相知相伴，你我不散

王苏珍

2018年9月1号，我们不约而同搭上404这趟列车，一路欢声笑语，一路拼搏收获，一路阳光幸福，一路风景无限……今天，列车已到站，我将下车并原路返回，你们将继续行驶，远走高飞！亲爱的孩子们，此刻有太多的不舍，但聚散终有时，离别开出的花，都是新的开始！今天，老师谨以此文作为礼物相赠，愿彼此珍重！ 邱梓涵：舞蹈房里的身姿，运动场上的矫健，教室内的专注，这便是你为自己镌写的童年，一切的褒奖与赞美用于你身上都不为过，一切的期待与憧憬用于你的未来都不吝啬。老师希望你于初中乃至未来分秒都奋发如此，那么你对成功的呼唤终将有回响，满怀希望便能所向披靡，温暖有光便能照亮山河，去更远点地方吧！ 李锐涵：经炎天流火，历寒雪冰霜，六年学习生涯，成就你这位“学霸”。善良懂事，可爱努力，这是你的名片；宠辱不惊，浮生若梦，这是你的态度。老师给予你的，只有赞美与惊叹。赞美你团结同学时那股心底涌出的力量，惊叹于上课时你精彩的发言与专注的眼神。不仅于此，老师还对你有更大的期待，那就是直面挫折，直面挑战，擦去心底的酸楚与不甘，拭去眼中的恐惧与无奈，大胆向前，告诉自己：即使再辛苦，待你回头看时，轻舟已过万重山！最后，愿你踔厉向前，过上滚烫的人生。 陈诗绮：在班上你是老师眼中的一点光芒，以自己的活跃抒下校内活动的一幕幕精彩，以自己的负责刻下每天值日的有条不紊。你用你的乖巧可爱与那略带害羞的脸颊在老师心中博得喜欢，不由得对你期许更多：大胆发言，勤思好问，及时解难，认真梳理。望你终有一日如金鸾睥睨，昂昂之姿！ 李浩宁：你是酷炫与才华的代名词，艺术节上的表演深入人心，在老师心中激起层层涟漪，也不由得想，你若把对心爱之事的专注投入学习，那会是乘冬息觉醒之羊角，奔腾九霄，飞龙在天！你在老师眼中就是这么一条潜龙，于渊中跃起，定需正视缺点，严于律己，认真主动，以心静换得奔腾之动！ 朱艳：于日常，以文明礼貌塑当代青年之标杆；于课堂，以求知之饥渴塑学士之榜样；于人，以热爱协助班级事务，以负责协助老师工作；于己，以高标要求，以严纪约束。这份态度，这抹身影，令老师满是欣慰，希望你于初中阶段依然如此，向上而生！ 李子涵：聪明是你的专属名词，英语是你得以自豪的资本，但光有聪明可不够，那课堂上的小走神老师看的蛮着急的，希望你将慵懒沉迷、止步不前归还给昨日，将星夜归还给山河，将春光归还给疏疏篱落，明日，胸中有丘壑，立马振山河！ 谢卓唐：积极主动的人永远不缺朋友，你便是这样的一个人，于同学交往诚恳，于老师交流诚实，同学老师都不乏对你的赞美。你就像萤火一般，有一份热，发一份光。对你还期待着很多，比如上课大胆一些，把心中的火光与课堂碰撞摩擦，作业认真一些，坚信今天的努力都是为明天的自己埋下的彩蛋！ 严超越：活泼可爱，上进要强，这是你在课堂与运动场上为自己写下的代词。高举的小手，负责的身影，令老师颇是欣慰。记住，当你真心想做成一件事时，整个宇宙都会联合起来帮助你，当你像在水底渴求空气一样渴求成功时，成功才会与你不期而遇，不妨大胆一些，再攀一次高峰，再追一次梦想！ 缪梓航：态度端正，是所有老师对你的肯定，专心积极，是你给老师的印像。只希望你在平时小事上，要严格要求自己，检视己身，守其规，沿其路，循其川，方得以行稳致远。也唯有小事，方能聚沙成塔，积水成河，集腋成裘！ 