<p class="ql-block">这是一支130中学的强有力的教师团队! </p><p class="ql-block">这是一群用心耕耘的园丁! </p><p class="ql-block">这是一个锐意当先的团队! </p><p class="ql-block">这是一个温暖幸福的家庭! </p><p class="ql-block">这是一片展趐翱翔的天空!</p><p class="ql-block">这就是乌市130中学数学教研组教师队伍!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们的全家福</p> <p class="ql-block">我们数学组现有教师18人,全部本科以上学历,高级教师3人,中级教师5人,硕士研究生1人,老中青结合,青年教师年富力强,老教师经验丰富。市级优秀管理者1人,市级学科带头人1人,市级骨干教师1人,市级优秀班主任2人,区级优秀班主任1人,优秀教研员1人,获国家级讲课比赛一等奖3人.获自治区说题比赛一等奖1人,获市级说题比赛一等奖1人,二等奖2人。获市级片段课比赛一等奖1人,二等奖3人。</p> <p class="ql-block">教学副校长:陈革英</p> <p class="ql-block">敬业者成事,乐群者得助,敬业乐群者,无往而不胜。这是我们教学副校长陈革英的真实写照,她用专心致志与精益求精诠释着130中工匠精神,带领我们认真践行团队目标。</p> <p class="ql-block">“乐教,实干,共享,创新”是我们团队始终秉持的组训,成为我们凝魂聚气,恪尽职守的精神支柱。</p> 践行团队目标,引领教师发展 <p class="ql-block">以提升学生的数学素养为核心,以“学、研、教、评”系列校本教研活动为载体,认真开展课堂教学改革与实践,努力践行“协同、乐学、高效”的课堂教学目标,促进数学教师队伍的均衡与优质发展,让师生的数学素养在协同中得以发展,最终实现教与学共赢。</p> <p class="ql-block">学校学科共同体研究室副主任:伍仁林</p> <p class="ql-block">伍仁林,陕西师范大学数学与应用数学专业,本科,数学高级教师,乌鲁木齐市学科带头人,兵团优秀教研员,市级优秀教师,优秀班主任,课题研究全国先进个人,学校学科共同体研究室副主任</p> 提升教育理念,增强教学内功 <p class="ql-block">为适应课改形势,伍仁林老师结合实际,遵循在职教师培训的规律和特点,采取“统一性”与“灵活性”相结合,“理论提高”与“实践锻炼”相结合,多途径、多形式地组织教师学习现代教育教学理论。随着教育改革的不断更新,在注重学生基本知识、基本技能的同时,更注重培养学生的思维能力,关注学生的持续发展。为此我们数学组经常组织教师外出学习,和兄弟学校交流学习,参加名师工作室活动,5月份赴成都参加学习与培训。</p> <p class="ql-block">张艳琴老师</p> <p class="ql-block">数学与应用数学专业,高级教师,市级优秀班主任。一直以师德为本,注重修养;坚持学习,提高业务,把学习当作自己工作之余一份重要任务来完成;关爱学生,勤勉教学,把“爱生奉献,幸福从教”作为自己的工作准则。</p> <p class="ql-block">教研组长赵佰慧</p> <p class="ql-block">赵佰慧,毕业于新疆师范大学数学与应用数学专业,中共党员,大学本科,一级教师,曾获校级优秀党员,曾获得地市级多项竞赛奖励,曾推荐参加自治区骨干教师培训,数学高考阅卷。学校数学教研组组长。</p> 强化教学研讨,打造高效课堂 <p class="ql-block">教是研之基础,研乃教之利器。教而不研则愚。聚焦“先学后教、当堂训练、思维衔接、导图建构”的课堂模式,秉持“把课堂还给学生,把方法教给学生”的教学理念,我们组把提升教研能力作为永恒的话题。枯燥的公式变成跃动的实验动画、轻轻一点就能获取学科重点,科技手段正在悄悄改变着学校传统教学手段,为提升教育教学质量,帮助年轻教师成长,以教育信息化推动教育现代化,赵佰慧老师长期以来积极探索信息技术在数学学科各个环节的深度融合。</p> <p class="ql-block">韩英老师</p> <p class="ql-block">韩英,本科毕业,从事高中数学教学18年,担任班主任多年。获自治区一师一优课“三角函数的图像”省优,撰写的论文“新课程背景下提高中学数学课堂教学有效性的策略”“核心素养视域下高中数学高效课堂的构建策略”“浅谈德育理念在高中课堂中的渗透”分别获一等奖并发表,获得乌鲁木齐市优秀班主任称号。</p><p class="ql-block">在教学工作中,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断探索,不断钻研,进一步提升教学水平。</p> <p class="ql-block">王蓉老师</p> <p class="ql-block">王蓉,中教一级教师,从事数学教学13年,教学功底扎实,逻辑思维严密,重点突出。热爱教育,教学理念先进,教学方法灵活,业务能力强,教学成绩突出,曾三次荣获师级“骨干教师”称号,曾获乌鲁木齐市“骨干教师”称号,参加自治区、市级微课比赛、现场课大赛,片段课比赛分获一、二等奖。并承担市级数学课题。另有多篇论文获自治区、市级奖项。</p> <p class="ql-block">王晓慧老师</p> <p class="ql-block">王晓慧,中教一级教师,从事初中数学教学15年,担任班主任多年。撰写的论文“浅谈中学数学教学中问题情境的创设”“爱心铸教育,教育励当先”分别获一等奖并发表,参加乌市中小学德育成果微班会《我们努力,我们成功》、片段课比赛获一、二等奖。</p><p class="ql-block">在教学工作中,功底扎实,注重与学生的交流互动,关注学生的发展,关爱学生,科学落实每天的教学任务,教学理念先进,教学成绩突出。</p> <p class="ql-block">宋光燕老师</p> <p class="ql-block">宋光燕,女,中共党员,高中数学教师,毕业于西北师范大学。