执子之手，携手同行--襄阳市教育代表团来精交流指导

精高唐虎（在路上）

有朋自远方来，不亦乐乎

有朋自远方来，不亦乐乎？2021年6月16日，襄阳五中精河分校（精河县高级中学）迎来了期盼已久的贵宾：湖北省襄阳市教育代表团来校交流指导，代表团以襄阳市教育局四级调研员王付安带队，共有8名襄阳市教育局及襄阳市五中的领导和专家。精河县党委常委、副县长胡俊义，精河县教育局党组书记许俊平参加了学校举办的欢迎仪式。欢迎仪式上，王付安同志代表襄阳市教育局向襄阳五中精河分校赠送了教学设备。

热情欢迎，亲切交流

征尘未洗再跃马

6月16日下午四点，代表团成员不顾一路飞机火车的奔波之苦，用过简单的午餐之后，顾不得休整片刻，立即赶赴襄阳五中精河分校，如此迫切地进入工作状态，体现出代表团的对我校的满满诚意和援疆工作的真挚情谊。在参观校园的过程中，代表团成员深入教师、学生、寝室，通过互动交流对学校形成初步印象。看到各个班级先进的信息化教学设备，代表团表示由此反映出了精河县党委政府对教育的高度重视，代表团还对学校校园文化建设方面的一些做法也颇为赞赏。襄阳市五中党委书记李后兵与湖北援疆教师、高一年级襄阳班班主任宋书帆深入交流，了解宋书帆老师的工作生活情况，了解他作为襄阳班班主任带班的一些心得体会，高度赞扬了湖北援疆教师的奉献精神，鼓励宋书帆老师继续努力，在援疆岗位上做出更大贡献。襄阳市五中副校长贺欣荣受到高一年级襄阳班孩子的热烈欢迎，贺校长一番语重心长的谆谆教诲也让孩子们欢欣鼓舞，信心百倍。

立即投入工作状态 宽敞寝室，襄阳五中分校的住校生住宿条件优越 先进的信息化教学设备体现精河县党委政府对教育的高度重视 襄阳五中党委书记李后兵和援疆教师亲切交流 襄阳五中副校长贺欣荣给襄阳五中精河分校的襄阳班学生加油鼓劲

传经送宝不藏私

襄阳五中的优秀教师们为自己的分校兄弟带来了四堂课，分别是数学、物理、地理、生物，授课教师均是今年高三任课教师、备课组长，是真正的精兵强将。生物教师张海涛用叶片唱歌的短视频导入课堂内容不仅吸引了学生的眼球和注意力，而且换一种形式把知识点展现给学生。地理教师汪微则是震撼式开局，直接用近几年高考考点引出本节课知识点，瞬间让学生进入专注模式。闫小东老师的数学课和余光老师的物理课也很有特点：课堂氛围轻松，知识点衔接顺畅，教学内容有深度、有层次。以学生为主，轻而易举地突破了教学难点，既体现了学生的主体性，也体现了授课教师扎实的教学功底和对课堂的驾驭能力。

用高考考点导入本节课的知识点，牛！ 用唱歌的叶子导入课堂，我真的很有兴趣 轻松的氛围让孩子们感受学习的乐趣

扎实的教学功底和对课堂的驾驭能力让襄阳五中精河分校的师生们赞叹不已

理念先行明方向

襄阳五中教务处副主任张海涛副主任带给襄阳五中精河分校的讲座是《襄阳五中年级管理模式及拔尖学生培养策略》。年级管理整体推进，精细有效。教学管理层次分明，环环相扣。拔尖学生管理目标清晰，针对性强。体现出优秀学校先进的管理理念。襄阳五中党委书记李后兵带给襄阳五中精河分校的讲座是《罗森塔尔效应给我们的启示》，则给我们破解了教育的密码，让我们的老师学会了用赞美滋养生命，用掌声鼓励成长，用期望效应激发学生积极向上的内生动力。襄阳市教育装备与信息技术中心主任做了《“三个课堂”政策解读》的讲座，强调了“三个课堂”在扩大优质教育资源覆盖面和通过在线教研提升教师素质方面发挥的巨大作用，并推荐了一些“三个课堂”建设的网络应用平台。最后肖兆权主任还介绍了襄阳教育基于“三个课堂”常态化应用推动襄阳—精河共同发展所采取的一系列具体举措。

用心浇灌，迎春花儿竞相怒放。李后兵书记的罗森塔尔效应让我们升华对教育的理解。 精细、精准、目标清晰，张海涛副主任让我们体会教育教学管理的另一层境界

襄阳市教育装备于信息技术中心主任肖兆权做《三个课堂政策解读》讲座

这次交流指导虽然只有短短的一天半，但是行色匆匆并不妨碍襄阳市教育代表团在这天山脚下留下深深的脚印。一枝一叶总关情，一点一滴见初心，代表团带着智力援疆的深情厚谊，给我们带来了砥砺前行的目标、动力、方法，他们埋下的粒粒种子，必将在不久的将来，在襄阳五中精河分校这片沃土生根发芽。

客人们要离开了，送君千里，终须一别，但是贵客们带走的是我们依依惜别的心情，带不走的是一粒粒破土萌发的珍贵的种子