蔡昊原：赤子之心是潜藏于黑暗中的光明，你的青春之姿是照亮班级的光亮——活泼开朗，尊敬老师，不惧困难。老师很期待你在体育之路上有所成，有所获，但文武双全岂不更美？上课再专心一点，思维再活跃一点，说不定能帮助你在球场上更好地掌控全场呢。Nothing is impossible，just do it！ 董宇迪：你就像永动机一样，无所疲，无所倦，热情四射，活力万丈，与同学的相处以及在校活动的身影便可见一斑。而“规矩”是老师对你提出的要求，悬衡而知平，设规而知圆，规则如镜，检视己身，如同川堤之于船，大道之于人，寻川而行游速，沿路而行则不迷。望你在初中，守规循矩，行稳致远！ 郑哲瀚:点点星光缀在天宇间，照的这片天地熠熠生辉。这是你的点滴努力换得的一片璀璨，这是你的进步换得的一方美好。老师表扬同学时读到你的名字，嘴角总会稍稍扬起，“这小子真不错”，看得你工整的字迹满心欢喜，见得你的小手高高举起满是欣慰，真希望在初中你依然自信如处，收获成功！ 肖雯曦：秀、灵、慧，是老师伴你一路走来对你的总结，你富有灵气的提问、富有智慧的回答都令老师暗自称道，而不止于此，老师对你还有更高的期待，那就是将专注投入于每件事，包括而不限于学习，毕竟，天赋就如同自然花木，需要通过学习来不断修剪，而功力必不唐捐！ 朱锐沁：磨炼这回事，就如同风雪中的梅，愈冷愈开花。老师知道你在学习路上面临种种挫折，令你感到沮丧与遗憾，但请你记住，这些挫折都会化为你的精神力量，注入你这善良诚实、踏实进取的孩子心中，终有一天，昂昂惊天宇！只希望你再多一分大胆，多一分思考，踔厉向前，回望来时路时，已是大鹏一日同风起。 张志杰：热情与活力是你绽放出的青春气，这分气息令老师感到你的可塑性，不论过去如何，不论当下如何，未来总是埋藏着惊喜，而这份收获惊喜的喜悦，需要你现在的努力去实现，我们努力奔跑，只为留在原地，希望你抛弃一些小学的陋习，在初中努力奔跑，努力向前！ 吴陈凯：等待和希望是人类的全部智慧，老师从你眼中看出了向上而生的力量，从你的活泼积极中找到了汲汲向前的姿态，这是希望，这是你所拥有了的智慧；等待，是一份耐心，一份渴望，是对学习的孜孜以求与不懈身姿，你一定领会这份智慧的含义，终上高楼，终摘星辰！ 刘奕宸：说话的那份斩钉截铁令老师佩服，思维的敏捷活跃令老师赞叹，你的管理才能、组织能力定会在未来有所用处。而这，需要你于集体出发，这样，同学们才会更加佩服你，更加敬重你，需于法家的条理之中注入道家的无为，于法术势之中融民意。在学习道路上，小学毕业也并非终点，而是新的起点，望你不虚此行！ 李雅妮：你的那份热情，那份执着，那份严谨，令老师刮目相看。你对同学的态度，对体育的热爱，对校规的遵守，都令老师感到满意。美中不足的是，你对学习还未尽全力，要记住，真正的速度不是冲刺，而是坚持，真正的遗憾不是跬步，而是徘徊，老师希望你在新的起点收获对学习的坚持与热情，以新姿迎接新征程。 陈奕如：嘹亮而又清脆，动人而又震撼的歌声在老师心中久久不能抹去，这份记忆令老师对你始终充满期待，充满希望，再加之你的乖巧懂事、积极可爱，老师对你也是喜爱倍增，希望你在新的起点上有新的收获、新的成长。夜光之珠，不必出于孟津之河，只待你被发掘！ 