从教以来,一直以“四有好老师”的标准要求自己,尊重学生,关心爱护学生,并且信任学生,充分发挥学生的主体地位,做一个会“聆听”的老师,让学生做课堂的主人,对待学生,严宽相济,与学生亦师亦友。从教期间,曾获县级教学能手、优秀教师等荣誉称号。承担班主任工作期间,所带班级成绩优异,获得优秀班集体称号等。一直秉承用心育学,用爱育人,务实创新,与学生共进步共成长的教育理念。</p> <p class="ql-block">关淑晓老师</p> <p class="ql-block">关淑晓,学士学位,毕业后一直担任高中数学教师,热爱教学工作,亲和力较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳。善于钻研,对教材熟悉,对教材中的重难点把握比较到位,解题能力强。积极参加校内外各级各类比赛,获得乌鲁木齐市说题比赛二等奖。</p><p class="ql-block">教师格言:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。</p> <p class="ql-block">李微微老师</p> <p class="ql-block">李微微,2013年毕业于哈尔滨师范大学,从事高中数学教学工作8年。本着“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为学生服务,根据孩子们的不同特点,琢磨不同的教法。多年教学中,积累了丰富的经验,在青年教师教学比赛,教学设计比赛中多次获奖。</p> <p class="ql-block">王璐老师</p> <p class="ql-block">王璐,学士学位,10年来,在学校担任数学教学和班主任工作。在课堂上,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,所教班级成绩始终名列前茅。教育教学和班级管理经验丰富,深受学生喜欢家长信任。积极参加各级各类比赛,获得优秀班主任称号,大赛课二等奖等奖项。多年来一直秉承以一双欣赏的眼,一颗宽容的心,用真情教书,用真心育人的教学理念,不断培养素质全面的优秀学生。</p> <p class="ql-block">李斌斌老师</p> <p class="ql-block">李斌斌,二级教师,大学本科,学士学位,数学专业。毕业至今一直从事高中数学教学工作,具备一定的教学和班级管理经验,有自己完整的教学理念。</p><p class="ql-block">人生格言:用心做教育,用爱做人师。</p> <p class="ql-block">王志鹏老师</p> <p class="ql-block">王志鹏,男,大学本科学士学位,初中数学教师。热爱教育,担任班主任工作多年,所带班级班风纯正、学风优良。喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,并获得青年课堂大赛一等奖、录像课一等奖、教学设计二等奖、班主任大赛二等奖、中小学德育评审家长会二等奖、防疫先进个人等荣誉。教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己</p> <p class="ql-block">马静老师</p> <p class="ql-block">马静,女,中学二级教师,本科学历,华东师范大学教育硕士在读。2018年9月起就职于乌鲁木齐市第130中学,承担高中数学教学工作。工作期间,积极参加各级各类教研活动和教学比赛,获得自治区级说题比赛一等奖、自治区级微课比赛二等奖、自治区级家庭教育理论研讨会论文二等奖、市级说题比赛一等奖等。</p><p class="ql-block">教育理念:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。</p> <p class="ql-block">许小唤老师</p> <p class="ql-block">许小唤:本科学历。担任初中数学教学工作。有事业心,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质,擅长数学教学。在教学上追求风趣幽默的教学方式改变枯燥的数学形象,以快速提分重塑学生对数学的兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。曾获优秀教师称号,撰写的经验论文发表于中国教师杂志,并获得一等奖。获得校级青年教师大赛二等奖、教师教学设计一等奖、教师板书设计三等奖,各类微课评比均获得奖项。人生格言是:把爱带给每位学生,用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。</p> <p class="ql-block">李洁莹老师</p> <p class="ql-block">李洁莹,学士学位,专业功底扎实,在教学过程中逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和授课方式技巧。授课过程中重视细节,从教期间热爱数学教学工作,关爱学生。能针对不同的学生设计不同的教学方法,提高学生学习数学的兴趣,帮助学生掌握学习数学的方法,从而提高数学成绩。工作之余积极参与各级各类比赛,获得说课、教学设计、授课类一,二等奖。是一名责任心强,乐于探索学习的好老师。</p> <p class="ql-block">耿远霞老师</p> <p class="ql-block">耿远霞 学士学位,专业功底扎实,苦心钻研教学知识的内在逻辑,拓展学生思考的深度,培养学生良好的学习习惯和做题习惯。删繁就简,利用有深度的、有趣味的总结帮助孩子记住枯燥的内容;授课讲解条理清晰</p> 青年教师成长 数学社团 <p class="ql-block">学校核心竞争力取决于教师队伍的素质。对教师的培养,教研组起到了关键作用。我们将以“教学”搭台,以“研究”助推,使组内老师的课堂呈现出“规范与严谨俱足,灵动与智慧齐备”的局面,使我们的数学组变得更有朝气,更有志气,更有底气,更有学术气,努力使数学教研组在和谐勤奋、合作竞争的基础上焕发出新的生机与活力!</p>