畅谈带班方略，彰显育人之心——暨吴青名班主任工作室第11活动

晓主

为了让更多的班主任关注班级建设，重视班级建设，6月18日上午，安吉县省市班主任工作室及县第二批班主任工作室成员齐聚安吉县第七小学，开展了2021年“打造属于我的1号教室”带班方略（第二季）比赛。 成员展示 　　吴青名班主任工作室代表姚丹老师，分享的题目是《微笑着走向远方》。 她重点从“坚持阅读，浸润书香去远方”、“管理情绪，沐浴阳光去远方”、“关注时政，带着‘中国心’去远方”三个方面交流了三年来是如何打造班级精神文化建设，时而穿插案例，时而播放视频照片，观摩的班主任们纷纷表示姚老师的分享具有很强的借鉴性。 　　郑亚琴班主任工作室的代表傅祥梅老师，分享的题《书为媒行为介育好少年》。 她的小蚂蚁中队满满的正能量，五育并举，好少年养成指日可待。 　　黄赟班主任工作室的代表黄赟老师，分享的题目是《“三生”班会引领学生健康成长》。 在她的娓娓而谈中，让我们看到了一个围绕“生命生活生长”为主题创建的班集体，处处可见黄老师的用心用情。 　　马月琴班主任工作室的代表章珊珊老师，分享的题目是《静静分享暖暖育心》。 章老师从“合、协、暖”三个方面打造她的班级，教育她的学生。她是一名数学老师，但并不妨碍她成为一个优秀的班主任。及时记录孩子们的点滴，暖心暖人的事例举不胜举，为她点赞！ 　　杨晓红班主任工作室的代表汪美玲老师，分享的题目是《“mang”乘东风放纸鸢》。 汪老师对每一个孩子进行学情分析，可以坚持陪孩子们一起跳绳打卡，这种努力积极向上的状态感染了孩子们，也感动了在场的班主任们。 　　陆雪娅班主任工作室的代表方梦影老师，分享的题目是《串点成线爱是陪伴！》。 陆老师带班的法宝就是陪伴，爱孩子就从陪伴开始。陪着制定班名班规，陪着布置教室，陪着无目的阅读……这样的陪伴，孩子们们一定感受到陆老师的爱意。 　　6位参赛选手从带班理念、班级建设的实践、班级建设的反思等方面畅谈自己的“带班方略”，真是“各显神通”！ 现场问答 　　本次展示还增加评委提问环节，通过追问，挖掘选手建班方略背后的东西，促进班主任对工作更深层次的思考。 活动感悟 在工作室领衔人吴青老师的带领下，工作室成员认真听取了其他参赛选手的汇报，一丝不苟地记下笔记，写下自己的观摩收获。比赛结束后，工作室成员围聚在一起，交流了自己的收获。 最后，吴青老师对于九月份“打造属于我的1号教室”带班方略（第三季）的比赛做了具体布置。 带班方略只是班主任智慧的一个缩影，希望通过相互间的交流激起班主任们更多思考的火花、泛起更美的育人的浪花。 我们一直在逐梦的路上……