<p class="ql-block">为落实学校“五项管理”，规范我校教育教学管理，引导广大教师和家长树立科学育人理念，促进学生身心健康发展，切实减轻学生课业负担，提升人民群众的教育获得感，我校对“五项管理”进行落实与安排。</p> <p class="ql-block">一 、严控作业总量，减轻学生课业负担</p><p class="ql-block">1、把握作业育人功能。我校遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效的作业。</p><p class="ql-block">2、严控书面作业总量。根据教育部规定，学校确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；三至六年级每天由班级各科教师协调，合理布置作业，以中等水平的学生为标准，严格控制好每天作业总量，书面作业完成时间平均不超过60分钟。教师不得布置重复性和惩罚性作业，提倡分层布置作业，要求课内作业全批全改，课后作业不得让家长代为批改。教师根据每天的教学内容设计以听、说、读、动手操作和体育锻炼为主的家庭作业，引导学生每天坚持不少于20分钟的阅读、不少于20分钟的体育锻炼和不少于30分钟的劳动实践活动。</p><p class="ql-block">3、创新设计寒暑假的作业模式。学校根据学段、学科特点及学生实际需要创新设计了以阅读、体育锻炼、绘画、背诵古诗词、书法为载体的寒暑假“五个一”的新型作业模式。</p><p class="ql-block">4、加强作业完成指导。学校利用课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业。</p><p class="ql-block">5、对标依规，确保落实。制定作业布置、批改、检查具体细则，根据细则每个月对每一位教师进行教学常规检查，并作为考核指标。学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。</p> <p class="ql-block">二 、保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯</p><p class="ql-block">1、加强科学睡眠宣传教育。通过体育与健康课程、心理健康教育、班队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。</p><p class="ql-block">2、明确学生睡眠时间要求。小学生每天睡眠时间应达到10小时， 指导家长制订学生作息时间表，合理安排学生就寝时间，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，小学生就寝时间一般不晚于21:20。</p><p class="ql-block">3、防止学业过重挤占睡眠时间。要提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用课后服务时间，在校内基本完成书面作业、避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。</p><p class="ql-block">4、指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。</p> <p class="ql-block">三、关于手机管理</p><p class="ql-block">1、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。</p><p class="ql-block">2、细化管理措施。应通过设立校内公共电话、解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。</p><p class="ql-block">3、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。</p><p class="ql-block">4、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。</p> <p class="ql-block">四、读物管理</p><p class="ql-block">1、禁止教师推荐或要求学生统一购买教辅资料。</p><p class="ql-block">2、严格图书管理。严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查制度，及时补充更新适合学生阅读、文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性，内容积极、选材积极向上、符合中小学生认知发展水平，满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣的书籍。课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护需求。并定时定期对学校图书室和班级书柜进行排查清理。</p> <p class="ql-block">五 加强体育管理，增强学生体质</p><p class="ql-block">(一)加强宣传教育引导，落实体育常规内容。</p><p class="ql-block">1、上好体育常态课</p><p class="ql-block">组织体育教师进行新课标培训，通过录制游戏或辅助练习的短视频，突破技能教授的重难点，让学生乐学、乐练，扎扎实实上好每一节课。</p><p class="ql-block">2、举办好“两会”</p><p class="ql-block">夏季运动会、冬季运会的举办，旨在通过体育比赛锻炼学生的体育技能，培养学生的意志品质和集体荣誉感。</p><p class="ql-block">3、做好三操</p><p class="ql-block">指导学生规范做好课间操、室内操、眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识，引导学生多进行乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。</p><p class="ql-block">4、开设足球、篮球、武术等体育特色社团课，指导学生掌握1至2项体育技能。</p><p class="ql-block">（二）保证体育活动时间。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度。</p><p class="ql-block">（三）严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。</p><p class="ql-block">（四）做好体质健康监测。对体质健康管理内容定期进行全面监测，认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。</p> <p class="ql-block">亲爱的家长朋友们，秀山一小学将与您携手共同为孩子创造一个健康、和谐的成长环境，让我们一起努力，相互滋养、五育融合，促进孩子身心健康和全面发展，为孩子们美好的未来保驾护航。</p> <p class="ql-block">编辑：张雯熙 </p><p class="ql-block">审稿：史红云</p><p class="ql-block">终审：吴正刚</p><p class="ql-block">通海县秀山第一小学</p>