送教下乡促成长同心共筑教育梦 — 镇远县教育系统“走基层、解难题、办实事”主题活动

新开始

“单丝不成线，独木不成林”。按照中央、省委的要求，为切实开展好党的群众路线教育实践活动，落实省委关于开展“走基层、解难题、办实事”活动的总体部署，为树立民盟镇远支部盟员教师和党员教师的社会服务意识，做好我县教育系统民盟盟员名师工作室和党员名师工作室工作，充分发挥其引领、辐射、示范作用，关注乡村教师专业发展，镇远县教育系统民盟镇远支部盟员名师和部分党员名师工作室联合开展了送教下乡基层活动。 　　本次送教地点为镇远县大地乡中小学校，涉及小学语文、小学数学和初中英语三门学科。送教工作室: 黔东南州教育名师（小学语文）刘美、镇远县教学名师（小学数学）吴政艳、镇远县教学名师（初中英语）杨勇三个工作室。 2021年6月11日上午，黔东南州教学名师（小学语文）刘美工作室罗芳和吴兰琼老师分别执教了《芙蓉楼送辛渐》和《斑羚飞渡》。此次语文学科以“习作指导”和“古诗词”及“整本书阅读导读”三种课型进行。在教学中罗老师用了平仄的方法教学生读诗，在理解第四行诗时罗老师出示诗人的背景资料和冰块、玉壶图帮助学生理解，吴老师以《斑羚飞渡》一课为例，进行整本书阅读教学，引导学生读书的方法：一看封面二看目录再看内容。 　　数学学科以“数学广角”和“单式折线统计图”两种课型进行。镇远县教学名师（小学数学）吴政艳工作室谢枝萍和唐元敏老师分别执教了《数学广角—推理》和《数学广角—搭配（二）》第二课时。谢老师的课十分贴近生活，通过生活中的案例，让学生学会用不同的方法来演绎推理的过程，培养孩子的推理能力、思维能力和语言表达能力；唐老师的这堂课侧重于让孩子探究实物搭配中的组合问题，培养有序思考的意识和能力，有序思考组合不重复、不遗漏。本节课唐老师以周末学生课外实践活动为主线，在挑选衣服、吃早餐、动物园门口和小精灵拍照以及动物园路线等情境中来探究搭配中的组合问题，每一个教学环节都给足孩子时间和空间，让孩子经历了知识的形成过程，情感得到充分体验。这样的教学方式，不仅能激发学生的学习兴趣，更能帮助孩子建立学习数学的自信心。英语学科则以英语听说和语法为授课重点，注重英语语言的积累和运用，激发学生学习英语的兴趣。镇远县教学名师（初中英语）杨勇工作室龙向萍、潘梦琴和龙志菊老师给大地中学的学生带来了一节听说课和谅解语法课。他们的课以学生兴趣为导向，教学中注重学生听说能力的训练，夯实了学生英语语法基础。 　　下午，语数工作室各执教了一节精彩纷呈的展示课：习作指导课由刘美工作室成员姚水菊老师执教，教学内容为《我学会了_____》，姚老师重在通过日常生活中学生学会的事（弹钢琴、拍照、洗碗、借阅书本等）引入，再用例文片段《学会包饺子》的过程来引导学生学会写作方法。数学名师吴政艳工作室成员杨茂权带来一堂精彩观摩课《单式折线统计图》。 　　课后，三个工作室都进行了评课议课，工作室成员、学员以及各学科教师分别对本次活动的观摩课和研讨课进行了积极研讨，执教教师和议课教师进行了一场专业层面上的深入探讨与交流。 　　紧接着，刘美工作室两明名年轻的学员罗晶晶、黎艳和吴政艳工作室的邓贵老师给大家分别做了《麦田里的守望者》、《点亮生命的灯火》及《读书是教师最好的修行》三本书的交流分享。 　　此次送教活动，充分展示出名师工作室的教师扎实的教学技能和良好的教学素养,同时听课教师的虚心好学、善于思考使得交流过程更加深入,交流氛围更加融洽,达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。我县将落实“走基层、解难题、办实事”的工作部署，继续做好送教下乡工作，满足乡村教师的教育需求，整合教育资源，携手共筑教育梦想，努力打造教育强县，做人民满意的教育。 　　知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。本次活动虽已结束，但学习和研究却从未止步，我们将继续与各学科相伴，寻着一份领悟，带着一份真挚，携手共至诗与远方，因为每一次的研修都令我们眼中有光，心中有梦，行走有方向。 供稿：王凯 编辑：邓贵