浅议如何在质和量上双向发力,抓好典型的培养和推树西安市公安局莲湖分局刘立新

和平使者

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浅议如何在质和量上双向发力,抓好典型的培养和推树</p><p class="ql-block">莲湖分局北关派出所刘立新</p><p class="ql-block">随着政法队伍建设和改革开放持续推进的的需要,新形势、新环境,新常态下,社会意识形态不断变幻,干警的思想日益复杂、活跃和多变,典型教育方法的应用也面临新的挑战。如何让典型选得准、树得住、立得牢,得到广大人民群众的普遍认可,切实发挥其典型引路作用,已成为全国普遍广大思想政治工作者需要不断探索、致力实践的新课题。以下是我结合本单位发展形势就如何在质和量上双向发力抓好典型的培养和推树工作进行的一些探讨,不妥之处,还请大家批评指正,谢谢!</p><p class="ql-block">一、要充分认识培养推树先进典型工作的重要性</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">典型是指在一定时期、一定方面有概括性或代表性的人或事。善于抓典型,是党的思想路线在长期实践中的重要体现,培养推树先进典型,利用典型开展、推动工作,是一个单位思想政治工作重要支撑点,也是科学有效的领导艺术和工作方法。因此,选树好典型,以点带面,显得尤为重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)培养推树典型是提升干警队伍精神风貌的重要手段</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“一个先进典型就是一面旗帜”、“一个先进典型就是一个亮点”。一支队伍的正气、士气从何而来?就是要靠不断涌现出的先进典型来弘扬、鼓舞、带动,最终在队伍中树立一种精神,形成一种风气。虽然在改革开放、经济高速发展的今天,人们的价值追求日益多元化,但越是如此,越需要一种精神、一种力量凝聚人心,弘扬正气。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)培养推树典型是基层思想政治工作的重要任务</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">培养推树典型是思想政治工作的重要组成部分,它在加强思想道德建设,社会主义物质文明、政治文明和精神文明等方面,具有不可替代的作用。一个董存瑞,让千百万革命志士义无反顾地投身革命;一个郝世玲,让全体党员干部知道了如何舍身忘我地工作,这些事迹说明,典型人物身上蕴藏着巨大的精神感召力,运用典型引路的工作方法,教育干警职工,往往可以收到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)培养树立典型是全体公安队伍和谐发展的内在需求</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">典型是一种精神力量,一面旗帜。这种旗帜鲜明的典型烙印或标准,有些是有形的,有些是无形的,而一些无形和有形的精神风貌会直接在先进典型的身上体现。“铁人”是石油工人王进喜的雅号,而铁人精神则是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括,铁人典型作用的发挥在油田发展史上具有里程碑的意义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、目前培养推树典型工作中存在的问题</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多年来,各级党组织推送了一批叫得响、过得硬的先进典型。但是,从基层角度上讲,培养推树工作上或多或少还存在着一些不可忽视的问题,值得引起反思和重视。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)缺乏敏锐的选树典型意识,典型树的“少”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">近两年来,广大干警职工加班加点、无私奉献,为确保社会和谐稳定默默无闻工作,充分体现了干警职工的人生价值,体现了干警队伍的崇高追求,也体现了大家的精神状态。但是,缺少典型推树和培养长期规划和阶段计划,亮点不亮,冲击力不强,各类典型不丰富的现状,更多的时候依赖政工部门的一支笔,而在许多机关部门都没有引起足够重视。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)缺乏科学的工作机制,典型“立不稳”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">典型教育,固然是一个凝聚人心,催人奋进的良策,良策只有科学地使用,方能发挥应有的效应。从实际工作中看,人们对典型普遍抱有“不可信、不服气、不愿当”的心理。究其缘由,大凡与树典型不当有关。无论是工作典型,还是个人典型,都有其产生的特定环境、特定条件,因而也具有其鲜明的特色或个性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)缺乏正面的宣传意识,典型“叫不响”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们通常是把典型说的完美无缺,近乎完人,过度的宣传典型事迹,结果产生了一种人们只是知道这个人的典型事情,而他的精神实质是什么,应该学习什么,干警职工和老百姓没有一个明确的方向,出现了典型教育弱化现象,与轰轰烈烈的典型报道不相称的是典型教育的效应,表面上看起来典型教育进行的如火如荼,但结果并不理想。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、把握好选、树、管环节,做好培养推树典型工作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)准确把握典型的本质特征,从工作大局出发“选好”典型</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">发现挖掘典型,是抓典型的首要环节。不同时期不同行业,典型的时代特色、行业特点、个性特征是不一样的。在选取典型上,我们要改变传统的做法,突出广泛性、先进性、可及性的特点。广泛性是指典型具有广泛的群众基础,不搞高、大、全式的典型。先进性是指要从时代特点、当前形势和工作要求出发,注重在工作实践中发现典型,使典型始终保持可视化的新鲜点。可及性是指常人经过努力可以达到的目标,这样选出的典型,体现了不同层次,不同类型,又体现了时代特点,从而可以使每个人找到自己效仿的榜样。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)把握正确的舆论导向,采取各种有效手段“树好”典型</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们要首先把握典型宣传导向,既不夸大,也不放小,让广大干警职工感到典型可亲、可敬、可学,使我们的工作意图、政策具体化、形象化。其次要多角度、全方位地推介典型。通过报刊宣传、制作电视专题片、事迹报告会、举办演讲赛等方式,采取借台唱戏、多方联动等宣传推介手段,不断提高先进典型的知名度和美誉度,并要在选树典型的过程中,时刻追踪典型,及时发现典型身上可视化的新鲜点,加以总结、提炼,形成新的亮点,确保典型常树常新。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)把握典型的成长规律,从提升典型素质入手“管好”典型</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">典型培育不是“一阵风”,也不是“过山车”,而应该循序渐进,建立档案、制订计划、步步跟进,使先进典型这棵树始终保持充足的营养,枝繁叶茂,生命长青。要加强典型的管理。注意引导、帮助典型努力做到“三个正确对待”:正确对待成绩,不在已有的成绩上吃老本;正确对待荣誉,不背荣誉的包袱;正确对待别人,虚心学习兄弟单位和其他同志的先进思想和经验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总之,选树与培养先进典型是一项系统工程,需要党组织认真对待,各个部门相互衔接,广大干警职工积极参与,把培养、选树、宣传等相关环节有机结合起来,才能做好这项工作,才能推动我们的各项工作更快更好的发展与全面完成。</p>

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