毛振楠：枫叶经霜艳，梅花透雪香，六年学习、修炼令你到了一个新的高度，你知难而上，于学习，于武术，都绽放着属于自己的人生光辉，老师对你所取得所有成绩感到自豪，也不禁对你有更大的期待，比如在课外再多学一点，再多问一点。大海之润，非一日之流也，望你踏实向前！ 张浩：最简单的音调，需要最艰苦的练习，老师不可否认你的努力，也看得到你的进步，但仍希望你要脚踏实地，勿轻视细节，勿掉以轻心，要知，大厦之成，非一木之材也，唯有积累，唯有持之以恒，方得始终如一。望你莫闲过白日岁月，努力向前！ 朱航萱：简单纯粹，却又融情于理，这是作为班长的你的处事之道，令老师颇感满意。对你的褒奖难以写完，对你更多的是期待，要记住，优等的心，不必华丽，必须坚固。日后，可以放弃外在的藻饰，但一定要坚守内心的执着，不因幸运而故步自封，不因逆运而一蹶不振，沉守内心那一份执着吧，老师相信你在初中有更好的成就！ 江子欣：乖巧懂事，体贴善良，积极可爱，这串串名片都镌写着你的优秀与不凡，但老师希望你仍需做到专注、自信，才能为你的优秀再增一笔光辉，锲而不舍，不急于求成，记住，凡事开始时最难，若你挺过好习惯养成的开始阶段，你便即将收获好习惯，希望你在日后征程中，行稳致远，满载星辉！ 江尉轩：聪明伶俐是你给老师留下的第一印象，然而天赋就如同自然花木，需要通过学习来不断修剪，你的努力在老师看来还无法与你的天赋匹配，何不放下杂念，心无旁骛，通过努力学习来兑现自己的天赋呢？学习路上有光有影、有晴有雨，希望你在这曲折的律动中柳暗花明！ 留子睿：凡心所向，素履所往，一苇以航。这是老师对你小学阶段由衷的评价，你的坚持不懈，你的一往无前，值得这份赞美。在处理班级事务时认真负责、井井有条，在对待老师同学时礼貌友好，这是你六年以来的缩影。你跋涉于学海书涯，走过万千草木，老师相信你终能昂扬奔赴属于自己的成功，摘下属于自己的果实！ 陈思瑜：快乐活泼的身影经常出现在校园里，清脆迷人的歌喉时常萦绕在班级里，老师和你相识的满足就如月上柳梢的那份美好。老师对你还期待着更多，那就是心有理想，心怀惊雷，并在至暗时还能勇敢地提灯前行，赢得成功的青睐。心之所向，身之所往，于梦想之路厚积薄发，终破茧成蝶！ 杨宸滔：快乐、开朗，这是你带给我们所有人的乐观因子，善良、文明，这是你为所有同学树立的少年标杆。你的乖巧不由得让老师对你期待着更多，那就是努力攀上心中的那座高山，即使路再难再险，也无畏向上，站在山巅之上时，迎来自己的突破！ 黄楚涵：自觉与踏实的品质、乖巧与温柔的性格，让老师对你十分放心。歌声动人、字迹工整，让老师对你充满喜爱。那漂亮的成绩抒写着你的努力，那默默无闻的背影镌刻着你的精彩。你做事富有温度，但老师希望你再多一分果敢；你为人柔软，但老师希望你再少一分腼腆。梦想终能和你不期而遇！ 叶安哲：阳光与自信，活泼与可爱，是你身上不断散发出的美好与青春。你的荣誉感，你的热心肠，你的踏实认真，让老师对你的未来充满着期待。只希望你能再对自己严格一些，要求再高一些，那样你所获的成功才配得上你的优秀，马不停蹄向前,历尽千帆不畏，一切美好与成功都会在路上所获！ 黄悦：学习路上始终如一，艺术途中花香满衣，熠熠闪光，汲汲向前，这便是你。老师对你的喜爱与赞美难以一言以蔽，因而对你充满期待，也对你有着更高的要求，那就是坚持自己，即使未来的路如山陡峭，也要坚守初心，即使身处逆境，也要踔厉而行，如此方能遇见更美的自己。