初次相见 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 未见其人,但闻其名。初次认识王小叶老师是通过南京市栖霞区教研员朱张虎老师,他总是在我们面前提起自己的师傅是一个学识渊博、智慧过人的学者。从那时起,我们头一回听说了王小叶老师的大名,同时,我们也会想,是什么样的人才能培养出在道德与法治学科能够有所建树的朱张虎老师。有一天,美丽、温婉的赵书记告诉我们,王小叶老师下学期就要到我们学校来援疆了。在度过了一个充满期待的假期之后,我们终于在开学初的拜师仪式上第一次见到了久仰其名的王小叶老师,和我们想象中不一样的是,我们所见到的王老师是非常低调、温和且平易近人的一个人。同时非常荣幸的是我校道德与法治组的张明、朱丽和吴君这三位青年教师,都成为了王小叶老师的徒弟。也正是这个时候,我们深深地认识到,在这个位于祖国边陲的城市,未来带领十九中道德与法治学科发展的是一位引领全国道德与法治学科发展的专家学者级人物。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 筑梦伊犁 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 在王小叶老师到来之前,我们道德与法治组学习并采用了主题式教学,主题式教学是对传统道德与法治教学的改革与创新,在感叹于南京先进的教学理念的同时,道德与法治组也遇到了自身学科素养匮乏、无法跳出过去陈旧的教学思路等教学瓶颈。而王小叶老师的到来,逐渐打破了过去陈旧的教学思路与方法,也让我们看到了主题式教学的前身——模块化教学。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;"> </span><span style="color: rgb(128, 128, 128);">王小叶老师的第一堂课,便让我们体会到了模块化教学的魅力,这堂课仅仅使用了一张幻灯片来呈现设问,再加以循循善诱的课堂语言,便将书本上的知识变成了启迪学生智慧的人生哲理。从此,道德与法治组的每一节课都变成了教研活动课,课下是对教学理念的解读与学习,课上是对教育方法的改革与实践。在这一年半时间里,王小叶老师对每一堂新课亲自参与设计,以培养和塑造学生的核心价值观为目的,带领道德与法治学科组学习并掌握了模块化教学方法,转变了道德与法治组从过去研究教师应该怎么教到现在研究学生怎么学的教学理念,开辟了十九中道德与法治教学新视野。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 王小叶老师说道德与法治教师今后要走向哪里,要对照习近平总书记对思政课教师提出的六点要求:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。只有站在这个标准上,道德与法治教师才能够找到今后的发展方向。在王小叶老师的高标准、严要求下,道德与法治学科组取得的硕果累累:在模块化教学基础上,道德与法治学科组学习和探索了分层教学;吴君老师在伊宁市2020年地方思政课理论课堂教学大赛中获得一等奖;道德与法治组运用“模块式创生 梯进式教学”的复习课思路,成功打磨了中考习题课模块式教学课例,朱丽老师在伊宁市第二十三中学书记领航工作室开展的“行动研究”中的“中考复习课型流程设计探究”教育教学研讨会上荣获一等奖;牛碧涛老师参与编写和审读江苏凤凰文艺出版社出版的《生命教育读本》;道德与法治组教师参与编写由南京师范大学出版社出版的人教版《道德与法治教材解析与教学设计》等书籍;培养道德与法治学科优秀教师的摇篮——“伊宁市牛碧涛初中道德与法治教学能手培养工作室”也宣告成立;受教育部委托,组织了国防教育在新疆开展情况的现场调研工作,并撰写调研报告;受中国教研网委托,19中全体道德与法治组教师参与了中小学国家安全教育网络课程审核修订工作。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 小小的伊犁,承载着王小叶老师大大的梦想。在道德与法治学科组模块化教学取得了进展的同时,王小叶老师将模块化教学向其他学科延伸,从模块化教学方案到教学案例的写作都进行了逐一讲解,并计划出资出版模块化教学相关书籍,期望十九中学能够作为模块化教学基地,梦想着可以使更多辛苦奋斗在教学一线的老师都能够受益于教学研究。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 感恩相遇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 当我们问到王小叶老师,“此次援疆之行最大的收获是什么?”,他回答,“我最大的收获就是认识了你们,在伊犁有这么优秀的三个徒弟。”。我们也想说,很感恩遇见您,因为您的到来,才让我们切身体会到了一名优秀的教师身上所具备的品格和素养;因为您的到来,让我们感受到了作为一名优秀的教育工作者荣辱不惊、低调从容的做事风格,用言传身教去影响他人的处事态度;因为您的到来,让我们领略到了坚守教育初心、担当育人使命的大师风范。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 前有伟大的陶行知先生,远赴边远贫困的山村,亲手培育祖国的幼苗;今有怀揣教育之梦,来到边疆伊犁传播先进教育理念的王小叶老师。王小叶老师,我们想大声地对您说一声:“谢谢!”。感谢您不远万里来到祖国边陲,带来祖国最先进的教育理念;感谢您教我们做一名有情怀、有理想的教师。捧着一颗心来,不带半根草去,您是援疆路上当之无愧的的育人践行者!</span></p> 不说再见 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 时光匆匆,转眼即将离别。虽有不舍,但还是想对王小叶老师道一声:“珍重!”。您在伊犁这块热土上播撒了梦想的种子,伊犁永远是您的第二故乡,我们永远欢迎您回家。请您放心,您的三个徒弟将继续深入学习模块化教学,传承和发扬您先进的教学理念,让祖国边疆的教育事业因为您的到来而更加充满活力。我们会接过您的接力棒,努力成为一个对国家、对社会更有价值的育人者,因为星星之火渐燎原!</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">编辑:吴君</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">文稿:张明</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">校对:朱丽</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">审核:韩苗苗</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">签发:赵晓忠</span></p>