图书目录 <p class="ql-block">最喜欢的一段话：</p><p class="ql-block">孩子在心，课程随行。做有准备的教师，成为为了解幼儿而准备的观察者，成为为满足幼儿而准备的追随者，成为为幼儿发展而准备着的支持者。</p> 推荐理由：<div>1.理念：</div><div>其中的许多关键词都让人一看就想要摘抄下来。以儿童为本的理念跃然纸上。千言万语就在词中。“孩子在心课程随行”，“不见完美，只见合适”，“孩子们……我的孩子们喜欢……孩子们需要……”“倾听孩子们的专属电台”“做好选择和取舍”“敢于推翻和跨界”……</div><div><br></div><div>2.实践借鉴：文章梳理了班本化实施的路径、方法。从发现课程找到课程生成点到课程设计再到课程实施最终到课程反思评价，有许多值得借鉴的方式方法。特别是汇总的表格，让教师在课程实施中能够做到心中有数。谋定而后动，预设和生成相结合，同时，这些表格也对书写案例、故事时教师的思考和对幼儿的分析有一定的参考价值。</div><div><br></div><div>3.书中有许多朴素温暖的案例可以借鉴，读上去不枯燥，让人有读下去的欲望。</div> 课程实施我在路上……