老师对你充满信心，希望你也能充满信心，一往无前！ 江静雯：在处理班级事务时的认真负责，在与老师交流时的乖巧懂事，在上课时的专心致志，令老师感到满意，也不由得希望你变得更好。再积极一些，再活泼一些，再努力一些，再细致一些，在初中阶段时刻以此要求自己，终能声震人间，终将点燃闪电！加油吧，少年！ 张芷菲：星辰下，日光里，你的身影总是散发着坚定与执着，那份少年之心，那股向上而生的力量，总是鼓励着你在上课积极发言，在课后一丝不苟，在班里胆大心细，在班外活泼主动。认真的生活态度令老师对您的未来憧憬不已，请记住，念念不忘，必有回响，你若在未来仍保此种种，终能见得星辰大海！ 武子涵：工整的字迹，聪明的脑瓜，是你能在学习之路立足的资本，老师相信你的成绩不止于此，而欲更进一步，必认清不足。克服不良欲望，广交诤友，这是老师对你提出的要求与期待，希望你于初中生涯以此为要，以此为本，追一次梦，攀一座山，达到一个新的高度！ 陈籽妍：乖巧文静的性格，工整的字迹，华美的舞姿，都令老师赞叹不已，对你，有的是褒奖，有的是满意，也有一份期许，希望你在学习道路上达到一个新的高度，而这需要你的坚持不懈，当你真心想做成一件事时，整个宇宙都会联合起来帮助你，心无旁骛，始终如一，这必将助你在未来路上拥抱星辰大海，终能鲲鹏展翅，同风跃起！ 陈梦欣：懂事、踏实、责任心强、荣誉感强，这注定你终能收获成功，终将鲜衣怒马，你那活跃在校内各项活动的身影，你那与朋友交而有序的态度，都令老师感到欣慰满足。只希望你能再钻一钻，问一问，想一想，那么即使千回百转、道阻且长，也能收获成长，向前走吧！ 兰凌晴：沉淀自己、发展自己，这是你这几年的状态，令老师颇感欣慰。但老师希望你能辨前行航向，能抛往日是非痛苦，莫陷囹圄，莫为逆流裹挟，莫为浪潮淹没，在停滞的时刻，予己警醒，明确前路，以至彼岸。既无暇顾及过去，那么就大胆向前走吧，相信你终能满载星辉而归！ 陈禹丞：可爱单纯、天真善良，你真的很受老师喜欢呢。整洁清爽的作业本、有条不紊的回答，都令老师感到你的未来可期。只希望你在生活里再懂事一些，多听父母的话。鹰隼初飞，振翮向上，这是老师对你未来的期待与祝愿，望你抖擞精神，整装向前，终乳虎啸谷，使百兽震惶! 周玲艺：泳池里的搏浪女孩，教室里的文静书生，这便是你。你学习上的进步有目共睹，也不由得令老师对你的期待更加大了一些，希望你能像在水底渴求空气一样渴求成功，保持期待，坚定信念，不停下奋斗的脚步，终有一天能走出山重水复，迎来柳暗花明。这一切在你这一年以来已经渐渐生效，望你保持初心，砥砺前行！ 陈何健：踏实、沉稳、优秀，这是你小学阶段为自己挣得的名片，希望你一直怀揣着它们，即使未来声色犬马，也依然怀揣自己的初心，振翮高飞。在你若干年后，回望来时路时，切莫忘记你紧盯黑板时双眸与心灵的澄澈，这会助你在千锤百炼的学习之路上仍能逆流而行，向上而生。希望你紧凝高峰，再续辉煌！ 陈梓沁：身影跃动于校园各角，这是你活泼积极的代码；温柔悦耳的声音，这是你与朋友交往时的真诚；运动会上那急迫的眼神，这是你集体荣誉感的迸射。老师对你充满喜欢，也希望你变得更好，进入初中后一定要多问问题，更加专心于学业，这才会令你变得更完美。 陈越桐：善良真诚，阳光大方这是你的专属名词，也是老师对你充满信心的原因。