<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大自然是幼儿喜欢的活动场所，也是幼儿👦参与活动的第二个活动室。融入自然、科学探索的活动扩大了幼👫儿的活动空间，解放了幼儿的手脑，为幼儿提供了更多的社会互动、语言表达、身体活动、探索发现的机会。</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们👫感受不同植物的生长过程，我们在幼儿园的自然角种上了不同种类的果蔬。🌻自然角中的小苗茁壮成长，成为幼儿园里一道亮丽的风景，更是为孩子提供了一本亲近自然、融入自然的“活教材”！🌸</p> 课程来源 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在一次户外活动中，张小曼小朋友指着种植箱问我，老师这些箱子里面为什么都种着草啊？距离她近的小朋友都好奇地围过来：“对呀对呀！这么多呢！”我一一告诉他们箱子里种的植物，当我告诉他们其中一个箱子种的是萝卜时，很多小朋友很兴奋，“原来是萝卜，我最喜欢吃萝卜了”“我也是，我喜欢喝萝卜汤”我喜欢……思琦小朋友就和我说，“老师，我们可以照顾它吗？”“当然可以啦！”由此引发了接下来的一系列活动……</p> 识 萝卜 <p class="ql-block"> 萝卜知多少，关于萝卜的事，你知道多少呢，先来调查一下吧。</p> <p class="ql-block">问题搜索</p><p class="ql-block">关于萝卜的一些汇总</p><p class="ql-block">关于萝卜～我知道……</p><p class="ql-block">1.萝卜有长的短的</p><p class="ql-block">2.萝卜摸起来硬硬的</p><p class="ql-block">3.萝卜有点辣辣的</p><p class="ql-block">4.萝卜可以生吃也可以烧吃……</p><p class="ql-block">关于萝卜～我想知道</p><p class="ql-block">1.萝卜有哪些营养</p><p class="ql-block">2.萝卜可以作画吗？</p><p class="ql-block">3.萝卜真的可以止咳吗？</p><p class="ql-block">4.各种萝卜营养价值一样吗？</p> 投票种萝卜 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 知道萝卜的外形特征以及用处，我们到底种植那种萝卜呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 我们来投票决定吧！每个人把想种的植物萝卜贴上照片，投票最多的胜出。</p><p class="ql-block"> 最后我们的樱桃萝卜投票最多。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 当老师告诉小朋友🌸们这是种子的时候，小朋友们更兴奋了，都说要把它们种在泥土里，看看到底会长出什么！看来小朋们已经迫不及待的想要看看种子长大后的样子，于是我们就开始播种种子啦！</span></p> <p class="ql-block"> 💫种植活动能培养幼儿的探索精神，能培养幼儿的责任感，能培养幼儿的动手能力，给幼儿带来收获的快乐。对于幼儿来说，自然环境能更直接的为自主探索提供支持，种植活动是真实自然的，生机勃勃，变化万千。从而萌发自主探究的兴趣，获得初步的科学经验和科学探究能力，体验发现和自主探究的快乐。🌟</p> 喜悦:发芽了 <p class="ql-block"> 一场雨后，我们刚刚来到菜地，幼儿惊喜的发现地里钻出一片一片的小绿芽芽。</p> <p class="ql-block">夏歆怡:“小苗苗好可爱呀”！</p><p class="ql-block">章奕博:“看，这个叶子是小爱心形的”。</p><p class="ql-block">刘思琦:“这些都能变成萝卜吗？”</p><p class="ql-block">卢奕雪:“肯定能长成萝卜”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">幼儿都叙述这自己看到的，期待着苗苗快点长大！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在小朋友们细心的照料下，小</span>种子长啊长啊，突然有一天露出了一点红红的东西。这个红色的东西是萝卜吗？</p> <p class="ql-block">卢奕雪:看！萝卜的也是从爱心形状变成了树叶形的了。</p><p class="ql-block">仲芊澄:有的还是爱心形的。</p><p class="ql-block">黄静茹:那是因为它还没有长大。</p><p class="ql-block">小朋友，在一起开心的讨论。</p> 什么时候可以拔萝卜？ <p class="ql-block">几天没见，萝卜好像又长高了。</p><p class="ql-block">张晓曼:“萝卜的叶子好像长高”</p><p class="ql-block">李心悦:“什么时候可以拔萝卜呢？”</p><p class="ql-block">仲其然:“我也好想拔萝卜呀！”</p><p class="ql-block">王金瑜:“等长大了，我们才能来拔萝卜”</p><p class="ql-block">何梦迪:“老师！我们可以玩拔萝卜游戏吗？”</p> 拔萝卜游戏 <p class="ql-block"> “拔萝卜， 拔萝卜。嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动,小朋友，快快来,快来帮我们拔萝卜。”《拔萝卜》是小朋友们最喜欢的儿歌，大家一边唱一遍做游戏，真快乐！</p> 品 萝卜 <p class="ql-block">在孩子们的期盼中，我们怀着激动、高兴的心情去地里收获萝卜了。</p> <p class="ql-block">仲芊澄:“辣的味道”</p><p class="ql-block">章奕博:“心是甜的皮很辣”</p><p class="ql-block">夏歆怡:“咬上去嘎吱嘎吱……</p> <p class="ql-block"> 通过有趣好玩的萝卜活动，让幼儿认识萝卜、了解萝卜、探索萝卜，感受开展萝卜系列活动带来的轻松氛围，在有趣的游戏中，丰富的实践中，研究萝卜，体验萝卜课程带来的乐趣。此次萝卜探索之旅虽然结束了，但还有很多关于果实的秘密等着孩子们去发现，我们一起继续踏上生动有趣的自然课程之旅吧！</p>