲，一起传承红色精神。</h1> <h1> 同学们在暑假里至少读一本红色好书，绘制阅读记录卡，做到读有所得，开学后上交读书记录卡。</h1><h1>各年级段红色阅读引导：</h1><h1> 一、二年级：《小兵张嘎》《鸡毛信》、《百年光辉历程 全面建成小康》等。</h1><h1> 三、四年级：《闪闪的红星》、《红岩》、《百年光辉历程 全面建成小康》等。</h1><h1> 五、六年级：《1937少年的征途》、《少年读党史》《百年光辉历程 全面建成小康》等。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 每天关注新闻时事，了解 “红色”新闻，将收集到的红色新闻内容，做一份“红色”新闻的小剪报（八开纸）。</h1> <h1> 至少看一部红色影视，了解党的红色历史。充分利用《红色传奇》纪录片和系列读物以及本地的红色资源，以片和系列读物以及本地的红色资源，以领袖人物、民族英雄、革命先烈、仁人志士等红色题材学讲一个红色故事，可以录制小视频或音频，假期结束后参与评选。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 以“红色画卷”为主题，开展红色征文、书画（8开以上）、摄影作品征集活动，将笔头、镜头聚焦红色历史、红色人物、红色遗迹、红色家书、家风、家训等。下学期开学将作品上交队部评优。</h1> <h1> 同学们要牢记红色历史，争做时代新人。<br> （1）同学们可以利用假期，与爸爸妈妈一起寻访红色足迹。<br> （2）学会查看地图，独立尝试设计出行、乘车路线，学会如何利用公共交通工具抵达目的地并进行实地考察（这一项要求必须有成年人陪同，安全第一）。以图文的形式记录自己的收获。<br> （3）积极参与红领巾讲解员的活动，可以参与全国少工委微信平台（关注全国少工委微信公众号）“党的故事我来讲 争做红领巾讲解员实践体验活动”，录制小视频参与打卡活动。<br> 推荐红色景点：<br> 大同酒店旧址、中共广西特委旧址、中共梧州地委·广西特委旧址陈列馆、中共广西第一个农村支部纪念馆、革命老区教育基地等。</h1> <h1> 少先队员们登录全国少工委微信平台，参与“红领巾爱学习”网上主题队课打卡学习，深入了解“四史”知识，增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的热爱之情。<br><font color="#ed2308">【完成以上实践活动并上交作品的同学可获得“和美章”、“传承章”】</font></h1> <h1> 在家养成良好的劳动习惯，倡导同学们做力所能及的家务劳动，如学会做简单的饭菜，洗衣、整理房间等，家长可以把你的劳动过程和劳动成果拍照发到班级群里，并结合自己的劳动情况完成一张“劳动最光荣”手抄报。<br> 每天运动1小时，每天选择跳绳、仰卧起坐、踢毽子等运动项目进行练习；利用暑假学习一项新的运动项目，掌握新技能，体会运动的快乐。<br><font color="#ed2308">【完成以上实践活动并上交作品的同学可获得“健体章”、“劳动章”】</font></h1> <h1> 暑假生活，令人期待！相信五和少年在自由自在的暑期生活中，同时自觉自律，在社会实践体验活动中播种希望、收获果实，用实际行动磨炼意志、锻炼自己！我们衷心希望每个孩子的暑假生活过得愉快又充实，带着满满的收获，向建党百年献礼！<br><br></h1><h1>策划：梧州市五坊路小学大队部<br></h1><h1>撰稿人：彭思敏<br>审稿人：黄辉灵（校长）</h1>