老师希望你进入新的阶段，能确定更清晰的人生目标，而非随波逐流，能广交诤友、正友，而非损友。一切还未尘埃落定，若希望结果如你所愿，那就大胆地冲撞困难，把握当下，奋力逐梦！ 林敬开：聪明活泼、热情善良、遵守校规，这是老师对你颇有好感的原因，老师也有理由相信你还能更进一步，这需要你抵制诱惑，克服不良习惯，并在课堂上保持专注与投入。身之所向，心之所往，希望你能在人生新阶段明确目标，确定坐标，心中有火，眼里有光，再度起航！ 吴苡畅：优美妙曼的舞姿、认真投入的背影，这仿佛注定了你未来能有所成、有所获，老师对你是充满了赞美、喜欢、期待！老师对你的褒奖难以一述而终，对你的期待却是不得不提，那就是希望你能再多一分思考，多一分思维的活跃、灵感的碰撞。挥洒汗水过后，你定能昂扬向前，奔至远方！ 朱函逸：经风历雨、沉淀数年，留下的是你无可挑剔的当下；提灯前行，向上而生，得到的是你如今的辉煌灿烂；乐观积极、恬淡娴静，历练的是你处事不惊的现在。你学会告别，学会蜕变，学会走得更远，你留给老师的，是对你无可挑剔的评价，难以说尽的褒奖，只希望你在初中阶段仍心怀理想，少年啊，未来可期！ 熊昱喆：默默向前，生如静湖，厚积而薄发，在人生沙漏中去粗取精，在广博学海中思索探求，这便是与众不同的你，你的优秀令老师印象颇深，也不由得对你多了一分期待，那就是工整自己的字迹，并多将自己的才华显露于人群之中，多发表自己的真知灼见。那样，你的故事才能更加鲜活，才能更加灿烂！ 曾涵墨：内向腼腆的表面，是一颗敏感的心与一个智慧的脑瓜，你的才思令同学称奇，令老师称道，不由得对你的创造活力发出赞叹。只是老师希望你能好好利用自己的创造天赋，少一点偷懒，多一点勤奋，只有食得酸甜，触得到温凉，美丽的风景才能与你不期而遇！ 廖芯敏：舞蹈房里洒下的汗水，折射着你曼妙的舞姿；流利的英语口语，透露着你的优秀不凡；那时时可见的背影，隐藏着你活泼、柔软的内心。于你，老师满是喜欢，也不由得希望你更加优秀。思维的旋转就如同舞姿那样迷人，你若愿全速转动起你的脑瓜，那么数学的头疼乃至生活的困难，都终将粉碎，那么山顶的美丽与天际的辽阔，都终将与你相遇。 廖芯怡：跳跃着跳跃着，你便长大、扶摇直上，热情、可爱、活泼、荣誉感，这是你给自己写下的标记，也是你日后成功的奠基。老师对你还期待着更多，期待着你做逆风里的航行者，突破自己的瓶颈，做暴风雨中的雨燕，克服自己的缺陷，做攀爬的小熊，笨拙而漂亮地向上。道路漫长，愿充满奇迹，充满发现。  周子杰：调皮捣蛋的外表下是一颗热爱自然、不甘寂寞的少年之心，被你捉住的只只昆虫陪伴了、见证了你整个童年，它们诉说着你的活泼机灵，注视着你的欢喜忧愁，老师希望你这股少年气、这份少年心，不因时间流逝而消蚀，不因困难遮蔽而消散，望它常在，并怀其克难，终得美好。 周子涵：“天以百凶成一人”，六年逐梦，虽遇万千挫折、万千磨难，但老师很感动你能努力克服，克服了卫生习惯不佳的坏毛病，至少丢掉了原来的“小花猫”；克服了上课随意讲话的小毛病，丢掉了原来的“小话唠”。对于你老师还有更多的期盼，这份期盼是对你学习更高的标准，对你人生更高的尺量，望你汲汲向前，不负韶华，不负此行！       凡是过往，皆为序章；所有未来，皆可期待！亲爱的孩子们，愿你们出走半生，归来仍是少年！祝福你们：毕业快乐，前程似锦！